李易在天上飛著，他可以直接兌換出一整套的醫療設備，但兌換不出血。
他沒帶護士出來，孩子要是實在不行，可以進行換血治療。
抽血、放血整個循環需要幫手。
羽林飛騎說了，孩子是為他采果子才挨毒蛇咬傷的。
總不能指責孩子，說你這個不對、那個不應該。
小孩子也不出聲，他還有意識，他雙手抱著李易的脖子，一手死死抓著一個樹枝編的小簍，被風吹得說不出話，反而好奇地看周圍。
李易認真地控制著飛行器，他不急，孩子意識不錯，而且被咬的地方腫脹程度輕微。
顯然被咬的時間短，一切都來得及。
大不了按照羊水栓塞的情況來處理，換血，把蛇毒一次次稀釋。
他打了一針抗蛇毒血清，又打了一針抗組胺。
沒有試敏，只能如此操作。
至于破傷風，那個之后再打也一樣。
游艇到了，聲音提醒了游艇上的人，護士最先反應。
管他有沒有事情呢，東主飛過來，趕緊準備手術室，哪怕東主是飛著玩兒。
李易降落，飛行器聲音剛停，他便跳下來喊：“毒蛇咬傷，血清、抗組胺注射完畢。”
喊完他背著孩子跑向手術室，甲板上的人用對講機說明情況。
李易進去，護士們全部就位，準備妥當。
李易站好，剪刀咔咔幾下，孩子被放下來，各種儀器接駁。
五分鐘后，李易看著躺坐在那里的孩子：“現在有什么野果子？”
“構桃棒棒兒，能當果子吃，也能當菜吃，我給你帶了，在小簍里。”
小孩子八九歲的樣子，對李易笑。
“以前總上山？不去學堂？”李易看著孩子手上的破傷風試敏的位置問。
“我從小就在山上玩兒，沒被蛇咬過，我還撿蘑菇，山上有果子我都吃。
早上學堂考試，太簡單了，我答完跑出來找果子給你吃，你真的能飛呀？
我知道，要不是有你在，我這條命就沒了，挨咬了四下，它瘋了，我又沒招它惹它。
下次我帶著竹竿子前面插小刀，主要是腿，可疼了，剛才麻。”
小孩子不認為自己哪里錯了，就覺得點子背，準備不足。
李易點點頭：“我覺得也是，關鍵昨天下一天雨，蛇的窩灌水了，蛇難受，就想咬人，下回帶好裝備，慢點走，多看看草稞子。”
李易不說別上山這樣的話，孩子家旁邊有山，怎么可能不上去？
他自己小時候也上，山上有很多東西能吃。
他同樣見到過毒蛇，嚇一跳，趕緊用棍子給嚇唬走。
還見過狼，爬樹上，結果人家狼直接走了，他回家跟父母說，晚上還做過噩夢，好多次同樣的夢。
“我記得我一直抓著簍子，我給你摘的果子你吃沒？”小孩子心中惦記此事。
“我在救你，哪有工夫吃？我吃果子，你死了怎么辦？你死我面前，我還要不要名聲？”
李易瞪小孩子，一副你坑我的樣子。
“對哦，我又不想被蛇咬，現在腿還疼呢，我這樣的下午上課，是不是要單腿蹦著去？”
小孩子先表示理解與認同，又發愁了。
“不去上課了，你養傷，看腫脹程度，至少半個月，學到哪了？我找人給你補課。”
李易像個同齡的人一樣，說起話來特別自然。
“李易哥哥，我想學物理和化學，我聽他們說了，有這樣課，現在講的我都學完了，我上個月拿了二十緡的獎學金，長安城里的人親自過來又考核的。”
小孩子提新的要求，要學額外的知識。
“二十緡？”李易傻眼，什么情況？異等？
“啊！”小孩子點頭。
“我給你說一段話，說完你復述給我聽。
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有……
策之不以其道，食之不能盡其材……其真不知馬也！”
李易一點不客氣，上來就一個馬說，叫小孩子聽一遍就背。
“給我喝口熱湯唄！我早上沒吃飯。”小孩子聽李易說完，苦著臉道。
“餛飩吃不？來人，上餛飩。”李易忍了，他覺得這孩子就是找借口。
等了一會兒，小孩子呼嚕呼嚕吃幾個，吃得很開心，他停下，一抹嘴：“果然李家莊子的餛飩好吃，多謝東主哥哥。
那個……世有伯樂，然后有千里馬……嗚呼!其真無馬邪？其真不知馬也！”
李易：“……”
“你家住哪？我安排人把你家人找來。”李易愛才了。
“悲田坊，我也不知道我爹娘是誰，應該沒了吧，以前吃得不好，我就上山找東西吃，后來吃得好了，我還是上山找東西吃。”
小孩子舔了舔嘴唇，像聊家常一樣和李易說話。
“有姓嗎？”李易心律有點不齊。
“姓李呀，悲田坊不知道爹娘的孩子都姓李，國姓。”小孩子回答。
“國姓好，跟我一樣，有名嗎？”李易看周圍的監護設備，孩子剛吃了東西。
“撫寬，去年才起的名，以前我叫蒲子，不稱姓。
去年這個時候我才看到有報紙拼音，我原來在淮南道，光州殷城。
有人教，我們都學，原來我學東西就快，沒人教識字……”
自稱為李撫寬的孩子講起他的事情，學會拼音，了不得了嘍！拿報紙開始認字。
別人發現情況，趕緊給他找書，單獨教，到去年秋天，基礎課程他全學完。
當地的教喻和藍田縣的教喻有聯系，怕耽誤他，把他送到藍田縣。
過了一冬天到現在，旬日考試，長安昭文館來人，再考他一次。
考完了給他二十緡，叫他等待幾日，說有更位高權重的人來考校。
“東主哥哥，我名好不？你猜怎么取的？”李撫寬說完自己的情況，突然問李易。
“你不是在殷城么，尚書微子之命中云：撫民以寬，除其邪虐，功加于時，德垂后裔。
你的教喻是想讓你以后當官，不過這名……
過兩天我重新為你取一個，等你再大大，字也為給你取。
昭文館的人考你，當是校書郎，昭文館歸……”
李易順口說出來李撫寬的名是怎么取的，又琢磨起昭文館。
“以宰相兼領館務，號館主。”李撫寬給出答案：“估計是宰輔看上我了，不知道哪個。”
“老畢，呵呵！你愿意當當朝宰輔畢構的學生嗎？”
李易發現這孩子跟自己的大弟子差不多，記性好。
“徒兒謝師父救命之恩，待徒兒養好傷，定當侍奉師父左右。”李撫寬要下床磕頭。
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