設置
上一章
下一章
書頁

111 大學講課(下)

請牢記域名:黃金屋 環太平洋中的機甲戰神

  林風這一開口,就像在丟出了一個深水炸彈,下面的學生全部炸鍋了。

  他們你看看我,我看看你,根本不相信機甲能飛行。

  有人舉手提問了:“林教授,上萬噸的機甲暫且不說,幾千噸的機甲飛上天,以目前的科技水平,就很難做到吧。”

  其他的同學紛紛贊同這個說法,幾千噸的大家伙,怎么飛?

  林風笑了笑,道:“在回答這個問題前,我想先提出一個問題,有同學知道,目前最大的火箭載重是多少嗎?”

  張小江立刻舉手,林風點頭示意他回答。

  “林老師,目前最大的運載火箭,是長城——V5號運載火箭,載重量3300噸。”

  林風滿意的點點頭,示意張小江坐下,這才道:

  “既然現在我們能將三千三百噸的火箭送上天,為什么不能將幾千噸的機甲送上天呢?”

  大家想了想,似乎是這個道理,但是又隱隱覺得哪里不對。

  靜默幾秒,終于有人找到了問題的所在。

  “林博士,運載火箭的推力只有縱向推力,而機甲上天的推力則需要多向推力,在這種情況下,如果沒有飛行平衡器,會影響機甲飛行的速度和方向,更會影響機甲的實戰效果。”

  這個學生的問題很現實,也抓住了關鍵。

  火箭確實只需要單向推力,它的目標只有一個,向上,向上,加速,加速....

  可是機甲總不能和火箭一樣,一直向上,突破宇宙速度,沖向外太空吧。

  林風示意那個學生坐下,這才繼續講課:“首先,我說的機甲飛行,只是一種利用飛行作為運輸手段的方式,而不是讓機甲和怪獸空戰。如果現實中想要讓機甲如同漫畫中一樣,在空中和怪獸大戰,那現階段是完全不可能實現的,甚至想要機甲在空中靜止不動都做不到。”

  “其次,機甲飛行也確實不可能和火箭一樣,它必須考慮起飛,加速,減速,轉向、著陸等動作的動能輸出方向。但是這種考慮,Y-20運輸機已經給我們指明了方向。”

  這時,林風又給學生們科普道:“Y-20運輸機,起飛重量是3100噸,和部分機甲的重量相等,唯一不同的是,它的體積是機甲的五倍以上。”

  “所以在未來,機甲飛行,需要在體積這方面入手,畢竟等同體重下,不可能使用鋁合金等輕型材料,讓機甲變成空心泡沫,那樣的機甲,就違背了設計初衷了。讓泡沫機甲和怪獸打,是自取滅亡。”

  “所以,未來的飛行機甲的設計,需要結合火箭和飛機兩方面的優點,打造一種真正能夠飛行的機甲。”

  ...............

  而后,林風將機甲的前景大概的描述了一些,當然,這種前景,是在目前科學技術下,近期可能實現的前景,而不是那種虛無縹緲的,讓人一聽就感覺很科幻的前景。

  整整四個小時,說的林風嘴唇都干裂了。

  終于,在學生們熱情的歡送掌聲中,林風離開了講臺。

  真特么口渴。

  這個曹文炎,還真是個實在人,自己說只需要一個話筒,他真就只準備了一個話筒,礦泉水都不準備一瓶。

  而事實上,等林風下了講臺后,曹文炎看著他干裂的嘴唇,才反應過來。

  原本他準備等林風上臺后,給他拿一瓶水的,可是聽著聽著,入神了,手里拿著的礦泉水,忘了送出去。

  現在課講完了,等曹文炎反應過來后,又頓時變得憂心忡忡。

  我這么就這么糊涂呢?不會得罪林主任了吧?他會不會給林將軍打小報告?

  好吧,打小報告也認了,誰讓自己招待不周呢。

  不過這個林主任不愧是防衛組織的大佬,講課講的真好。

  見林風走到眼前,曹文炎尷尬的笑了笑,遞上水:“林主任,我代表全校師生,感謝你這次精彩的講課!”

  咕嚕,林風一口喝了半瓶,這才擺擺手:“沒什么,這是我應該做的!曹校長,如果沒其他事,我就先回去了。”

  “林主任講了一下午,現在也到晚飯時間了,要不我們去帝皇餐廳喝幾杯?”

  “別別別!”林風連連擺手,他現在對餐廳吃飯有恐懼癥,搞不好這個曹文炎,又會學趙勇,給自己憑白介紹個媳婦兒。

  所以他下意識的拒絕了:“我公司還有事,就不給曹校長添麻煩!我先走了!”

  “那好,我送送你!”

  ...........

  禮堂里,當林風走下講臺,進入后臺,換成執行教學主任講話后,學生們的情緒,明顯比之前低了一大截。

  “散會后,大家依次離開座位,不要擁擠.....”

  可這時,張小江卻將筆記本往柳馨身上一放,眨眼就離開了座位,向著禮堂大門跑去。

  跑出幾米之后,才傳回來他的聲音:“柳馨,幫我保管一下,我有急事!”

  “張小江,你干嘛?”

  可是,張小江還沒回答,人已經跑到禮堂門口了,只聽到執行教學主任氣急敗壞的聲音。

  “那個同學,請自覺遵守秩序,我還沒說散會.....”

  .......

  林風在校門口和曹文炎道別后,正起身回公司,卻不想一個學生不顧門口保安的阻攔沖了出來。

  “林老師,等一等!”

  “嗯?”林風轉身,卻看到張小江追了上來。

  他跑到林風跟前,大口喘著粗氣。

  “原來是你?你想問你表姐的事嗎?”

  張小江搖搖頭,緩口氣:“不是,表姐的事前因后果我都知道了,怪不得誰。我追出來,是想問問林老師,能收下我當你的學生嗎?”

  學生?林風微微驚訝,他還真么想過教學生,教學主任都是掛靠的呢。

  不過從兩次和張小江的接觸來看,一些小細節方面,林風挺欣賞他的。

  有想法,有腦子,肯鉆研,踏實認真,熱愛機甲。

  似乎收下這么一個學生挺不錯的。

  林風笑了笑,道:“想做我學生?但我收學生的要求很高的。

  你如果能在半年之內,將所有機甲大學的教材學完,打好基礎,可以來小風機甲建造公司找我。”

  半年,幾十本教材,想要全部學完,對一個剛上大學、沒有知識積累的學生來說,無疑比登天還難。

  這也是林風對張小江的一種考驗。

  可聽到張小江耳朵里,味道卻變了。

  他認為這是林風在督促他打好基礎,只有基礎打好了,才能拜師。

  就像一個小學生,想要直接拜師大學教授,那是不可能的,總不能讓大學教授教他九九乘法表吧。

  “嗯!”張小江認真的點點頭,“林老師,我肯定能在半年之內將所有教材學完!”

  林風笑著鼓勵道:“那好,如果半年之后你真的完成了任務,我肯定收你當學生,不但教你機甲制造,還會教你其他的東西。

  好了,時間不早了,回去吧,再見!”

  “再見!”張小江招招手,目送林風離開后,轉身回頭那一刻,眼中寫滿了堅定。

請記住本站域名: 黃金屋
上一章
書頁
下一章