宋廷川最后還是毫無懸念地贏了。
校長每天日理萬機，能有時間陪你抄逗號才是怪事了。
最后蘭校長捏著手里的本子，忍住強烈想砸宋廷川臉上的沖動，伸手遞了出去：
“行了過關了，去去去！”
這是攆人了。
媽的再不攆走待會兒他師妹得給他收尸了！！
——他能被宋廷川活活氣死。
但今天他的師妹似乎也不是那么可愛了。
宋廷川上前接了自己的本子剛準備轉身，蘇男就出聲了：
“等等。”
校長：“……”
等什么等！再等你就要失去你可愛的師兄了！
校長用無比怨念的眼神看了蘇男一眼，才無奈道：
“蘇男同學還有事嗎？”
蘇男自然知道自家師兄的怨念，但她還是要說：
“校長，您忘了嗎？您才剛讓那幫賭博的人跟宋廷川同學一起抄校規……如果宋廷川同學這過關的話，以后只怕是……”
這才是蘇男為什么拿到本子在檢驗成果時，為什么直接一聲不吭拽著人來找校長的原因。
因為宋廷川這個頭一旦開起來，以后清溪高中，怕是再也沒有人能抄校規了。
原本以為蘭校長能成功說服宋廷川改正，那就皆大歡喜，但現在……
蘭校長臉色一僵，他是真的想吐血了。
艸，忘記這一茬了。
他當初究竟是做的什么孽把這么個人給招了進來？
現在能怎么辦？難不成還真讓他這個校長去寫近六萬個逗號，然后昧著良心說不痛苦逼宋廷川改正嗎？
那顯然不可能。
或者說把這件事情瞞下來，讓宋廷川不要宣揚出去？
這肯定也不行，清溪高中向來奉行公平公正公開的原則，憑什么他宋廷川有了投機取巧的方法還得讓別人受著以前的苦？
這對其他人而言未免太不公平了吧？
而且世界上沒有不透風的墻，這件事一旦捅出來，那對于蘭校長今后的管理將會造成一個很大的威信缺損。
可是如果大家都跟宋廷川學，那這校規存在的意義又是什么？
校長最后扶著額，思考了半晌，才頭疼道：
“告訴他們，如果他們對于校規能背誦流暢并且隨意抽查也輕松過關的話……”
蘭校長頓了一下，看了宋廷川一眼，咬牙切齒道：
“就可以和宋廷川同學一起感受逗號了。”
蘇男：“……”
行吧，這也勉強算是一個辦法了。
宋廷川：“……”
誰尼瑪想感受逗號了？他明天準備寫句話來著！
不過看校長快被氣傻的表情，宋廷川決定善良一回，摸著鼻子沒吭聲。
當情書的傳言還在清溪高中各個角落風行的時候，宋廷川像一只斗勝了的公雞，大搖大擺地從校長辦公室活著出來了。
并且給萬眾帶來了這樣一個意想不到的好消息。
于是散播到半路的謠言瞬間夭折，被喜大普奔的新消息所取代。
宋廷川在絲毫不知道自己已經被YY成三俗校園文悲催男主的情況下憑借一己之力力破謠言，讓蘇男也沒了在小本本上再添一撥人因造謠生事而被扣分的機會。
真是造福了大半個清溪高中呢！
從此，眾人對川哥的崇拜達到了一個空前絕后的高度。。
川哥一出手，就知有沒有！