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第四十六章 石膏礦

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  “干得漂亮!”沐陽滿臉喜色地看著眼前大片白色的粉石。

  “營長,你讓我們找黑的白的紅的藍的什么大片石頭都找,這又是什么石頭啊。”

  吳先瞪著一雙好奇的雙眼看著沐陽手里捏著的粉末。

  “這是生石膏。”

  “生石膏?那煮熟了能吃嗎?”

  what?

  ???石膏礦、二水合硫酸鈣拿來吃?

  很苦的耶。

  這孩子…

  或許能用來煲湯。

  沐陽有些無語,但還是耐心地向旁邊的戰士解釋道。

  “這是硫酸……呃,不對,這是生石膏,用火小心低溫地燒它就會蒸干里面的水變成熟石膏,粉末兒一樣的。”

  “至于有什么用……”

  沐陽心里早已經做好了打算。

  吩咐戰士們挖一點裝手推車運回去,沐陽繼續詢問他們礦物的事情。

  不過,因為探查不仔細,現在獨立營也只是找到了一座小型的花崗巖和小型的石膏礦。

  沐陽最希望有的煤、銅、鐵這些工業頂梁柱卻是還沒有發現,或者說,戰士們并不認識礦物。

  畢竟鐵這種黑色金屬的礦物并不是銀白色的,比如磁鐵就是鐵黑色的,或者帶一點點靛藍。

  “北岳恒山那么大片山脈,不可能連個鐵礦石都沒有吧?”這是最壞的打算,不然以后兵工廠就只能靠搶來的鐵軌和其他鐵制品來煉鐵了。

  “或許去旁邊的靈丘縣可以找到鐵礦。”

  嗯,記在小本本里頭。

  “來,辛苦你啦辛伯!可以把模具給我們了!”

  沐陽接過了辛伯身后背著的木具。

  辛伯卻是搖了搖頭,“我和我那婆姨就那么一個大娃娃,擱八路軍這也挺好,省的整天提心吊膽怕他在哪個葛牢牢(旮旯角)讓小鬼子給多殺了。”

  “捫就會鼓搗這些木材,也幫你們八路軍的后生們隨便鼓搗鼓搗。”

  手里拿起了一個像是小盒子一樣的模具,沐陽用手指肚撫摸著上面的凹槽。

  感受到這是一件質地優等、做工精良的木質模具,用腳指頭都能想到辛伯花了很多心思。

  “辛伯不來吃個午飯?很快就燒好飯了。”

  “……”辛伯卻是搖了搖頭,語氣顯得非常堅定:“不饑,不饑,老漢這就走了。”

  見辛伯走得決絕,沐陽趕緊讓戰士送他下山。

  “怎樣?”

  回過神來,沐陽看著院子里擺放的桶桶罐罐。

  “營長,已經磨成粉了!”

  戰士們獻寶似的拿出了用燒好的石膏磨成的粉末。

  “不錯不錯!”

  捏了捏這些熟石膏,沐陽已經有了前世高中在化學實驗室、大學的時候在工業實驗室里面鼓搗化學品的感覺了。

  只不過他現在手上沒戴著一次性手套、身上沒有穿著白色的長醫師服,也沒有護目鏡,完全沒有任何防護。

  好在現在要用的并不是什么硫酸鹽酸、強堿這些東西,防護暫時不需要。

  “用一樣的罐子,我們先試驗一下,我們控制變量,看看多少比例合適?”

  不過這些術語他們聽不懂,后來干脆直接指揮他們做,暫時不需要他們理解。

  “來,這個罐子,放一個手指頭的熟石膏;第二個罐子,放兩個手指頭的熟石膏;第三個還有后面的都懂了吧?”

  “給我攪拌……或者說用那些木棍放進去搖勻它。”

  “我去,你這是在舂米嗎?小心點,漿都搖出來了。”

  “你早上沒吃飯嗎?”

  “你這搖了跟沒搖一樣啊?”

  看著眾生百態,沐陽心里有些苦澀。

  過了一會。

  “好了,凝成漿了。”

  “這可不能吃,別給我吃了!死了尸體都給我扔外邊。”

  “嗯,這幾個濃度好像差不多……”

  沐陽看了看中間幾個罐子,感覺里面的石膏漿水有了一種芝麻糊的感覺了。

  拿出辛伯用櫟木做成的模具,然后將石膏漿倒在一個個半圓柱形的凹槽里面,然后用刷板反復刮,將面板上面的石膏漿均勻地涂抹在凹槽里面,不會浪費。

  多余的石膏漿則是刮走,這樣各個凹槽里面的石膏漿又不會連在一起,

  二水合硫酸鈣(生石膏)可以在較低溫度(那也比沸水的溫度高)下脫去一個水分子得到二分之一水合硫酸鈣(熟石膏)。

  但是丟進水里,充分混合后不久又會變成生石膏,是易碎的固體。

  看到一根根粗糙的半圓柱型粉筆就這么誕生了,沐陽顯得很是欣喜。

  軍隊終究是組織領導的軍隊,支部那是建立在連隊之上的,下面頂多設置工作小組,但基層支部就是在連一級上的。

  原本給王剛擔任助手的幾個政工同志,現在已經成為了連指導員了。

  而從師長那里白嫖過來的幾個政工干部則是給他們當手下。

  下至基礎政治戰士(現在不設政治戰士了,那是以前的稱呼。),上至教導員處,不到50人的集體卻是整個獨立營最核心的力量。

  但沐陽覺得,除了王剛之外,其他的政工干部也只是剛剛夠格,原因就在于他們文化水平并不高,雖然思想覺悟不低,也會做一點政工,但這文化素養一直提不高。

  就向現在的人,沒有好好地學過中學語文,就不能奢求他們能熟讀有深度的文章,通讀古今文言文。

  現在部隊里文化水平他最高,所以他總想著建立一個學習小組,讓政工干部、連排指戰員都聚在一起聽他bb……或者說是聽他講一些語文課科學課什么的。

  1937年全國dang員也不過4萬人,但連隊指導員、連隊政治戰士才是八路軍的真正根基,沐陽雖說也沒入dang,但也得替連隊戰士們著想。

  至于為什么原身都是一個副營級干部了還不入dang,他也不清楚,還得旁敲側擊問問。

  部隊里面成分越來越多了,有一早就跟著沐陽的老紅軍、老新兵營的戰士、有后面收納的偽軍、有從師部弄來的小知識分子、還有當地征召的農民。

  如何團結他們是沐陽和王剛要解決的一項重大的問題。

  經過沐陽的一番考察,他還是發現,連隊指導員、政治戰士的文化水平并不高,寫字有時語句不通、錯別字多,這一定程度上妨礙了政工的有效開展。

  還有教育戰士們的方式,在沐陽看來有些……匱乏。

  教育不比軍事管理,教育是多樣化的,軍事管理可以在一定程度上彌補政治覺悟的不足,但卻不能提升政治覺悟。

  連隊政工干部們給戰士們樹立了好幾個帶頭模范,讓戰士們在帶頭模范的帶領下好好學習,但戰士們往往都是畫虎不成反類犬,啥也沒學到。

  這些都是以前紅軍時候的習慣了,但現在已經有一些不適用。

  王剛身上的擔子夠重了,等從趙守誠和林文兩人這里提拔出一個副營長,教導員的工作才會正式走上正軌。

  “把那塊板子給我拿來!”

  戰士們弄來一塊深色的木板,只見沐陽在上面用不同濃度石膏制得的粉筆寫了一個又一個大字。

  “嗯……這個版本的溶液濃度還差不多。”

  這時,身后傳來一具驚異聲。

  “咦?”

  王剛驚奇地看著這塊小板子。

  “這是筆?”

  王剛看著沐陽手上抓著的粉筆,。

  再看看黑板上寫的東西。

  “八路軍”

  嘖,這字真漂亮,竟然是行楷,對書法有些涉獵的王剛還是看得出來的。

  再聯系一下沐陽之前說的開課教學,他心里面已經有了猜測。

  “這白筆和木板子是用來給戰士們寫字的?”

  “不錯,老王,我看你那小本本的紙都快撕光了,平時就拿一張紙給戰士們寫字,戰士們就用樹枝來畫泥,我看著心底悶得慌,就給你們鼓搗了這粉筆。”

  “數量多不?”

  “多啊!你看那一塊白石頭就能凝出一大堆了。”

  “那這木板子?”

  沐陽拿起一塊麻布,浸了浸水,黑板上的粉末一擦就沒了。

  “誒!”

  王剛面帶驚喜,連忙撩開袖子上來嘗試。

  粉筆不好抓,但是已經是爛過筆頭的王剛倒也還算可以,這要是一個普通戰士來握粉筆,寫出來的字不會比私塾里面的小孩寫得要好。

  “王剛”

  寫上了自己的名字,王剛感受了一下粉筆的手感和消耗程度,面上的喜色愈發濃郁。

  “好東西啊!”

  王剛內心感嘆不已。

  戰士們學習環境一直都很艱苦,從長征起就是這樣了。

  為了做好政治工作,除了經常開會了解連隊的狀態,聽取戰士們的意見。團里面偶爾還會組織干部們的學習計劃。

  那個時候沒有桌椅,就坐在地上,用小板凳當桌子;沒有黑板,就用鍋底的黑煙灰在墻上刷一塊;沒有粉筆,就用一抹土代替;最困難的是沒有課本,政委只好拿出珍貴的紙筆抄一段字讓大家學一段。

  雖然粉筆黑板代替不了課本兒,但在演示方面可是有無與倫比的優勢。

  聽沐陽說?這白石頭很多?

  王剛看著旁邊堆放的表面全是粉塵的白色礦物,心里已經打起了石膏的主意。

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