王宇飛自然不知道學校已經要開始著手解決他的學籍問題，更會向他提出更高的要求。不過他依然很開心，實際上，今天初三一班所有孩子今天體育課都上的很開心，哪怕大家都要練習乏味的考試科目。
畢竟已經被數學老師要走的課，又重新被還回來所帶來的那種放飛感，是一般體育課完全無法給予的。
類比的情緒大概就是失而復得。
一個好朋友找你借了兩萬塊后突然失蹤，整整兩年沒有任何音訊。朋友家人天天以淚洗面，對于一般人來說大概率會自認倒霉，雖然肉疼，但也只能接受這個現實，這兩萬塊就當是走丟，永遠找不到回家的路了。
但如果某一天，你的支付寶里突然收到一筆兩萬塊轉賬，還是你那個消失多年的朋友轉來的，雖然這筆錢本來就是你的，甚至還損失了兩年多的利息，但是不是會有種天上掉錢的幸福感？
初三一班的孩子們此時就是這種感覺。
失去才能感覺到擁有的可貴，生活就是這樣潛移默化的教會人該如何直面自己的內心。
王宇飛在陽光下肆意的奔跑，滿足了大腦對于鍛煉的渴求之后，也到了下課時間。對他而言，更期待的奧數課也要開始了。
當然并不是奧數本身的吸引力，關鍵是奧數課上有他喜歡的漂亮小姐姐坐在身邊。
但今天的奧數課顯然不太一樣，除了漂亮的小姐姐之外，教室最后面還多了一位看上去挺年輕的老師在旁聽。
“看到后面的那位老師了嗎？”
剛剛落座，路余馨的聲音便鉆入他的耳中。
“當然，你認識他？”
“華清大學在星南省的招生老師，好像還是個組長。我估計是來觀察你的。”路余馨小聲說道。
“觀察我么？懂了。”王宇飛平靜的點了點頭。
如果換了以前，知道全國頂級學府的招生老師專門來看自己的表現，王宇飛大概率也是如此平靜，因為那個時候他壓根不知道頂級學府代表著什么。
現在的平靜則是因為他已經過了為能入讀頂級學府而興奮的階段。
這其實很無趣。
誰讓他喜歡的女孩兒是一個早已經被各大名校邀請過的超級學霸呢？
當然，挑戰性還是有的。
如果他想幫助郭曉怡完成不管數學也能去上心儀大學的心愿，就得讓他的價值加倍。
顯然，路余馨的判斷沒錯。
因為這節課沒上多久，韓文樂便讓王宇飛上講臺解題了。
這題明顯是精心選擇過的，考的是考生數學綜合素養。
當然這對于王宇飛來說基本上沒有任何難度，但卻讓課堂里不少人熄了心思。
事實上當袁潔全坐在教室里時，他的身份便已經不是秘密。
雖然大部分人不認識這位袁老師，但只要有一個人認識，在這個小集體很快大家便都知道了。
這個時候誰不想表現一下？
但很顯然，今天這是給王宇飛表現的舞臺。
能夠不經過任何指導，一節課時間內獨立解決黑板上這道題的孩子，班上只有兩個，王宇飛跟路余馨。
而路余馨早就已經跟袁潔全接觸過了。
十五分鐘！
王宇飛用十分鐘時間，在黑板上將這道題極為詳盡的證明了一遍。
且表現出的能力遠不止解題那么簡單，還有賞心悅目的板書，以及隨手畫圖甚至可以媲美使用工具的能力。
真的，畫輔助線，直接一筆，比用直尺畫出的直線不逞多讓。
隨手畫圓，跟用圓規畫出的圓差不多，起碼肉眼看不出有什么差別。
不是臺上的年輕人眉目依舊青澀，袁潔全甚至感覺王宇飛是一位經驗極其豐富的數學老師。
話說，沒有經過多年在講臺上使用黑板的歷練，這手絕學是怎么練出來的？
如果說之前在校長辦公室里，聽著大家甚至略有急迫的討論該如何解決這孩子的學籍問題，袁潔全還覺得王校長是不是太夸張了些，那么現在他甚至覺得老王懈怠了啊！
換了他是校長，這孩子剛進一中，就得把學籍問題給解決了！
數學強的一匹，還精通編程，小小年紀就能成功引起企鵝跟蘋果的注意，這特么是王炸的存在啊！
在這個網絡時代，很多東西必須得親眼看到才能確定真假。
現在終于看到了，袁潔全立刻認定了，此時臺上的少年，就是他一直在尋找的人。
當然，這無關愛情……
一節課的時間很快過去，結束了講解后，韓文樂開口道：“下課，王宇飛你留一下。”
一群孩子們拖拖拉拉的離開了座位，大部分人都像王宇飛跟路余馨方向投去欽羨的目光，是的只有欽羨，都沒那個力氣嫉妒了……
這壓根沒法比啊！
其實正常的大學霸真的不至于讓這些心高氣傲的小學霸們心悅誠服，但是王宇飛明顯不是正常的大學霸啊！
天天奧數課上看著這家伙跟身邊的女孩兒秀恩愛也就罷了，時不時的還要被兩人撒在網上的狗糧狠很的拍打，偏偏這兩人的成績還能碾壓他們這些平日里最喜歡炫耀回家不學習的學霸們，這特么找誰說理去？
老師天天說早戀影響學習，這兩人不但早戀，還膩在一起，怎么就沒看到學習被影響了？甚至還有時間寫軟件？
真的，以前這些小學霸，以表現自己回家還能輕松玩游戲，發展自己愛好為榮，但現在已經沒人會攀比課余時間的利用了。
有意義嗎？
他們在家有沒有學習，只有他們自己清楚。但王宇飛在家肯定沒把時間花在學習上，大家卻都清楚。
否則第二系統是從哪蹦出來的？、
難道王宇飛背著電腦在課堂上編程？
“來，王宇飛，我給你介紹一下，這位是華清大學的袁老師。”
等到其他同學戀戀不舍的離去，只剩王宇飛跟路余馨的時候，韓文樂便給王宇飛介紹其了袁潔全。
沒有等路余馨離開，反正看來大家都不介意這個女生留在這兒。
“您好，袁老師！”王宇飛禮貌的問了聲好。
“我好在哪？”袁潔全不按常理出牌的回了一句。
不要說袁老師逗比，只是作為一個招生老師，他喜歡用年輕人最喜歡的玩梗來快速跟小學霸拉進距離感。
然而王宇飛的應對讓他有些懵。