那是一個黑色的皮質筆記本，就像謝知言這個人，、認真。
有一支筆夾在里面，可以看得出主人匆匆合上就離開了。
“走了。”謝知言換好衣服，沖著房間里的人提醒了一聲。
楚茵茵跟在她后面，倆人走到了停車處，“哎呀，我今天腳有些疼，可能昨天擦地板的時候扭到了。”
謝知言的手臂扶著車把，眉頭一挑，回頭看她。
“你的意思是讓我帶你？”
“多謝幫忙嘍。”楚茵茵就這么抬起臉讓他看，語氣那叫一個理所當然。
謝知言想走，最終還是嘆了口氣，無奈的問：“憑什么？”
他長腿一跨，就這么當著她的面一副要走的架勢——
“憑我陪你復習了呀，還給你發紅包了！”
女孩子輕輕的扯了一下他的校服下擺，謝知言聽到紅包就眉心一跳，把手臂放下。
“上來。”
大概這個年紀的男孩子，騎著山地車都幻想過橫梁上坐著一個清純可的女孩子，兩人穿著校服，迎著微風陽光，成為別人眼中美麗的風景。
其實目前的狀況來看，兩個人并不太適宜太過親密，尤其是在外人面前。
但……女孩子都主動要求了，難道要他拒絕？
坐了他謝知言的車，會有什么后果楚茵茵心里一清二楚，但她還是要這么做，那就這么做唄。
果然，倆人再次到學校，再次引發了輿論爆炸。
上次是一起騎車上學，被班主任親自辟謠，現在好了，直接一輛車，男生載著女生。
連門衛大叔都驚了，門衛坐久了啥樣的學生沒見過，年級第一名這么大搖大擺談對象的還是頭一回見！
為什么知道他是年級第一名？
上次三市統考的光榮榜還在門衛室門口的墻上掛著呢，前十名還帶了照片。
孫老師覺得頭疼，這次她也不找楚茵茵了，直接喊來了徒。
“老師，我知道您要說什么，事不是您想的那樣。”孫老師還沒開口，謝知言先坦白。
“嗯，你說，坐下說。”孫老師一聽這話，懸著的心放下了一半，甚至還起親自用一次水杯接了杯水放到謝知言面前。貴賓待遇，完全不拿他當一般學生。
“謝謝。在我心里，孫老師一直是認真負責的班主任老師，我們學生有什么況都會第一時間關心，想必楚茵茵請病假的事兒，孫老師也聯系過她的家長吧？”
謝知言也沒有一般學生的拘謹，捧著水杯喝了一口。
聽到自己在徒心里的高度評價，孫老師自然是面上有關，清了清嗓子，“自然是聯系了，這不是我應該做的嘛，我不僅關心學生的學習成績，同樣的，在這個階段，學生的成長各方面發生的問題和苦難，我都是要關注的。這是我為人師者的良心。不過知言你這么說……是不是她家長有什么問題？”
孫老師想了想，的確態度不是很好，很多時候還聯系不上。
謝知言點頭，嘆了口氣。
“我和楚茵茵同學在一個小區，我們從小到大都是一個學校的，所以對她家的事稍微知道一些。因為她體原因，有一些不太好治愈的慢疾病，她爸爸媽媽分開后就都不想要她，每個月只打一些生活費，從來不關心她的學習生活。她從初中部開始，就一個人生活，這個事兒我們小區的人都知道。”
看著孫老師震驚又羞愧的表，謝知言知道自己說到了點子上。
“她又是個好面子的，不會經常往外說，也沒什么朋友，我媽是老師您也知道，我們家也是單親家庭，她受過傷害自然明白這種事對孩子成長有多大的影響，所以看不過眼，經常派我和我妹多去她家照顧照顧，這就……”
他攤手，接下來的事，孫老師自然會腦補完整。
果然，只見孫老師愣了一會兒，長嘆一聲，“是老師想岔了，這種事你應該早點告訴老師，你看現在老師能不能發起活動什么的幫幫她——”
謝知言連連擺手，“千萬別，楚茵茵同學格要強又敏感，看她明明體不好還要裝的活力四就知道了，萬一她的事兒被別人知道，這種打擊我都無法想象。就連我們的幫助，也是從小一起長大她才愿意接受的。”
孫老師深有同感，“那行，知言啊，那你以后多多照看著楚茵茵同學，哎，這什么父母啊怎么能這么不負責任呢。你去吧，有困難找老師。”
“哎，多謝孫老師理解，我們保證不落下學習，共同進步共同提高。”
謝知言把水杯丟到垃圾桶，回頭給孫老師打了個招呼就走了。
這年頭的學生和老師一般都有很大距離，其實老師也并不是各個都不近人，嚴苛冷酷，而是他們必須要保持這種威嚴，從心底來看，很多老師還是歡迎謝知言這種平淡自然的聊天方式的。
前提是，謝知言這種。
學習不行，表現也不積極，趁早別來老師面前礙眼。別聊，聊就是找罵。
“哎，老孫，你們班這怎么回事兒啊？”
一個辦公室的人好奇的問。
“不是咱們想的那樣，”孫老師一揮手，苦大仇深的講述了楚茵茵家的悲慘故事，其他任課老師聽了也深有同感。
“我就說楚茵茵這個學生平時很機靈的，就是有時候又很不配合。這么一說就講的痛了。”
“謝知言不可能放著大好的前途不要去玩過家家，這孩子最近越來越沉穩了，這一屆搞不好要出個狀元。”
“對，還這么有同學，老孫，到時候你獎金到手了記得請客啊！”
帶高三的班主任都有績效獎金，按照高考成績來算，過了一本線的有多少，過了985/211雙一流的有多少，甚至是狀元，市狀元省狀元級別不同獎金也不同，對比工資來說，那簡直是一筆巨額獎金。
老孫能不把謝知言疼到骨子里嗎？
別說他沒有早戀，就算他大搖大擺的早戀了，老孫也只能哄著勸著，絕對不會像其他同學那樣——
請家長！寫檢查！調座位！隔離！