秦明生話畢，整個會議室一片寂靜，眾人沉默了。
除了慕伊人以外，其余人都陷入在一陣沉思中，坦白講，自從在前幾天見到了‘時光一號’以后，他們整個人都處于一陣亢奮及欣喜的情緒中。
甚至因為秦明生是省大的學生，科學院的掛職副教授，省城的本土人士等身份關系的緣故，是他們管轄內出來的人才，這份無尚的榮耀，他們自然也能跟著沾沾光。
因此心里的那份驕傲自得及欣喜，以致于讓他們失去了思考，只知道他們掌握了全國獨一份的造船技術，而這個技術會為他們所在的單位及城市帶來很大的利益。
所以他們一心只想著趕緊把船造出來，讓國家領導人瞧一瞧，讓全世界的人民看一看。
或許在他們的潛意識里覺得，那么難制造的船都被造出來了，其余剩下的根本不算難事了吧。
可此刻，秦明生的一番話就像是一盆冷水，瞬間澆在了他們的頭頂上，淋得他們全身透心涼，顯然，他們完全忽略了如今的國情及現狀。
他們國家哪來的會開洋船的技術人員啊？之前連造船的核心技術都沒有，哪來的可以維修洋船的人才呀？
當然公家派遣的海上運輸人員除外，那人數都可以忽略不計了，兩雙手就能數得過來了，而且那些派遣的海員是專門負責國際上的周轉運輸的，不能挪動。
說到底，他們國家嚴重缺乏海上運輸的專業人員，或許，說得更精準一點，他們國家缺乏各行業的專業人才。
因為之前的饑荒，導致了全國產業鏈受到了嚴重的影響，通過這兩年的調養生息，如今終于好轉起來。
所以目前國家最緊缺的就是人才了。
“你們夫妻倆是不是有主意了？”
羅市長看著秦明生兩夫妻，直接開口詢問，他雖然接觸他們兩夫妻的時間比較有限，但他也能看出來，這倆人不僅很有頭腦，還很有眼界跟膽識。
就從他們敢挑戰一些別人不能做的事情，就能看得出來了。
“對啊，明生，小慕，你們有什么想法盡管說就是。”
科學院院長有些著急了，他可不想讓他們科學院的人員去當修船工，他們平時做科研實驗那些都已經分身乏術了，哪有隨船出海的時間啊。
秦明生示意自家媳婦一眼，意思就是說接下來就交給她來表述了。
于是，慕伊人滿臉堅定，沉穩的開口講道，“成立一個專門的航海技術學院。”
“航海技術學院？”眾人微驚，這個他們倒是沒想過。文筆書吧 慕伊人點頭，“對，我們急需要專門的技術人員，沒辦法讓大家依照傳統的求學步驟一步步來，那樣太慢了，我們也沒那么多的時間耗著。
我們先成立一個航海培訓班，對外招收初中文化及上，熱愛航行，喜歡電子機械設備，有動手維修愛好的所有人，年齡在十六歲到五十歲之間，身體上沒有任何高危疾病，我們可以稱呼這幫人為特訓學員。
培訓時間為期兩個月，在此期間，我們需要從廠子里請幾位機械方面的師傅來教學基礎知識，然后，還需要國家那邊能派一位專業的航海技術人員，為學員們做實操指導。
同時我們度假村也會派一名工作人員為學員們演練，當然，我家秦先生也會給大家做理論及指導上的工作。”
科學院院長有些擔憂的問道，“兩個月的時間夠嗎？能讓大家完全的吸收所有知識嗎？”
他們這些可言技術人員，哪一個不是寒窗苦讀二十載才進入單位工作的啊，而現在以他們的意思，學兩個月就出來就業了，而且還是從事的他們國家不曾專門有過的航海工作。
要是到時候搞砸了，沒辦法讓學生們學有所成的話，那豈不是臉都丟盡了？
慕伊人不急不緩的繼續講道，“這兩個月的時間，只針對航海相關的知識要點，不需要像傳統學生那樣，還要保持綜合性的學習。
相當于說我們是壓縮式的學習，為學員們提取最精華的專業知識，兩個月的時間讓大家熟悉掌握客船的相關部位，甚至是開船都是沒問題的，當然，為了讓我們的學員往后的技術更加精通全面，以后還是要不定期的進行培訓。
我們這個想法只是針對目前的現狀，為國家加速培養一批精簡化的專業人才，但如果以后有條件了，就可以把這門技術當做一門學科，向其他專業一樣，當成三年制的細化學習。”
“好！我看行！”李教授率先拍著手掌贊同。
羅市長一臉認真的思索著，微頓過后，也頷首表示贊同。
“我也覺得這個提議可行，如今咱們國家太缺專業人才了，可還要等著學生們一批批的畢業才行，我覺得這個特訓班的模式，完全還可以套用在其他的專業上。
這樣一來，就大大的縮減了授學的時間，我們也能早點擁有更多的專業人員，就能讓更多的人提早就業，而且你剛剛提到的那些招收條件，也很有意思。”
慕伊人微詫，倒沒想到對方竟然這么快就能舉一反三，把她的想法套用在其他專業培訓上面，不得說，能坐在這個位置的人，都是人精呀。
“羅市長說的對，咱們國家各行各業都需要人才，可對于很多學生而言，他們或許在文化課上的成績不怎么樣，但卻有可能對某一個行業有著極高的天賦。
但如今咱們傳統學校都是看成績分配工作的，這對某些有專長的學生而言，或許他們的一輩子都沒什么機會發光發亮了。
這個特訓班的理念，就是招收某一方面特長的人，再對他們進行加強的訓練，那學成之后，他們也能成為這個社會的精英專才。”
科學院院長一個勁的點頭，“小慕教授說的很有道理，在有些專業上，還是要看一個人的天賦，如果是針對性的進行培訓的話，那他們所接受的知識也是統一固有的，這對他們來說，也更容易集中及吸收。”