有些拿不準弗立維和麥格教授是不是打算利用盧娜和自己的關系來嘗試加深、緩和與鄧布利多最近日漸充滿火藥味的關系，艾倫對這兩教授們的做法內心苦笑搖搖頭，他們之間是意識形態的沖突，關系可不是這些小手段就能彌補，除非要么艾倫放棄自己的理念甘愿接受鄧布利多的安排，要么鄧布利多接受艾倫的安排加入到這場變革，然而這對兩個都認為自己是正確的固執者來說是一點也沒可能發生的事情。
偷看一眼盧娜，內心向自己學徒祈禱一句希望麥格教授別到時候被氣得送到龐弗雷夫人急救的艾倫并沒有多說什么，在將全部巫師的課本都錄入了內容后，重新站回了講臺上，他拍了拍雙手，吸引了正在翻閱課本的巫師們的注意力。
“通過之前的課程，我教授了你們一些比你們原本在常規課程中能學到的威力大上不少的攻擊魔咒，但在如何更好地治愈自己和他人方面，你們所掌握的還很不夠。”艾倫的目光在這些認真聽講的巫師們身上滑過，“現在，誰能告訴我，你能從學校里知道哪些治療魔咒，有什么缺點？”
課堂上的手刷刷刷舉起了一片，艾倫看向了聽到提問就條件反射舉手的萬事通小姐，她耳朵還有些紅，艾倫摸摸鼻子下方，然后指向赫敏，讓還高高舉著手的她回答問題。
“我們在學校能學到的最常見的通用治療魔咒是‘愈合如初’，它是一種可以用于治療骨折和傷口的咒語，比如斷鼻、斷腳趾或裂開的嘴唇。它的缺點是需要一點點地治療持續施咒，直到傷處完全恢復。”赫敏昂著頭朗聲回答道，“另外還有‘速速愈合’，是比愈合如初高深一些的治療魔咒，它是一種類似于歌曲的治療咒語，對更嚴重的傷勢和帶有詛咒的魔法傷害有很作用，但同樣，它們的共同缺點都是治療速度相對較慢和需要在施法時精神專注。如果你自己受傷過于嚴重又沒旁人幫助，就很可能沒辦法對自己進行治療，其他還有一些針對特別癥狀專用魔咒以及比較生僻的治愈魔法需要去圖書館里自學，比如專門處理斷手的胳膊胳膊修…”
“說得很詳細，正確回答了我的問題，格蘭芬多加五分。”艾倫毫不吝嗇對自己這位女學生的贊美，雖然赫敏已經習慣了為格蘭芬多賺取分數，但是艾倫的加分讓她依舊很高興。
“正如赫敏所說，在我們自己急需恢復治療的時候，無法起到理想效果。更何況現在，相信大家通過各種媒體已經知道了，不僅在國外有食死徒在其他各國掀起風浪波瀾，肆意制造恐怖事件，我們國內近期也頗為不太平。霍格莫德魔鬼襲擊事件讓很多人對自己的實力產生懷疑，對自身安全感到憂心。鑒于這樣的情況，這節課我們要學習的是一個可以快速有效治愈保護自己和他人的魔法。”艾倫的食指對著巫師們比出，這動作讓他看起來十分可靠有說服力。
艾倫打開魔鬼頭骨腰帶上的渡鴉腰包，在里面摸索一陣，從里面取出了兩個大小不一由玻璃罩著的盒子放到了講臺上，其中大的那塊盒子上的玻璃是深黑色的幾乎不透光。
透明玻璃盒子里趴著幾條大概十英寸和餐盤直徑差不多長，身體粗圓的褐色蠕形蟲子，這種兩端差別不大都在分泌粘液的東西正懶洋洋地趴在根萵苣上一動不動；另外那個不透光罩子打開后，看起來就像是一株小型的蟹爪蘭露了出來，艾倫逗弄幾下后，這株植物立刻蠕動起來脫去偽裝，重新變回了如蛇的卷須一般藤蔓形態，并且還在試圖糾纏住艾倫正在逗弄它的手指。
“那不是海格的弗洛伯黏蟲嗎？”金妮用有些惡心的表情看著這些照顧它們最好的方式就是不要去理它、讓它自由生長的肉蟲子，“艾倫拿它打算干什么？別是想讓我們用它的粘液治傷吧…”
“艾倫不是斯內普…應該只是用他們給我演示一下新的治愈效果吧…”哈利安撫女友一句，扭頭對赫敏肯定地判斷道，“它旁邊的是魔鬼網，我們和艾倫在一年級的時候被這東西的大號版困住過。”
接著，艾倫的動作又讓稍微有些喧鬧的學生們把注意力轉了回來，他抬起自己的左手，右手拂過后，左手的食指被劃出了一道狹長的傷口，血珠一下子從傷口中冒出來，他就讓自己的手指流著血這么舉著，任由它們滴落到講臺上。
隨即房間里響起了幾道赫奇帕奇女巫的驚呼聲，她們本以為哈里斯教授會對弗洛伯黏蟲出手，沒想到卻割傷了自己的手指，想到自己在做飯的時候那些不小心的類似經歷，她們感同身受一般的摸了摸自己產生幻痛的手指。
艾倫的右手拿開了一個蓋在弗洛伯黏蟲上的玻璃罩，在眾目睽睽下，用幾根手指搭在了肉蟲身上，碰觸到了那還有吐著粘液的弗洛伯黏蟲，紅光從蠕蟲身上閃現又反竄進艾倫的手指，轉瞬之間那條弗洛伯黏蟲就失水嚴重，表皮干癟開裂，就像是干涸的褐色的龜裂的土地，它不負之前那副懶散的模樣，前后兩端翹起蠕動，在生死邊緣掙扎。
這時學生才注意到艾倫還舉著的左手食指的傷口卻已經完全愈合，如果不是剛才那些的血珠還停留上面，它就完全看不出在幾秒前被劃傷的痕跡。
“這個既是治療又可以作為應急攻擊手段的古代魔法叫做‘吸血鬼之觸’，如果施展魔法成功并讓你自己的手掌碰觸到目標，你的接觸就在你控制下造成傷害，它作為攻擊魔法來說并不算強力，但最關鍵的是它可以讓你獲得受術者的生命力，可以快速治愈自身的傷勢。”艾倫晃了晃自己完好如初的手指。
“只要碰觸，就可以傷害敵人…不過弗洛伯黏蟲真的不是讓人想接觸的東西。”拉文克勞的女級長，印度雙胞胎之一的帕德瑪·帕蒂爾空彈了幾下自己的手指，“艾倫就不能選別的東西來么…我打賭他等會也會讓我們這么干的…”
秋·張睜大了眼睛驚呼：“這個魔法治愈的速度好快。”
“這可比愈合如初酷多了..但是..哈里斯教授就不能給它一個痛快么…”漢娜看著還在徒勞掙扎的弗洛伯黏蟲面露不忍嘟噥著，這倒一反常態的得到了幾個斯萊特林學生的響應認為這太殘酷了——不過和之前幻影移形課的氣氛不同，米里森·伯斯德這幾個人的反應并不敢太過囂張，還只限于嘟噥附和的程度。
將臺下的反應都盡收眼底，艾倫繼續說道：“吸血鬼之觸正常的使用情況是觸摸，只要碰觸到對方軀體哪怕隔著護具或者衣物也能正常產生效果，但是在戰斗中，想要擁有用手就能觸碰敵人的機會可不多，和敵人太過靠近本身對我們巫師來說也太過危險，而且在這種時刻我們有更多更適合的魔法和戰術，除非你對自己的身手有足夠的自信。此外吸血貴之觸就不是適合在戰斗中使用的常規作戰手法。”
下面巫師們的熱情稍稍冷卻了一些，艾倫又補充道：“不過在戰斗中適機使用可以起到出其不意的效果，而且吸血鬼之觸的治愈速度比其他治愈魔咒更快，這是因為它的原理是利用了他人的生命來治愈自己，而不是純粹靠魔法治愈自己——如果你自己受了傷卻又無法專注為自己施展愈合如初這類法術，那么直接觸碰一下敵人或者有生命的東西也許就是個很好的選擇。”
“現在我接著來給你演示一下這個法術的進階用法——傷害轉移，用它來治愈這條可憐的弗洛伯黏蟲。”艾倫把右手重新搭在了那條還沒完全死去的肉蟲子身上，又把他已經治愈的左手靠近了旁邊的小型魔鬼網，魔鬼網如蛇的卷須纏繞上艾倫觸碰到它的手指，艾倫任由它們糾纏住自己的左手。
當魔鬼網繼續往上攀爬到艾倫的手腕處時，一陣紅光再此閃爍，它的那些糾纏住艾倫的卷須仿若失去了所有的力氣，紛紛從艾倫的手上掉落，魔鬼網充滿生命力的枝條的色澤變得干枯，每一條萎蔫的發黃卷須都軟弱無力地癱在講臺上。
而與此同時，另一邊盒子里的弗洛伯黏蟲原本干癟的身軀又迅速重新膨脹起來，它的身體變得滋潤，干裂的皮膚紛紛愈合，沒多少智慧的弗洛伯黏蟲搖了搖自己恢復正常的身軀，爬到了盒子的另一個角落，舒服地躺了下去，又開始向外吐起了粘液。
又把已經輸入給學生們的法術要點加強標注在了黑板上，把吸血鬼之觸含有的言語成分以及姿勢成分重新正兒八經的強調說明了出來，用沒有使用無聲咒和忽略施法動作的方式又再三演示了多次后，艾倫再次拉開自己放在講臺上的腰包，指揮著一個又一個的弗洛伯黏蟲和小株的魔鬼網飛到了巫師們面前的桌子上。
“好了，你們接下來的任務就是用你們新學到的法術來完成挑戰，不必學我一樣劃傷自己，直接先對弗洛伯黏蟲施展——抽出來的生命力如果你自身沒有傷勢就會流失浪費掉。千萬不要忘記我們剛剛說過的施法要點和咒語。記住這些是前提，這個咒語的施展并不是非常難，和很多黑魔法一樣上手會很快速…但是想要精準操控就沒那么容易…”艾倫拍了拍手，然后對著學生們惡作劇一般的笑道：“你們得小心一些，吸血鬼之觸的效果可不好掌握，我特意選擇弗洛伯黏蟲和幼年魔鬼網這些生命力很脆弱的東西，目的就是為了加強你們對法術威力的掌握，因為一旦你稍微不注意，就會讓是我從赫奇帕奇院長草藥課教師波莫娜·斯普勞特教授那里借來的植物和我從神奇動物保護課教師魯伯·海格教授那里借來的蟲子喪命——我自己并不會為此對你們做出懲罰，只不過你們得記得這節課后你們得自己把東西給這兩位教授還回去…”
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