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第兩千三百零四章 行規有矩信仰爭

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  窗外的雪簌簌落下,看久了有些單調。

  一群大大小小的孩子出現,為這樣的景色增添了色彩。

  大的孩子們奔跑著,抓起一把雪,稍微握一握便丟出去。

  小的孩子著急地跟在后面,小短腿不是向前埋,而是往上抬再朝前落下。

  兩三歲的孩子,一個不小心就滾到雪地上,努力地翻身,想爬起來時偏偏衣服成了最大的阻礙。

  他們穿得厚,跟個球似的,小胳膊小腿動著,就是起不來。

  已經跑到前面的大孩子轉身跑回來,抱小的,又跑到前面,小的再次摔倒,如是往復。

  “呵呵呵……”李易忍不住笑。

  下大雪的時刻,若沒有寶寶們在雪地上打滾,似乎就少了些什么。

  換個說法:這雪是不完整的,沒有靈魂。

  李成器面帶笑容喝口湯:“湯涼了,換掉,告訴外面,找地方堆大雪人。”

  有人立即跑去推車,順便告訴其他人堆雪人。

  車推回來,拿起細孔的竹笊籬罩住羊湯碗的碗口,一倒,湯和一些調料出去。

  放下碗,舀帶油的熱羊湯重新倒上,再放一把蔥花和香菜。

  李易的也是如此,他自己伸手又抓一大把蔥花:“倒掉的湯煮豬食放,別直接倒進豬食槽子里。”

  “是!”推車的人回應,其實一直都如此,但他不能跟李易說:一直都是這樣。

  說出來就表示你說的話多余,你不告訴我,我也這么做。

  “兄長治下有方。”李易大聲說。

  這就是給回應的人一個稱贊,推車的是李成器的人,剛才李成器喊的話。

  “賞!”李成器高興。

  “些縣公,謝東主。”李成器的人高興了,稱呼他為縣公,他不就是這個官職跟李易接觸嘛!

  賞這個一般看經濟實力,平時都是百錢,宋王說賞,一緡。

  有規矩的,除非對方單獨說賞多少。

  像梨園表演節目,李隆基喊一聲賞和王皇后喊一聲賞,價錢不同。

  而梨園之外,如平康坊表演節目,看舞臺和哪個曲的。

  北曲的有人喊賞,小的舞臺一般就是百錢,北曲百錢打底,中曲三百錢打底,南曲以前是一匹絹帛,五百五十錢。

  說‘再賞’,同樣的額度,說‘加賞’翻倍。

  有專門負責吆喝的人,誰誰誰賞。

  這樣面子上都過得去,避免雙方的尷尬,除非李隆基說‘賞百緡’。

  李易時候大家理解起來費盡,就以東西替代。

  某某桌送花、某某桌送酒、某某桌玩偶……

  一般送酒的價錢最高,因為你送對方就得喝,不喝拿不到錢。

  也有的酒貴,喝了酒按照瓶子算錢。

  故此那樣臺上的演員表演之前是空腹,為了吐酒,吃了東西就不能吐。

  吐酒不是一玩腰哇哇吐,吐臺上了?

  有技術的演員會在喝的時候使勁搖瓶子,喝下去之后向上吐,吐出來的是沫子,看上去很漂亮。

  都是生活的艱難,賺那份錢,就得練。

  所以大家都喜歡當官,以前的時候承受的風險小,直到后來,也不容易了,有政敵呀!他們會使壞,放到網上去。

  網絡上就更好玩了,送飛機的、送火箭的、送航空母艦的、送核彈的???

  “都辛苦了,大家全有份兒。”李易給湯里加調料。

  “謝東主。”其他李成器的人道謝,包括還沒走遠的推車的人,他可以得雙份兒。

  實際上他得到的更多,其他人要感激他,但不能給他錢。

  平時有什么臟活累活的叫他休息,其他人干。

  “穿得厚不怕摔倒,錢財多不憂戰事。果然,戰爭乃人之道,損不足而奉有余。”

  畢構看了一眼打賞的情況,心卻依舊在外面玩耍的孩童身上。

  順著這個,他說國家戰爭,如當下。

  “以戰養戰不可久,以技養國也不可久,技術隨著歲月流逝,終歸別人會擁有。”

  “趁著別人還未擁有,包括一些宗教的影響不夠穩定,咱們大唐要努力。”

  “不是大唐的地方,他們學到了一些技術,咱們感覺虧了。”

  “咱把他們變成大唐的,不但不覺得虧,還要多送技術。”

  李易結合他那時候的情況,信仰最重要。

  二戰之后,人家那個北美的國家就明白了,包括老毛的國家。

  他們聯合起來打擊李易那時的民族信仰,貶低他國家的中醫,但倭國和棒子國學到的他國家古代的醫學則不貶低。

  一些他的國人就信了,沖擊民族信仰的威力很大。

  可惜,那些國家的策略是對,卻不夠了解李易國家的民族信仰強到什么程度。

  而且他那時的政權也明白過來了,不能再破什么舊了。

  因為破掉的不是舊,是自己的民族信仰。

  于是在課本中就體現出來,論語,并增加詩詞的內容。

  孩子們接受教育,讀詩詞的時候可不是什么十四行詩那樣藝術的問題,詩詞中包含了文明傳承,太優美了。

  他們不知道中華文明是怎么活下來的,以為侵略和占領、統治就行。

  五代十國的時候亂了,然后亡國之君寫:流水落花春去也,天上人間。

  元朝的時候統治了,于是:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

  清朝的時候也統治了,才有:人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。

  之后百年過去,這個種族居然又一次興起了古文風,好像怎么打都打不下去。

  于是急了,這個民族為什么呢?咋就整不服他?

  那么怎么辦?盯住一個少數民族聚居的省份攻擊。

  目的在于讓其他地方的人一同攻擊這個省份,可惜,其他省份的人偏偏不是那么想滴。

  凡是你攻擊的,我就支持。

  大家說好了的,五十六個民族,守望相助、不離不棄。

  這考驗的已經不是友誼了,是有人想挖咱們的根基。

  李易對這方面特別了解,所以想要趁別人沒有把信仰傳過去的時候,先讓中華文明的信仰過去。

  越早越好,不然將來就是北美那個國家向外輸出民主時的樣子,處處受阻。

  像棒子國都捉急地玩文化輸出,可惜它們給別的國家弄出來一套基于棒子國語言體系的新文字,對方就是官方看看而已。

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