說著，杜非聳了聳肩，“并沒有和好，我一直住這里，你們來的那天不湊巧，我是回去收拾東西的，我爸有要招新的一批童工了，家里空間不夠，準備把我房間挪出來改造一下。”
至于后面杜非帶蘇男和宋廷川回家，他們看到的所謂母慈子孝，從頭到尾都只是一場戲。
蘇男和宋廷川同時愣住。
杜明國的的狠辣，比起蘇河遠簡直是不遑多讓。
蘇男抿緊唇，卻突然想到一個點，擰緊眉心問杜非：
“既然當初是你親手把你的大伯父送進監獄的，為什么你的大伯母反而對你那么熱情？”
蘇男記得很清楚，那天杜非的大伯母一直叫杜非去她家坐坐，熱情得一點都不像是假的。
杜非嗤笑一聲，“因為她等著我再去舉報一次，這樣大伯父就又可以去頂罪了。大伯父第一次頂罪拿了10萬，叔叔第二次頂罪拿了15萬。這樣的落差助長了我大伯母的野心，她覺得我大伯第一次虧了。”
“如果大伯父再去頂罪，她怎么說也能要個20萬。嫂子，你不明白的，這些人為了錢什么都做的出來，跟出去踏實勞動比起來，蹲監獄可舒服多了。”
蘇男啞然。
確實。
這里的人可以說是一種完全的拜金主義，為了錢都能犧牲自己孩子的前程，頂罪訛詐什么的，相比起來，似乎也不是多么不能接受的事情。
但與此同時，蘇男的心底也涌起了一股寒意。
這里的人，心已經爛到了根，眼皮子又淺，只看重眼前的利益，長此以往，那些邊緣地帶的人只能永遠活在邊緣地帶。
宋廷川的冷著一張臉，突然問杜非：
“教育呢？就算家長覺得讀書無用，可學校的老師不可能也宣揚這樣的思想吧？就沒有人做出任何的改變嗎？”
杜非扯起嘴角，笑得很勉強。
宋廷川的想法，如今在他看來，跟當初他一樣，有些過于天真了。
“老師有什么用？這邊的鄉下，小學每天只上四節課，初中每天只上六節課。孩子們在學校待的時間不到在家待的一半，而家長才是孩子一生的老師。”
“尤其在農村，家長對于孩子的影響是很大的，他們從小給孩子灌輸什么樣的觀念，孩子就會形成什么樣的觀念，當某種想法被洗腦式的灌輸，就會根深蒂固。他們反而覺得老師講的是錯的。”
“而且……”
杜非的嗓子有些啞，“而且那些農村學校的老師大多是迫不得已被調過來的，他們根本就不樂意去那些窮苦的地方，孩子們自己不樂意學，他們也懶得費心。”
“可是現在社會這么發達，農村也會有人走出去打工吧？出去打工的人難道不知道文憑的重要性嗎？”蘇男反駁。
杜非搖了搖頭，“沒用的。是，他們知道文憑很重要，但是那又怎么樣呢？在他們看來，讀書是一項長期的投資，而他們等不起，也沒有那個本金的投入。”
義務教育階段還好，花的錢不多。。
可是上了高中，上了大學，那些開銷一般的家庭根本承受不起。