“班定遠言：寒外吏士，本非孝子順孫，皆以罪過徙補邊屯。而蠻夷懷鳥獸之心，難養易敗。今君性嚴急，水清無大魚，察政不得下和。宜蕩佚簡易，寬小過，總大綱而已……”
“微臣以為，雖有千七百年之隔，但道理依舊可用。經略南洋，必要知南洋與內地之異同。”
劉鈺也不管皇帝的比喻，直接用班超的原話，回答了皇帝比喻之外的現實的人選問題。
班超的意思說的也挺直白的：殖民地、邊疆地區的駐軍，基本都是“人渣”，哪有什么好鳥？要么是被流放過去的罪犯、要么是些渴望立功的、渴望發財的“冒險家”，沒沒什么孝子順孫。
孝子順孫誰去邊疆區殖民地啊？在家考科舉不好嗎？
所以啊，做“西域都護”的人，一定得明白，別那么死板，別把那里當成內地治理。
簡小過、總大綱，只要基本路線沒錯、別叛亂、別有裂土稱王之心，剩下的最好是睜一只眼閉一只眼。
皇帝微微頷首，表示贊同。
他從身邊拿起一本《后漢書》，熟練地翻到了《班梁列傳》，讀道：“定遠慷慨，專功西遐。坦步蔥、雪，咫尺龍沙。”
“千七百年過去，慷慨二字，早已不是原本的意思。可以史為鑒，里面的一些道理，如今依舊可用。”
“愛卿所言極是，這‘西域都護’的人選，真就需得明白這一點。因地制宜，總言之便是要簡小過、總大綱。”
“朕對將來南洋的事，倒并沒有考慮那些自立裂土的可能。只要天朝海軍猶在，南洋便與內地諸省無異。”
“只是，單單明白這個道理，怕是不夠的。還需要懂西洋諸國事、懂外交、懂南洋各國的情況、風土、人情、宗教。”
“朕以為，還是要從當年靖海宮出身的人里面選。所謂舉賢不避親，但放到自己身上，難免要考慮避嫌。朕似乎不該問愛卿？”
皇帝既然用竇固和班超的事打比方，劉鈺也順著這個比方說道：“昔年班超立功，竇孟孫表其功，卻求更選使使西域。漢明帝曰：吏如班超，何故不遣而更選乎？”
“臣不薦人。只是表述各人的功勛、能力。至于選誰為將來節度南洋之人，自是陛下圣裁。”
聽起來，竇固當年做的事，如同脫褲子放屁：先是說了班超的功績、膽識、謀略，以及三十六人平鄯善的勇壯。然后又請求漢明帝派個人，繼續出使西域。
皇帝直接就回了句，班超不挺好的嗎？還用找別人嗎？
但這個脫褲子放屁是有意義的，這種事，作為領軍的重臣，而且還和班超算是有提攜之恩，是不應該自己主動向皇帝推薦的。重臣不推薦自己提拔起來的人，但可以表奏其功績，恩歸于天子。
如今放在大順，也幾乎是一樣的情況。
南洋的事情復雜，朝中很多大臣，資格足夠，問題是能力不行。不是說他們笨，而是他們根本不清楚南洋的情況，也根本不懂貿易。萬一遇到個呆板點的，根本壓不住南洋。
皇帝用班超和竇固打了個的比喻，亦算是明確了意思，劉鈺可以攻南洋，但攻下南洋后必定是要回朝的。
雖然說得比較給劉鈺面子，說南洋剩下的事，定遠侯那樣一線人員去操作就是了，用不到“九卿”級別的在那蹲著。
那這“班超”的人選，既要有能力，還要會與西洋人打交道、還得明白南洋的地理風土人情等，其實范圍就已經很小很小了。
只要以“大局為重”，那么選出來的，肯定是劉鈺身邊的人。
最起碼、或者說最淡薄的關系，也得有個師生之義。
更不要說靖海宮里最優秀的那些人，劉鈺肯定和他們關系都不錯。
人選問題，劉鈺覺得還是讓皇帝去選吧。雖然皇帝嘴上說，海軍既成，很多事和以前就不一樣了，只要海軍主力在廣東，南洋甚至比西南西北還容易控制，不用擔心那里自立裂土。
但是說歸說，劉鈺心想你既這么說，要真的明白，自會選合適的人；若只是說，心里卻狐疑，那終究也選不到合適的人。
既如此，自己推薦誰，意義不大。合適的人，就那么幾個，只要是要選合適的，就繞不開劉鈺早已謀劃布局好的那個小圈子里的人。
“陛下，臣以為，經略南洋，還是要看目的。正所謂，上下一心，方可成事。陛下要達成什么目的、或者說想要一個什么樣的南洋，最好是選一位想法和陛下相近的，而不是選一個人再去叮囑他該怎么做的。”
“譬如兩漢開西域，是為了擊匈奴，是以要加緊軍事控制。”
“可本朝下南洋，是為了什么呢？這個，陛下心中自有打算，何不將此為問對之題，詢問幾個候選人？”
“臣，似不便先知。”
這個事，換了別人，說不定也就無所謂聽不聽皇帝的想法。
但劉鈺和皇帝之間，在這種事上，有個前科。那就是當初劉鈺在武德宮大考的時候，皇帝專門漏過題。
因為有這么一個前科，所以就不得不多考慮一些。自己培養的那些人，絕對是對答如流，即便不知道題目，提及南洋，也絕對說的頭頭是道。可要是自己提前知道了，到時候只怕皇帝想起這個“前科”，自己心里嘀咕懷疑是劉鈺漏的題。
有些事，關系好的時候，那是美好的回憶；一旦關系逐漸變了味，那就反倒成了心病嘀咕。
然而皇帝聞言，笑了許久，緩緩搖頭道：“朕自己都不懂南洋的事，真讓朕自己去問，朕自己都不知道對錯，又怎么知道他們回答的對錯？”
“下南洋的關鍵，不是下。一如西北的事，不在打；西南的事，亦不在打。或移民、或改土歸流、或另有手段。既要‘簡小過、總大綱’，那總得知道大綱為何吧？”
“愛卿不必避嫌，朕也直說了就是：這事兒，愛卿就沒法避嫌。能選的南洋都護，全都和愛卿關系密切，避不避，已無意義。”
“如今已是五月，今年冬季，可以出兵嗎？若今年冬季出兵，何日結束？出兵之際，與荷蘭國的貿易，將會損失多少？是否可以恢復？是否會影響一些專攻出口緊俏貨物的工匠生計？”
“此事，非卿不可與朕談。”
“而至下南洋、立軍鎮、制方略、謀漢唐西域諸國之匍匐……以上種種大政方略，天佑殿與樞密院，當與朕共議。”
“但若在南洋如何管制、如何與西洋人打交道、如何恩威并施叫南洋小國不敢又不臣之心，如何臨機決斷……這就需要一個在前線總管的人。非靖海宮出身不可。”
“愛卿昔年欲效張博望、班定遠。但平準一戰后，當以九卿衛尉為任，在其位，謀其政。居于廟堂，一些一線的事，當應信賴新人啦。”
“朕閱《后漢書》，每每思及愛卿昔年博望定遠之志，翻看的卻不是班定遠之傳，卻看竇孟孫之傳。”
“竇孟孫久歷大位，甚見尊貴，賞賜租祿，貲累巨億，而性謙儉，愛人好施，士以此稱之。漢帝以其曉習邊事，凡邊有警事，即被訪及……愛卿當為之。”
皇帝一開始就用班超和竇固的舊事做比喻，實際上選的這個比喻也相當的微妙。
不巧妙，卻微妙。
歷史上，真正名副其實的冠軍侯，一共兩位。
一位封狼居胥、一位勒石燕然。
勒石燕然的那位，叫竇憲，不是竇固竇孟孫。但兩人是本家，傳記也是一起的。
霍去病的例子，不是太好，皇帝不是很喜歡用。
一來天妒英才，霍去病早逝。二來霍去病有個“好”弟弟。
劉鈺年少從戎，征羅剎、平準部、伐日本，皇帝心里覺得自己要比漢唐，總是自己演戲覺得劉鈺可以當他的冠軍侯。
而當初劉鈺去漠北與羅剎談判，也拍了皇帝一個大馬屁，將勒石燕然的碑文拓了下來。
他又常常以班超為偶像，按說起來皇帝要做比喻，其實更合適于第二位名副其實的冠軍侯，竇憲。
但是，這個比喻也不好。
竇憲固然勒石燕然，但權勢太大，可謂是權傾朝野，軍方幾乎全是這位冠軍侯的人。最后的下場，也是被抄家、被迫自殺。
提及冠軍侯霍去病，就不得不提衛青；提及冠軍侯竇憲，就不得不提竇固。
一則皇帝覺得以霍去病為喻，怕對劉鈺不吉利；二來皇帝要臉，覺得將來下南洋、遏西洋若是成功，后世可以評價他與漢武唐宗并列，但現在自己拿自己比漢武，還是有點不好意思，拉不下這個大臉皮。
于是皇帝用竇固來做比喻，希望劉鈺在此戰之后，如同追殺匈奴、降服西域之后，就歸朝安享生活的竇固一樣：有什么大事，皇帝會問；但是前線的事，讓小年輕的去就行了；戰略上你給出主意，打好了基礎，將來自有人勒石燕然。
你可以貲累巨億，而性謙儉，愛人好施，士以此稱之。朕有什么戰略上的事，也會詢問你。
但此戰之后，你就不要領兵了，不是朕信不過你，而是你要轉變一下心態，不要老想著去前線，要相信這天下不會缺張博望、班定遠那樣的新人后輩。
然而，除此之外，還有一個非常隱藏的寓意，甚至讓皇帝有種冥冥天命般的感覺。
漢章帝章和二年，三月，追匈奴、收西域的重臣竇固，病逝。
同年四月初九，章帝崩。
在劉鈺不可能看到的皇帝自用的《后漢書》里，在此列傳的末尾自注幾字：
命乎？天乎？
若孟孫不薨，執大將軍節、勒石燕然、功高天下、權傾朝野、而至抄家滅族者，非其莫屬乎？
亦或執大將軍節、勒石燕然、功成身退、闔門自守、忠心耿耿，效武侯之忠、比衛公之退？
未可知也。
社稷家事，最懼未可知三字。