“周五下午黑板報，那今天周幾啊？”聽著那稀稀落落的鼓掌聲，為了不使得老師尷尬，關雅琪只好站起身來尷尬的笑道。
“嗯。看來關雅琪同學同意了這個遲到懲罰，那么坐下吧。”老師見只有關雅琪回應，也害怕尷尬便開口說道。
關雅琪坐了下來。但傾橙哪是這么輕易就妥協的人，只聽她舉手說道“老師，班長大人冤枉我喜歡方言，但其實是班長大人自己喜歡方言。”
“這，方言你說，是怎么回事？”老師也沒有辦法只好問到方言。
但方言站起身來卻一句話也不肯說，臉的方向轉向關雅琪時，關雅琪可以看到方言那猶如提線木偶般的僵硬表情浮現在表面上。
“方言這是怎么了？游戲世界副本出現BUG了？還是說方言其實才是離開這個世界副本的點？”關雅琪盯著方言這一奇怪的變化思考道。
“嗯？看來方言不想說嗎？那么班長有沒有反駁的話，對于傾橙同學這句話”老師只好將話題甩給關雅琪，看能不能使得學生們自己解決問題。
“老師，我覺得現在我們還是學生，不能談戀愛。所以關于傾橙同學說的這句話我否認。”關雅琪三言兩語便將話題轉移注意力。
“傾橙同學，關雅琪同學已經否認了她說過這句話，所以你就不要和她計較了，也許她只是無心的。好了，我們開始講課”老師其實只是避免影響課堂秩序，因此才讓她們自己解決。但看了看時間，發現上課并不是可以處理這種事情的時候。
但當老師看了看依舊還站著的方言時，將黑板擦拍了拍黑板隨即說道“怎么？方言同學是對我的處理結果有所不滿嗎？莫非真如大家議論的那樣，方言同學其實是喜歡傾橙同學的？那我可就得打電話通知一下家長來學校了”
聽到老師說這話的方言，依舊還是緘口不言，似是那提線木偶般的樣子還沒有恢復正常。
老師一時惱怒，正準備走到方言位置前面好好說他時，傾橙看了方言一眼，隨即方言便安安靜靜地坐了下去。
“嗯？現在是怎樣？所以說傾橙除了知曉我的交換人生秘密外，還會提線木偶？不，不對，應該這個游戲世界副本里只有傾橙是真實的。”關雅琪繼而想到了這種可能，環顧四周看了看，但見座位上的同學們都仿若沒有察覺般做著他們應該做的打開課本，或是趕著作業，或是偷吃辣條。
“看來一切和正常學生并沒有什么不同啊，難道只是方言和傾橙的問題？”關雅琪繼而開始思考起這種可能來，但越思考越覺得似是有些可能。
“呼，可總算是坐下來了。這屆學生可真難教啊。”老師想起這算是她實習轉正的第一年，但沒有想到居然碰到學生們鬧出這種事情來，剛剛還有點擔心班級里的刺頭方言不配合。可他坐下的一瞬間，不得不說，松了一口氣。
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