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第八百六十三章 不想上學的孩子

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  小妘旭拿著木劍,和一群同年齡的,亦或是比他還要小的孩子們在路上嬉笑打鬧,他們從地猶氏老巫師的身邊走過,但是孩子們不會認識這個老人,因為在他們出生之前,這個老人就已經待在了監獄里面。

  九年之后,轉瞬即是十年,古時候三十年為一世,十年歲月,恍如隔世.....也能勉強說得上是半世浮沉。

  孩子們在聊天,說著的話題是關于學堂的,原來是造紙坊有了大動靜,似乎是第一批紙張已經快要弄好了,于是學堂就要開始籌辦。

  據說,妘載的意思是,即使紙張還需要一點時間,那么可以用竹簡來暫時代替一下,第一批學生么,用的課桌課本什么的都比較簡陋,這個是個人努力克服一下.....

  “什么學堂啊,我才不去呢,上了學就不能玩了,憑什么不給我玩呢,阿母教我的東西我都會了,還需要學什么呢?”

  有人開口,覺得學堂沒有意思,眾人紛紛響應,那人手里的小竹竿舉起來,對周圍的孩子們大聲的講述:

  “到時候要是真的上學堂了,咱們第一天都不去,哈哈,看看那些大人們精彩的臉色!”

  “啊,你不怕屁股開花啊?”

  有孩子此時摸了摸屁股,似乎想到了什么難以啟齒的,以及十分痛苦的回憶,又是神情扭曲齜牙咧嘴的道:“嘶....難道你阿母都不會打你嗎,我阿母以前教我認字看卦,一有不會的她就打我屁股,可疼了。”

  “她也不會無緣無故就打你吧,那是你不學好。”

  “什么叫我不學好,我那是學不進去,完全學廢了。”

  孩子們說著家長的壞話,有些孩子已經十幾歲了,一個比較壯的孩子舉起雙手,嘿嘿的對著大家傻笑道:“我馬上就要十三歲了,到了十三歲就不用上學堂了,我那時候已經成年,是一個真正的戰士了!”

  “到時候我去和別人打獵,鍛煉武藝,你們就坐在草墊上睡大覺吧....”

  “你好奇怪,我倒是不想出去打獵,那太累了,也太危險了。”

  “喂喂,成年的年紀要改了哦,據說是十六歲才成年了。”

  妘旭看向那個比較壯的孩子,開口說了一句:“聽說馬上就要開始實施了,以后小于十六歲的孩子都不能上戰場,也不能出去打獵,必須在學堂里面哦。”

  那壯孩子面色頓時一變,但是又突然對妘旭開口:“阿旭,你是跟著你家巫混的,你去和他求求情,讓他放我一次行不行?”

  “小弟去求大哥,怎么可能有這種事情呢!”

  妘旭搖了搖頭,但他也同意一部分人所說的話,那就是上學是真的沒有意思,聽那些大人說,到時候自己這些小孩子就要坐在房屋里面,坐在草墊上,手里拿著紙張或者竹片木板,用石墨棒涂涂寫寫,單調乏味的聽著那些大人講大道理,只是在腦子里想一想,就覺得這種事情真的是無聊到了極點。

  “不上學.....話說你們以后想要做什么呢,不會都是去打獵吧?”

  有人問出這個問題來。

  “我想去燒瓷器.....那東西好看又賣得好,據說能賺好多貝呢。”

  一個孩子露出傻笑,似乎幻想著自己手里賺到了好多的朋貝。

  “要賺錢那就去和續耳大人經商啊,燒瓷器能有幾個錢,中間商才是暴利,這都不懂,略略略。”

  “你看,聽大人們說,以后不讀書不看書不了解知識的人,就只能這樣賺小錢。”

  有孩子陰陽怪氣,但很快被周圍的孩子們揍了,然后嗚啊嗚啊的跑掉了。

  接著,其他孩子繼續聊天,說著以后各自的夢想,有人想要當卦師,有人想要當鐵匠,有人想要去工地搬磚,還有人想進爆炸廠當個炸逼,那孩子振振有詞,表示“富貴險中求”......

  “以后我進了爆炸廠,等到哪天你們不想上學就來找我,我帶著黃火藥幫你們把學校炸了!不用感謝我,我的名字叫做黃帝!”

  “這個好!這個就叫專業!”

  “你們都想出去打工,我就不一樣了,我只想繼承我阿父的那片田,你們不知道嗎,今年農業的福利又提高了,我在家種種地,得到的好東西也不比你們少,逢年過節還有補貼....”

  這個年代,任何工作都還沒有高低貴賤之分,那“萬般皆下品,唯有讀書高”的社會意識,也還沒有成型。

  “阿旭,你呢,你想要去做什么啊?”

  “我看阿旭一定能繼承赤方氏巫師的位置了,聽說現在赤方氏的族長‘妘缶’很喜歡他,而且他的老師還是煉氣士,以后是村長沒跑了。”

  孩子們在歡笑聲中逐漸散去,天色已晚,有些人回去恐怕會被自家的父母一頓毒打,有些人回去,父母已經做好了香噴噴的晚飯.....

  妘旭也回去了,是坐著牛車回去的,回到紡織廠,阿母妘婧在紡織廠工作,所以自然就住在這里,要是回到村子里,那可遠得很了。

  現在以農貿市場為中心,周圍開設的各種廠子如雨后春筍般長大,老油坊現在成了政治辦公的地方,所以那些榨油機早就搬走了去了其他地方,似乎各個部落原本的氏族村子,正在形成一個巨大的圓圈,這個圓圈的內部,就是這些新興的手工業基地以及新的住宅區。

  氏族意識的淡化,在潛移默化之中,在社會環境的推動之中,又不知不覺的前進了一大步。

  妘旭來到家門口,看到隔壁的一個孩子正在和一些蟲子玩耍,螞蟻們四散奔逃,那個小孩子發出笑聲,在原地轉圈圈,看到了妘旭回來,便清脆的叫了一聲哥哥。

  那不是妘婧的孩子,而是士敬的孩子。

  他正是大禹的弟弟,炎融。

  “你回來了?”

  妘婧看到妘旭,招呼他回去吃飯,隨后說起了學堂的事情:

  “巫已經說了,十天之后,學堂就開辦了,現在房屋已經建設起來,那些施工隊的人手腳真的不慢,當年修筑大防洪城的那些人,因為不斷的輪換,結果我們洪州現在多了好多的工匠....”

  “十天,這么....”

  妘旭看著妘婧,心說我才不想去,但是妘婧盯了他一會,妘旭被看的發毛,但還是硬頂著壓力,詢問道:

  “阿母,我有師父的,云中子師父不會同意我去學堂的。”

  妘婧:“云中子先師已經同意了,巫之前找了他,他說這是好事情,到時候還要去當講師。”

  “講師是什么?”

  “就是教你們學知識的人,到時候你必須要尊敬他們,不可以胡鬧。”

  “阿母,我在赤方氏就能學到東西,不用去學堂,那些我都會....”

  “你會什么?”

  妘婧看向妘旭:“巫說了,你這個年紀正是上小學的時候,八歲的孩子,換在以前你現在都可以學習狩獵了,但如今不行了,巫說了,現在是十六歲成年,你還差得遠,必須學點東西....”

  妘旭忽然有些生氣:“阿母,什么都是巫說的,巫說的都是對的嗎!”

  他說完這句話,然后就猛的后悔了,立刻低頭,但是妘婧沒有生氣,而是平淡的回應:

  “我們來到南方的時候,被侔洪氏的人搶劫,那時候這里都是一些沒有道德禮義的人,用中原的話來說就是不怎么開化,那時候,如果不是巫帶著我們走出困境,我早就被侔洪氏的人捉走了,赤方氏也早就不存在了。”

  “巫說的當然是對的,巫說的什么都是對的,如果沒有他,也不會有現在這片土地了,人與人爭相殘殺,不知道正義與道德,強大的部族壓迫弱小的部族,地猶氏砍斷甘盤氏的腳趾讓他們去挖山....你沒有見過的東西有很多,但那些苦難都早已經過去了。”

  妘旭靜靜的聽著,不說一句話,妘婧講述完之后,又對他語重心長道:

  “我記得你出生時候的樣子,所有的人都記得,赤方氏的人們都不會忘記,在太陽圖騰出現的時候,在炎帝的火光消弭的時候,巫盼老先生為我接生,巫為你取了名字,二八神人們跳起歲月中的舞蹈。”

  “巫說,你迎接著朝陽的第一縷光芒誕生,而炎帝是在你之前消失的,巫盼老先生說,那是舊時代的太陽與新時代的太陽交替的時刻,于是巫給你取了名字,叫做旭。”

  “于是族人們山呼起來,高唱著你的名字,你是我們部族復興時所誕生的第一個孩子。”

  妘旭忽然感覺到一股壓力,小手不再扒飯,而是沉默下來,他一時間想到了很多事情,而妘婧看著他,摸了摸他的小腦袋瓜,目光溫柔下來,語氣也帶著一種莫名的感動:

  “為什么要生氣呢,你是我們所有人的希望,我們在等你,所有的人都在等你,一直在....已經等了太久太久.....”

  “但過去的事情,我們部族過去的興衰,已經不重要了....”

  “所以,就像是當年巫所說的那樣....歡迎你,這里是你的家。”

  妘旭抬頭,看著母親,忽然問道:“阿母,我出生的時候,炎帝真的還活著嗎?”

  “死了,但他是以一種神魂的樣子出現的....應該是這樣吧,云中子老師說過吧,神魂....”

  “嗯嗯.....那,炎帝是一個偉大的人嗎?他輸給了黃帝,為什么還有人懷念他呢,有人說他治理天下不當而被蚩尤攻打....”

  “當然是一位偉大的人了,任何一位先祖都是偉大的。”

  “和巫相比呢?”

  妘旭如此詢問著,雖然妘旭一直都知道,巫是很偉大的人,但巫能夠與炎帝,與神農,與黃帝他們比肩嗎?

  妘婧:“云中子先師是怎么說的呢?你問過他這個問題的吧?”

  妘旭:“嗯嗯....他說,巫比起黃帝還要偉大.....他說,在黃帝的時代也不曾有如今這樣的繁榮景色,壯有所用,老有所依,幼有所養......他說,如果能把這里的一切推廣到全部的天下,那就是古往今來最偉大的人了.....”

  “是啊,所以,你想成為這么偉大的人嗎?巫的知識從哪里來的呢?”

  忽然有聲音出現了,妘婧和妘旭都看向門口,黃帝出現在這里。

  “啊,師父!”

  黃帝笑著反問了,把話題拉回到最初,隨后對著妘旭教誨道:

  “阿載說過,讀萬卷書,行萬里路,他行過了萬里的路,才有這廣博的知識,現在,你們不用去行走萬里,坐在學堂里面就能讀到那數萬里的風景,這正是你們這個時代的幸運啊。”

  “總結前人的經驗與智慧,寫在書本里面,有些天理,前人要悟幾十年,上百年才能明白,而現在,你們看一眼就能知道,隨后發出一聲‘不過如此’的感慨來。”

  “但只要做到這樣,那就是學堂的成功。”

  黃帝走過來,妘婧去重新準備了一份飯菜,黃帝坐在妘旭面前,語重心長的開口:

  “我給你講一些故事吧,還是關于黃帝的故事.....”

  “你知道嗎,無莊失其美,據梁失其力,黃帝失其知,此三者......”

  在土舍里面,不大的院墻內外,傳來一大一小的問答聲,此起彼伏,就像是過去與未來的光陰交錯,于是天地被夜幕覆蓋,乾坤安寧.....

  十天的時間,轉瞬即逝,妘旭背起麻布包,塞好了一些分發的竹簡木片和石墨棒,他來到嶄新建起來的學堂時候,他所看到的,隔壁家的小胖墩,亦或是那個壯漢孩子,他們或許自愿或許不自愿,都被捏著耳朵送了過來。

  熙熙攘攘,人頭攢動,甚至還有一些孩子使出了哭泣大法,然而對于家長們來說收效甚微。

  直至前面出現了一個老人,他走過來,一眼就看到了獨自一人前來,而且不哭不鬧,反而帶著一絲希冀與盼望的妘旭,老人便笑了,心說不愧是小妘旭,到底是這太陽般的孩子啊.....

  隨后,老人看向所有的孩子們:

  “我就是你們的先生,未來兩年,你們都要跟著我學習了。”

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