陳浩叫來體委問道:“這個名字是怎么回事兒？”
此時，體委的臉上也因為剛才播音員那種用嚴肅語氣播報奇怪隊名的風格惹笑，說:“當時我去體育老師辦公室交名單的時候，體育老師讓我順手給班里的隊伍起個名字，正好那個高三各個班級的隊伍名單就在那里，我大概瞅了一眼其他班級交上來的名字，發現20班和21班的名字就像剛才聽到的那樣，然后我當時腦子一熱，心想著給咱們班也取個特別的名字不錯，就取了這個名字。”
體委從頭到尾給陳浩說了一遍事情的經過，末了還問了一句:“老師，這么取名字沒問題吧？”
“沒問題。”陳浩說道，心里面感慨了一句:“現在的高中生們跟我那個時候的是不一樣了，不拘泥于周圍的情況，可能這也是他們的特點吧。”
體委這個時候說道:“老師，待會兒咱們班的李偉要上100米的預賽了，您幫我們寫個鼓勵詞吧！”
經歷過運動會的都知道，在運動會進行過程中，播音員除了在各個項目開始的時候通過廣播通知相關比賽項目的同學到指定場地比賽，還會在各個比賽的間隙播報每個班級遞過去的稿子，這些稿子上通常都寫著一些鼓勵本班運動員的話。
“好！”陳浩坐著稍微思索了一會兒說道:“高三25班的李偉同學，你要是能拿到名次，班主任親自給你補課，你要是拿不到名次，班主任會讓額外做作業！”
體委聽到陳浩這話后有些哭笑不得，開玩笑道:“老師，李偉聽到你這個話估計就直接退賽了！”
“有這么嚴重嗎？”陳浩覺得沒什么問題，李偉如果能拿到名次，他倒覺得可以多幫著李偉復習功課，這也算是一種獎勵，而且他覺得遠比一些物質獎勵要好。
“哈哈，這樣也好，那我就照著您說的去遞稿子了！”體委似乎想到了什么，跟陳浩說了一句后就跑向了播音員所在的地方。
在經過開幕式后，運動會正式開始，100米，200米以及跳遠鉛球等比賽項目都在不同的場地里有條不紊地進行著。
在聽到播音員播報高三組100米預賽的時候，陳浩和25班的所有同學都開始緊緊盯著跑道。
他們班級的位置在主席臺對面，而100米比賽的起點剛好就在主席臺下的跑道上，因此他們在看臺上可以清晰地看到跑道上正在做著準備的運動員們，其中李偉也在那邊活動著手腳，看樣子是要好好準備一下。
正在這時，播音員也開始繼續播報各個班遞過來的鼓勵稿，而此時播音員剛好拿到了25班體委遞過去的那張紙條，然后順稿子念了出來。
不得不說，擔任播音員的這位同學素質真的到位，面對著各種奇奇怪怪的隊伍名字時能夠做到不茍言笑，更不用說念這種鼓勵性質的稿子了。
“高三25班的李偉同學，你要是能拿到名次，班主任親自給你補課，你要是拿不到名次，班主任會讓額外做作業！”
就這樣，播音員當著全校師生的面用一種很高亢的語氣念了出來。
聽到播音員的這番話，整個看臺上爆發出了浪潮般的笑聲！
“25班是那個光頭老師的班級吧，沒想到他們竟然用這種稿子來鼓勵自己的學生，厲害，太厲害了！”
“就問你怕不怕！”
“25班的李偉同學太難了，拿到名次要享受vip待遇，拿不到名次要多做很多課外作業，這樣的班主任我愛了！”
發出這些評價的大多是一些看熱鬧的學生們，覺得能寫出這種鼓勵詞的人一定不一般。
而有些老師們在聽到這樣的鼓勵詞后卻頗有微詞，覺得用這種方式來鼓勵運動員實則是下下策。
要說當事人李偉，在聽到這句鼓勵詞的時候先是驚訝，緊接著心中卻燃起了斗志！
“班主任能給我補課，說不定我的成績也能再提高一些！”
在陳浩跟他們上課的這幾周里，班里的大部分同學都認可了陳浩的講課方式，而且也知道陳浩是一位具有耐心和學識的老師。
不僅如此，季白和許文康被陳浩單獨布置作業的事情基本上也在班里悄然傳開。
雖說之前那次周考許文康的成績提高的不是很多，但季白的成績卻擺在那里，從班級倒數一躍成為班里少有的幾個能拿獎學金的人，大家都知道這是陳浩的功勞。
季白的突然進步就像是一堆將要熄滅的有燈中，突然被人多放入了一些油而變得明亮，也從側面告訴了他們此時的落后是可以改變的！
成杰就是在知道季白和許文康的事情后才開始琢磨著要找陳浩談話，也正因為經歷過一些心理上的反復糾結最終才鼓起勇氣來找陳浩說這件事情。
25班里跟成杰有相同想法的學生不在少數，但他們都沒想著主動來找陳浩要求，而李偉便是其中的一員。
李偉在聽到播音員的鼓勵詞后，沒有像其他同學那樣覺得是個玩笑，相反，他大概也猜到了這個鼓勵詞是陳浩親自寫的，因為其他同學們在對待這種事情的時候也不可能拿班主任來開玩笑，因此他更加篤定是陳浩真的有這樣的想法！
“剛才那句話中說的單獨補課不知道是什么，但一定要比后面的額外作業要好！”李偉在心中思量著，人也開始在跑道上做好了最后的準備！
隨著發令槍響起，李偉飛一般地沖了出去，同時在心中大喊了一聲:“一定要拿到名次！”
100米的距離很短，對于博爾特這種百密記錄保持著來說，可能也就是大家喝口水的功夫就跑完了全程。
但正在跑道上奔跑的高中生們都不是職業運動員，就算偶爾有個跑得快的那也是天賦異稟而不是訓練后的結果。
無獨有偶，李偉算是這個預賽組里跑得比較快的那個，他以11秒88的成績第一個沖破了終點線，。
11秒88的成績對于體育生來說或許不是什么特別好的成績，但對于同樣以學習為主的學生來說卻尤為不易。
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