何婧欣慰地點了點頭，示意蘇男繼續說。
然而沒等蘇男繼續開口，就聽宋廷川道：
“蘇男同學意思表達清楚一點，你說的不對，是指我不對，還是何老師不對？”
何婧：“！！！”
何婧瞪大了眸子看著蘇男，所有人也屏住呼吸，心想不可能吧？
蘇男可是出了名的乖乖女，會說老師不對？
可是看川哥那篤定的模樣，難不成事情真有反轉？
蘇男偏過頭看了宋廷川一眼，又看了看何婧，最后搖頭：
“不是，我覺得不對的人，是宋廷川同學。”
何婧松了一口氣。
要是連蘇男都倒戈了，這課就沒辦法上了。
眾人：“……”
就知道是這樣。
嘁，沒勁。
宋廷川也難看了臉色，不等何婧開口，主動道：
“蘇男同學覺得我錯在哪里？”
蘇男繃著臉，“錯在你的立意，你……”
“你也覺得我應該寫持之以恒？”
“是。”
宋廷川冷笑，剛要說話，就見蘇男平靜地望著他：
“宋同學覺得持之以恒這個角度是錯的嗎？”
宋廷川一噎。
嘿？這乖乖女是不是在跟他學？
“那蘇男同學覺得我的角度是錯的嗎？”
蘇男點頭，又緩緩搖頭。
眾：“？？？”
這是什么意思？
就聽蘇男道：
“你的角度沒問題，我說的立意錯誤，是說你看問題太片面了。”
“哦？是嗎？”
宋廷川雖然擺出一副愿聞其詳的模樣，但看得出來，不是很服氣的樣子。
“你只看到天神一句話就可以幫助愚公把山移走，那你怎么不考慮，天神是怎么一步步成為天神的呢？”
“沒有誰生來就是神吧？天神在成為天神之前，必定也經歷很多的挫折和磨難，否則哪有可能因為愚公的幾句話就被感動？”
“感動是一種比較高級的情緒，如果不能引發情感的共鳴，故事就只能是故事，天神既然能由此觸動，想來曾經經歷的不會比愚公少，所以才不愿意看到有人跟曾經的自己一樣經歷過多的苦難，這才伸以援手。”
“你為什么僅僅一句話，就抹殺了天神的曾經？好像他當天神多容易似的？”
“你想要創新，我覺得從這個角度入手，或許才是更好的。”
蘇男一番話說出來，眾人都忍不住鼓起了掌。
學神不愧是學神，一語就道破了事情的關鍵所在。
他們就說，宋廷川的觀點乍一聽仿佛很有道理的樣子，但是卻似乎哪里根本經不起推敲。
原來是在這兒啊。
何婧欣慰地點點頭，“宋廷川同學，你聽清楚了嗎？”
宋廷川撇了撇嘴，依舊是一臉有人欠他二五八萬的模樣，神情不見絲毫松動。
“并沒有。”
何婧：“……”
這臭小子！
就聽宋廷川接著道：
“首先，我覺得蘇男同學的觀點有些想當然了。我們誰也不知道愚公生活的那個世界的法則，你怎么就知道天神不是生來就是天神？萬一天神他就是世襲呢？”。
“其次，就算如你所說，天神是經歷磨難由凡人變化而來，那他如今的舉動，豈不是有阻止愚公成神的意思？”