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第一千四百五十二章 態度變了

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  不過唱歌這種事情,肯定不是成績好就行了的。

  她們在后面排練的時候,請的都是學校專業的音樂老師來指導。

  劉麗經常因為發音和踩點的問題被點名批評,而何鹿鹿通常都是被表揚的那個。

  再這樣的情況下,劉麗自然是對何鹿鹿懷恨在心。

  排練了差不多半個月,有天傍晚的時候,路圓圓突然帶著楚月兒來探班。

  路圓圓和楚月兒都是尖子生,負責給他們指導的音樂老師對她倆都不陌生。

  看到她倆去還打趣了兩句。

  路圓圓毫不避諱地告訴所有人她是去跟劉麗撐場子的,當時大家可羨慕劉麗了,甚至連何鹿鹿都是羨慕的。

  可是排練到中途,因為劉麗和她格格不入的嗓音再度被音樂老師叫停。

  那句“明天明天這微笑,將是遍地春花”聲音比較高,可是劉麗的聲線比較粗,高不上去,每次唱到這里的時候,兩人聲音的區分度就很明顯。

  尤其劉麗的聲音在何鹿鹿清亮如鶯啼般嗓音的襯托下,就更顯得低沉,沒有朝氣。

  不過這一次劉麗有路圓圓和楚月兒撐場子,音樂老師也不好掃了兩位尖子生的面子,就沒有說劉麗,只是表揚了一下何鹿鹿對于歌曲情感和氛圍的把握很到位。

  這是在暗示劉麗應該把嗓音再提亮一點。

  劉麗臉色有些難看。

  就在這時候,楚月兒卻笑嘻嘻地湊到音樂老師跟前:

  “老師,我不太懂音樂誒,什么叫歌曲情感和氛圍的把控啊?”

  老師還沒說話,楚月兒就又指著何鹿鹿咯咯直笑:

  “不過這女孩兒聲音怎么跟襁褓里長不大的嬰兒似的?好有意思哦,”

  在場眾人都忍不住笑了起來,路圓圓也笑了一下,幫腔道:

  “是要麗麗也按著她這個唱法來嗎?我記得咱們這個藝術節會有兄弟學校的同學來參觀吧?但時候會不會讓人覺得我們初中部找了小學生來湊數啊?”

  人群里的笑聲更大了。

  因為何鹿鹿的聲音確實太萌太嫩了,如果不看人,光憑聲音的話,說是小學二三年級的都不會有人懷疑。

  音樂老師有點尷尬,她沒怎么考慮過這個問題,先前只想著符合歌聲氛圍就好了。

  而在楚月兒和路圓圓提醒之后,音樂老師的態度就變了。

  先前是讓劉麗努力改變音色配合她,后面則是不停讓她壓低音調配合劉麗。

  何鹿鹿的聲音就那樣,在加上《歌聲與微笑》的原版就是高音版,學過聲樂的何鹿鹿總是會下意識跟著原版走,以至于在排練的時候總是前期很搭,然后到了中后期,她就繃不住又恢復了高音。

  為此她和劉麗被不停地留下來單獨磨合。

  劉麗就很煩,她覺得是何鹿鹿拖了后腿,不然她能早點回家吃飯的。

  不過有老師看著,劉麗也沒有把這種不滿表達得太明顯。

  當然,持續的訓練還是有效果的,在正式演出前的一個星期,何鹿鹿終于是練到能在整首歌里壓著自己的音調了。

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