作為世界上唯一的超能力者，未來一直很煩惱。
這是一個很平凡的世界，大家都是平凡人，就和你我一樣。
這里沒有基因覺醒，沒有靈氣復蘇，沒有異界入侵，也沒有諸天系統，更沒有一條上得九天殺玉帝，下至地府屠閻王的長生修仙路。
這個世界平凡到無以復加，人們走出家門，上班，讀書，工作...白領抱怨車上的路況，學生在教室里面對難題哀嘆，小老百姓為了幾毛的菜錢討價還價，塵世中都是為了生活而奔波的蕓蕓眾生。
在這么平凡的世界，為什么會突然出現一個超能力者？
不知道，連未來自己都不知道。
未來從生下來就掌握著茫茫多的超能力，隱身，讀心術，瞬間移動，意念操控，記憶抹除，等等等等...
什么？你說有超能力很爽？
放屁好嗎！
電影里那種，動不動用心眼探測股市內幕，跟盤賺上百千億。或者使用心靈控制，讓女明星以身相許的情節，全都是騙人的！
人生是一場游戲。
喜歡玩游戲的人都知道，對于一款漫長復雜的游戲，開掛會讓你無所不能，玩得很爽，但也僅僅是一開始玩得很爽。
一天，最多一星期后，對于外掛帶來的無敵感，玩家很快就會膩味。
未來就有這樣的煩惱，他在“人生”這款游戲上開了23年的掛，小時候，他或許還覺得，自己的超能力很棒，想要什么就能有什么，人生一帆風順。
但隨著年齡的增長，他卻感覺到一種嚴重的缺失。
達成目標的成就感，為人生努力的奮斗感，克服困難的自豪感...他從來沒體會過這些。
當需要拼搏的一切都信手拈來，那些寶貴的東西就已卑微如塵土，就像10歲時省吃儉用才買得起的四驅車，現在看來不過是一堆無趣的塑料罷了。
所以，23歲的未來從師范大學畢業以后，直接前往夕城高中，應聘成為了一名教師，并決定從此“封印”自己的超能力，要像普通人一樣，為人生目標努力，為美好生活奮斗。
不管過程如何，絕不再動用超能力，要品嘗人生的酸甜苦辣，真真正正地活一次，過上安靜又平凡的生活。
這次入職，試用期三個月，學校給未來安排的班級是高一（14）班。
更驚奇的是，學校居然讓他一個新人實習生擔任班主任！這是未來無論如何也沒想到的！
看著緊閉的14班大門，初為人師的未來不禁有些緊張，同時心想，領導這么看好他，他必須好好表現！
從今天起，成為一名平凡又偉大的人民教師，變成一支蠟燭，點亮自己，為這些孩子照亮前方的路——這就是未來的人生目標。
（再見了，超能力。）未來露出最真摯的笑容，有力地推開了14班的大門。
“嘩！”冰涼刺骨的臟水從天而降，將未來淋成了落湯雞，也將他臉上的真摯笑容凝固住了。
10月初秋寒意漸濃，秋風吹過，涼颼颼的。
“誒？...”未來全身惡臭撲鼻，隱約還散發著一股尿騷味，他看著地上濕漉漉的臉盆，第一反應是——我是不是在做夢？
未來呆若木雞地看向班級，不少同學還在假裝鎮定地寫作業，好像什么都沒發生，但有幾個同學已經忍不住了，一個個漲紅了臉，笑得開始捶桌。
在未來的設想中，純真的校園應該回蕩著清脆的下課鈴，同桌女孩的笑聲，還有試卷的油墨香。他應該看著學生們長大成人，與他們一起經歷學生時代最重要的高考，最后在校門口互相告別，目送孩子們去往天南地北，開啟屬于自己的人生。
但此時，所有幻想都變成了一盆惡臭又冰冷的臟水。
這一瞬間，未來體會到了從天堂跌落地獄的感覺，而且是跌到了十八層地獄的最底端，甚至連超能力都開始失控，讓他不自覺開啟了“讀心術”。
...
讀心術時間。
學生一號：“哈哈哈，成功了！自閉現場！”
學生二號：“真是蠢，整個一落湯雞。”
學生三號：“又騙來一個腦癱班主任，看我以后怎么整他！”
...
如果未來能早些了解高一（14）班的背景，他肯定不會選擇來這里執教。
高一（14）班是夕城高中出了名的惡劣班級，班上多是品行不佳的壞學生，生性頑劣，酷愛與老師作對。
班級組建的第一個月，他們就動用各種惡劣手段，先后逼走了10位班主任。
而且，不少學生還是富家子弟，家里有權有勢，學校里幾乎沒人敢管。
校內教師每每聽到高一（14）班的名號，都跟見了鬼一樣，寧肯辭職都不愿意來這個班當班主任。
在這個節骨眼上，未來前來應聘，好嘛，你不入地獄誰入地獄。
此時，未來的滿腔夢想被一盆水潑滅，心中交織起絕望與憤怒的情緒，誓要把這口氣討回來。
（超能力，老子回來了！）下一秒，讀心術全開！
...
讀心術時間。
學生一號：“哈哈哈哈哈，笑死我了！這個新老師跟弱智一樣，這種把戲都能上鉤。”
學生二號：“不會就這么崩潰吧？那他可就創造14班執教時間最短的記錄了。”
學生三號：“真是可憐，這好像是今年第11個班主任，下課以后去開個賭局，看看他能撐多久。”
學生四號：“呵呵，我給你準備的禮物怎么樣？還滿意吧？別著急，以后還有更多！”
...
（媽的！就是你！）未來猛地看向學生四號。
學生四號名字叫姜云虎，14班的搗蛋鬼代表之一，在門上放一盆摻了尿的臟水這種損招，就是他想出來的，這家伙也是讓未來變成落湯雞的元兇。
姜云虎眼看未來馬上盯住自己，有點吃驚，莫非暴露了？
不過轉而一想，怎么可能？估計只是碰巧。
姜云虎假裝無事發生，一臉坦然。
（小屁孩，你給我等著。）未來暫時離開教室，去更衣室換掉了滿身尿騷的衣服，并拿沐浴露洗了個澡，這才回到14班。
未來走上講臺，皮笑肉不笑地說：“同學們的熱情我感受到了，真是別致的歡迎儀式。很不錯，年輕人就該有創意！老師很欣慰能來到一個這么優秀的班級！”
課堂下，個別同學開始竊竊私語。
姜云虎扭頭向一旁，對一個帶著高度近視眼鏡的同學嘀咕道：“六眼，學校是不是放棄我們了？怎么來了個智障？”
六眼當然不是這個眼鏡同學的本名，而是根據那副高度近視眼鏡取的外號。
至于為什么是“六眼”，而不是一般的“四眼”，那是因為這個同學的眼鏡度數實在太高，鏡片太厚，是一般眼鏡鏡片的1.5倍，所以在四的基礎上再加了個二，就成了六眼。
六眼推了推沉重的近視眼鏡，冷笑起來：“鬼知道，說不定是在裝傻。你不是還準備了一個‘禮物’嗎？我們繼續看戲就行。”
這時，未來看了看黑板，指向一個男生說：“上節課的老師沒把黑板擦干凈，那位同學，能幫老師擦下黑板嗎？”
班上同學都愣住了，未來現在指著的人正是姜云虎。
什么情況？他已經發現元兇了？還是歪打正著？
姜云虎對此也有些震驚，不過，作為整人小能手，他的臉皮已經厚如城墻，直接不動聲色地站了起來，走向講臺，途中還對未來靦腆地笑了笑。
如果不是未來已經用讀心術讀出了姜云虎的內心，恐怕還真要被這家伙的外表蒙蔽。
這些小混蛋不愧是壞學生的典型，一個個全是老油條了，被點名都不帶臉紅的，心理素質堪比特工。
姜云虎走到講臺前，就在他準備去拿黑板檫時，突然腳底一打滑，整個人失去了重心。
姜云虎是校籃球隊成員，運動神經發達，情急之中，他一掌拍在講臺桌面，以此穩住了自己的身形。
站穩后，姜云虎往地上一看，干！誰在這丟了一塊香蕉皮？！
姜云虎還沒來得及多想，旁邊一個同學呆呆地說：“阿虎...你的手！”
“啊？”姜云虎疑惑地看向自己的手，緊接著，整個人頭皮發麻...