蘇男一本正經的樣子有點可愛，副隊輕笑一聲倒也沒再閑聊，等現場的物證都取得差不多了，這才轉頭看向蘇男：
“走吧，我們去附近走訪一下。”
所謂的走訪，就是看看附近有沒有目擊證人，或是附近有沒有可以拍到現場的監控。
今天是周末，不用上課，但是初三和高三年級的需要補課。
所以學生不多，卻也不算少。
而死者所在的教學樓，是初二的教學樓前，初步判定為墜樓，至于是不是自殺，還不好說。
死者的死亡時間是上午十點四十，這個時間整個學校都在上課，死者是怎么跑出來的，暫時無從得知。
比較有意思的一件事情是，明月中學今年改建，正好初二教學樓的兩側有空地，于是新建了一棟綜合樓和實驗樓，也就是說，整個初二教學樓，完全與其他年級教學樓脫離。
換句話說，死者墜樓的過程，不會被其他樓層正在上課的學生看到。
而發現死者的，是一名高三年級教師，姓徐。
因為課程是上午最后一節，所以一直坐在初二教學樓左側的綜合樓辦公室備案，案發時，徐老師正在電腦前做PPT，卻從屏幕的反光中看到有影子從上到下一晃而過。
出于好奇，徐老師轉身湊到窗戶邊上，想看看剛剛是什么東西掉了下去，結果一眼發現了死者，尖叫一聲吸引了辦公室其他的備課老師，眾人在一陣手忙腳亂中報了警。
蘇南他們最先走訪的就是那位徐老師。
徐老師被嚇得不輕，整個人看起來都還有些驚魂未定，好在神志還在，副隊問什么她都老老實實回答，只是回答的內容對于辦案并沒有什么幫助。
徐老師所在的辦公室是二樓，辦公室的布局有些奇特。
整個辦公室只有九張辦公桌，左右兩邊各有四張，均為正放。
所謂正放的意思就是，辦公桌為長方形，長的那一邊面對辦公室前后的墻壁，寬的那邊面對左右的窗戶。
剩下一張桌子，在辦公室的后方角落里側放。
側放，就是將長方形的寬的那邊面對辦公室前后墻壁，長的那邊面對左右窗戶。
一張辦公桌坐兩個老師，老師們均坐在辦公桌長的那邊。
也就是說，除了徐老師所在的辦公桌外，其他老師的坐向都是坐北朝南或者坐南朝北，面向初二教學樓的窗戶都在他們的側方。
只有徐老師是背對著初二教學樓的窗戶，坐在徐老師對面那個是正對著初二教學樓的窗戶。
也正是這樣，所以徐老師只能從電腦的反光里看到自己背面的情況。
至于徐老師對面那個老師為什么沒看到……
很不幸，命案發生的時候他去上課了，所以徐老師成為了第一發現人。
當然了，也正因為是電腦的反光，所以當時電腦里的畫面清晰，卻也不是特別清晰，所以對于墜樓前的畫面，徐老師一無所知。
蘇男去看過，坐在徐老師的位置，電腦反光的話映照在電腦里的畫面只能到初二教學樓的四樓。。
也就是說，死者墜樓的地方，應該是四樓往上。