好在趙德柱真沒有那種志在必得的愛情婚姻觀。
打著每天匯報點班里情況的幌子，過來坐會兒就挺開心了。
自己和老龍的爭吵也不避諱：“你跟他說兩句，我又瞧不起他這點產業，純屬遇見了是緣分，幫他搗鼓幾個賺錢又能教人的專業，不好嗎？”
龍芷羽本來想攆人，只好抱歉不已：“我跟他說，有些東西說不動，我覺得還是要各分各的，你最好以公司的形式承包這部分專業，才能保證你的收益，最重要是只有你控制住，才能保證未來教學不走樣。”
趙德柱斜眼：“有必要分這么清楚？”
龍芷羽斬釘截鐵：“有必要！”
趙德柱嗯嗯，回頭卻沒張羅安排著去辦。
他是真沒瞧得上這點事情，出發點首先是為了龍姐姐，其次是順手拉著大家伙兒別掉火坑。
至于自己畢業以后變成什么樣，管他屁事啊。
但沒過三五天，那位西南聯合大學的李校長，真的帶隊來調研了。
而且沒有提前打電話聯系，搞的就是突然襲擊，要看真實狀況。
調研組抵達時候，趙德柱正在和高雨欣她們訓練。
已經確認還有三天出發。
浙杭高爾夫的運動沒有鵬圳那么發達，但場地規格絕對一流，近期有個業余錦標賽。
陳金龍已經喜滋滋的給趙德柱他們七人報名，而且確實是走的俱樂部公款。
但比賽補貼就很低，七個人一共才批了五千塊。
估計也就能坐硬座來回，然后擠小旅館啃饅頭喝涼水？
趙德柱是絕對沒有趁機和女生們擠大通床的思路。
丟不起這人，自己掏錢補了就是。
催促大家抓緊時間打磨技術。
江州到十月底經常是梅雨季節，但趙德柱居然不分天氣的練習。
說是最大可能的靠近實戰。
包括陳燕玲在內的競賽組全都在冒雨集訓。
所以手機沒人接，劉江濤急得馬上開捷達王沖上山頂來。
就是那種高爾夫球場還允許繼續比賽的毛毛細雨中。
趙德柱他們鋪開了二十多平方的果嶺模擬毯。
還故意在人造草坪毯子下鋪了沙堆，造成些不規則的起伏。
順帶也讓草坪上有些積水。
一群裹著塑料雨衣的女生和趙德柱一樣，有板有眼的在練習。
得揭開雨衣頭罩才啊？
劉江濤都有點語無倫次了：“好多車！婷姐已經去了，說那個李校長肯定是找你的，老龍也趕緊湊上去了！”
趙德柱不慌不忙的叮囑高雨欣她們繼續練習，體驗雨水對球路的影響。
自己才提著球桿順著臺階走下去。
他不認為當著那位正兒八經的大學校長坐車下去，是個多值得顯擺的事情。
特別是人家說到做到，冒雨來高職調研考察，那就更值得尊重。
結果呢，還真給人家一幫子學者留下了深刻印象。
本來這些以李校長為首帶領的調研團隊，六七部轎車，兩部考斯特面包車到這么偏僻的高職學院來。
第一眼是很失望的。
空蕩蕩的校外，空蕩蕩的校園。
除了幾輛破爛桑塔納還在冒雨練車，幾乎看不到任何人影。
其他大學就算下雨，怎么也不至于這種了無生氣的空曠感覺。
校園校舍環境，當看慣了大學以后，只會覺得特別簡陋。
正如趙德柱當初第一眼所見的跟個普通高中沒啥區別。
通過門衛通報，龍楚雄立刻迎出來也沒改變多少印象，他那些裝模作樣的招牌、校區、設備，特別是師資力量，在行家眼里不值一提。
一群人稍微看看就出來在屋檐下等人。
結果頻頻電話聯系不上的趙德柱，到這時候才順著長長的石階下來。
梅雨就是斜風細雨，天色灰蒙蒙的黯淡著，深秋蕭瑟得讓人不那么得勁的感覺。
可他身上一件淡黃色一次性塑料薄膜雨衣，提著根七號桿大搖大擺的樣子，就好像灰暗中的一朵黃菊花。
特別是在沒多少學生，也沒多少老師的空蕩蕩校區，顯得特別醒目。
讓站在教學樓屋檐下的調研組成員，一眼就注意到了。
那位李校長還笑：“哦，就是這個學生會主席，年紀輕輕卻對高職有自己的看法，我覺得挺對應目前的高職大環境，可能還在摸索起步，但我們整個擴招高職的政策不也是在探索嗎？”
其他人大多不置可否的點點頭，表示聽見了。
趙德柱看見人堆，還有龍楚雄使勁刨爪子，示意他跑快點。
才最后加緊幾步湊上：“不好意思，我們正在雨天訓練，所以沒帶手機，來晚了。”
李校長略顯好奇的接過球桿：“下雨也要訓練比賽？”
趙德柱點頭：“只要不是暴風雨，小雨是可以持續比賽的，但雷雨天就絕對要趕緊收隊，這金屬桿在球場曠野里面就是根避雷針啊。”
學生面對老師，特別是領導，首先就得自信從容。
高爾夫球確實是個新鮮玩意兒，還很能提升逼格，其他人都會好奇的看眼這纏滿了紙膠帶的球桿。
可能越發覺得就像乒乓球國家隊的拍子都是自己貼膠皮那么專業吧。
氣氛立刻就從龍楚雄之前那種小心翼翼面對大老爺的感覺轉變，輕松得還有人接過那根球桿去看。
趙德柱看都不看老龍，隨手摘了雨衣，旁邊立刻有學生接過去，比對龍楚雄那個校長還殷勤。
學生會主席直接帶節奏：“先到我們的網店組考察吧，第一年其實還不是專門招收的電商專業，但這些同學已經上路，下周我們就要帶其中的主力去浙杭學習考察。”
整個氣氛再次為之一變。
動不動就到幾千公里外學習實習，這得是多么成型的教學模式了。
球桿都遞回來，一起跟著他走進微機室。
之前沒準兒他們都看過，但沒有趙德柱的講解，只會覺得莫名其妙。
前面兩排電腦坐著忙碌的男女生，后面兩排正在吃力的摸索學習OFFICE軟件特別是制表。
電腦課的老師都只能勉強教些基礎應用，教材還包含了DOS運用和基本編程語言，根本就和實際運用聯系不上。
是趙德柱要求周夢霞盡量用表格報告，財務報表也確實給周夢霞打開了個新世界。
她就往下要求財務們要會做表格，然后網店這邊也盡量用表格跟他們交接。
趙德柱有點后悔該買臺投影儀用于展示，但現在先這么著吧，直接在電腦上打開某寶網，展示網店，解釋里面的產品，黃盼盼聰明的立刻去找來幾件貨品衣服掛在前面更形象的傳達。
這肯定是在教育從業專家們眼前展現了一片他們從未見過的天地。
“您看這件衣服，有標簽的，原價658，我們在網上可以做到九折銷售，如果成交，您看這里還有個十二塊的郵費，一共是……”
操作員已經嫻熟的在計算器上打出來，示意給不靠譜的老板看。
趙德柱揮手：“然后就有人打包裝箱，下午六點前就會發出去，快遞訂單……”
黃盼盼馬上把小紙箱送到他手邊，還有已經填寫好的快遞單展示給各位看：“鄂北的顧客，一般在四天內吧，就能收到貨，滿意不滿意可以評價，這個貨款是在網站作為裁判拿著的，要顧客確認收貨，我們才能收到錢，有任何糾紛，錢都會扣在網站手里讓雙方協商處理。”
后世任何一個城里人，都會如數家珍的網購流程，在03年絕對是個全新玩意兒。
趙德柱沒有能力去構建這個巨大的商業模式。
但跟隨推動是沒問題的。
之前張澤貴協助改動過的那個全國訂單示意圖就派上用場了。
趙德柱只要把鼠標移動到哪個省份，立刻就會跳出相關訂單數據，本月成交數量，發貨多少，完成多少，等待確認多少，好評比例是多少，一目了然。
據說還能后臺再添加改動項目，因為只是個展示型的界面軟件，很簡單。
但給教育專家們看起來就非常直觀了：“這是你們的教學內容，還是真的有實際銷售？”
“真的有，我們所有教學都是實戰化的，就像外面駕校學車那樣，當學會這個之后，在場所有人都可以去做網店，在網絡經濟的時代，這絕對是未來的一份正當職業……”
他還是沒有把刷單模式托盤而出。
因為這已經足夠顛覆教育專家們的認知。
世紀之交的年代，到處都在說網絡時代、電子商務。
可除了上網看看新聞，收發郵件，QQ聊天。
還沒有什么真正進入到生活，徹底改變生活。
教育專家們有點難以置信，這就是網絡購物？
針對這個后世任何人都明白的玩意兒，提出了很多問題，衣服不合身怎么辦，退貨怎么辦，付費的方式……
趙德柱都能對答如流的一一回應。
他是個學生的身份，又有點巧妙的讓教育專家們覺得這就是教學結果。
以實踐代替教學，本來就是職業教育非常重要的模式。
這個侃侃而談的高職學生會主席，哪怕時不時成語卡殼，明顯看得出來數學也不太靈光。
但他在網絡購物、電子商務這個環節展現出來的“全面”。
有點嘆為觀止。
趙德柱卻在這有史以來的第一次對外展示中，突然想明白當初看見這個軟件的時候，他腦海里面有點隱隱約約抓不住的靈感。
這玩意兒就是大數據吧！
他可以把這個帶到浙杭去展示給那位國民爸爸看啊。
老子比你們還先意識到大數據是個多么重要的東西……
雖然我不會弄，但哪個省的罩杯最大來著？
趙德柱對大數據的認識就來自于這個。