韓嵐終于還是被請上了“悔不當初椅”。
狹窄的空間，孤獨的椅子，前方打在臉上的補光燈，像極了以前坐在拷問室里的樣子。
當然，條件要好得多。
韓嵐本能地露出自然的微笑，比起任何時候的他都要自然，都要真實，讓人很難懷疑他所說的每一句話。
“韓嵐，為什么會突然換這一身裝扮？”
韓嵐心里編造的假情報被打斷了，他回過神來。這不是拷問室，這是在錄制節目中間穿插的個人采訪。沒有敵人。
看了眼導演那無比真誠的眼神，韓嵐坦誠道：“午休的時候我的經紀人打電話給我，說我舞臺首秀的表演太驚世駭俗了，讓我收斂一點。”
“她希望我可以變得乖巧可愛一些……于是，我就找了何俊幫忙。他給我了不少有用的建議，然后……就這樣咯。”
工作人員不厚道地笑了。
韓嵐嘆了口氣，知道自己的人設崩塌了，有些倦意：“我知道我可能和其他練習生不太一樣，他們是那種很標準的別人家的孩子，我也想像他們那樣受人歡迎，不想讓我的經紀人失望，讓我的粉絲……哦，我應該沒有粉絲。”
“嘖……怎么說呢。我現在發現哪怕我換上了和他們一樣的衣服，一樣的發型，一樣的妝容，哪怕我的言行舉止都在努力向他們靠近，可是有些刻在骨子里的東西就是改變不了……”
他拿下了自己頭上的假發，自嘲一笑：“沐猴而冠。”
“抱歉，鬧了不少笑話。”
回到練習室后，韓嵐似乎正常了不少。也可能是破罐子破摔了吧，既然演不好索性就不演了。
過了一會兒，舞蹈導師肖雨晨來了。
肖雨晨換了一聲棗紅色的運動裝扮，沒有露出她的大長腿，但身材和顏值擺在那兒依舊很吸睛。
“老師好！”
訓練室里爆發了比之前秦少榮來的時候還要熱烈幾倍的掌聲和歡呼，也不知道節目播出后他看到這一幕會作何感想。
“大家好，下周公演的事情榮哥都跟你們說過了吧？”
“說過了！”
“好，那我們就開始授課吧。如果練舞時有什么問題要及時問我哦。”
“好！”
“我先問一下吧，你們有沒有練習過基本功這個東西？”
舞蹈基本功是練習生的必修課，大家在各自公司都不知道練習多少年了，自然是學過的。
所以鏡頭里練習生們都很自信地點著頭，笑得很燦爛，躍躍欲試要表現自己。只有韓嵐愣在那兒，有些尷尬地搖了搖頭。
這具身體以前的記憶有些模糊而混亂，再加上在床上躺了五年，有基本功也給躺廢了。而他本身，武術可以，舞蹈就算了吧。
肖雨晨顯然也沒有想到居然會有練習生不會基本功的，不過認出韓嵐后也就釋然了。
才練習了兩周半就來參加節目了，沒練過基本功也正常。
“你上來這兒。”肖雨晨沖他招了招手讓他站到第一排來。
“舞蹈基礎沒那么好的話站第一排吧，等一下看得清楚一點。”旁邊練習生提醒道。
“哦。”
韓嵐笑著站到了第一排，笑得很爽朗。
肖雨晨看他的笑容似乎受到了感染，玩笑著打招呼道：“白了不少哦。”
“多抹了點兒粉。”
肖雨晨被逗笑了，居然在鏡頭前這么坦誠地回答？無奈搖了搖頭，轉過身去開始上課。
在她的帶領下，練習生們開始一拍一拍練起了ai，ai的舞蹈。
一首歌的舞蹈從零開始學聽上去很難，但對于有舞蹈基礎的練習生來說還是比較容易的，因為很多動作其實都差不多，跟上即便后身體很容易就會記住。
然后，肖雨晨聽到了身后傳來的風聲。
她忍不住回頭看了眼韓嵐，韓嵐咧嘴一笑保持著姿勢，看得出來他勉強還是跟上了節奏。
肖雨晨轉過頭去繼續帶舞，“繼續，然后這里做一個wave（波浪）……”
“呼——”
肖雨晨這回聽得很真切，那是狂風掠過的聲音，甚至她的頭發都被撩起來了。
看著鏡子里站在她身后一臉認真的男孩子，她終于再次停了下來，轉過身去：“韓嵐，你單獨做一個wave我看看。”
“哦，好。”
韓嵐回憶著剛才的動作，兩臂張開從左往右做了個wave過去，身上的衣服像灌了風一樣一路呼嘯過去。
這是拳風！
肖雨晨都看呆了：“什么情況？你再做一個！”
“呼——”
又是一襲狂風。
“你這是抽風呢？”肖雨晨算是服了他了，耐著性子繼續教道：“你力度小一點，速度慢一點，動作幅度小一點，就很柔地wave過去就好了。”
韓嵐稍微放松了一些，又做了個wave。一陣微風拂過，呼嘯聲小了不少。
“你這樣，先胳膊肘，肩膀別動，對……力度再小一點，速度再慢一點……過去，好，然后換另一邊，肩膀，胳膊肘……對對對，就是這樣，保持住。好，我們繼續！”
解決了身后的不穩定因素，肖雨晨轉過身去繼續帶著練舞。
“一二三四……”
后面的舞蹈動作越來越復雜，節奏也越來越快，特別是到了一些要展現力量的舞蹈動作時，韓嵐又開始不自覺地使上了暗勁兒，一時“呼呼”作響。考慮到這是個能徒手劈磚塊的男人，兩邊的練習生都本能地與他拉開距離，這要是被他不小心打到，估計夠他們受的。
然后漸漸的，在韓嵐周圍便形成了一道隔離帶。整個練習室里離他最近的也就是肖雨晨了。
肖雨晨有種在死神面前跳舞的錯覺，不由抹了把冷汗，再次轉過身去看著韓嵐。
韓嵐的動作也停下來了，有些尷尬地笑道：“老師，我又跳錯了？”
“你還真是風一樣的男子啊？”肖雨晨有些無語，輕輕拍了拍他的臂膀，肌肉硬邦邦的，“肌肉放松一點兒，這是跳舞，不是打架。”
“好。”
“行，我們加上音樂，大家跟著我再跳一遍，這次我們中途盡可能不要停下來。”
“好的老師！”