這節文化課結束了。
江善一點都沒聽，郁喑喑也是。
她的小手被一只大手抓住，把玩了一整節課。
郁喑喑一張嫩臉早就紅的跟猴屁股似的，都快滴出水了。
按照常理，班級里一個大半月沒來上課的同學突然回歸，起碼會有人過來寒虛問暖下。
但是，江善真沒這種待遇。
班級里同學下課后要么繼續埋頭刷題，要么三五成群聚在一起暢談未來。
在新紀元，一個三無學渣是沒有前途的。
哪三無？
無背景，無天賦，無志向，江善確實全占了。
再加上以前的囂張性格，直接將路走窄了，班級里甚至沒什么要好朋友。
臨近高考，更是無人愿意把時間花在江善身上。
除了郁喑喑。
她感覺江善回來之后變化好大，性格不暴躁了，人也不頹廢了，臉上的笑容讓人親近，在其身邊，似乎有著莫名安全感。
上課鈴還未響起，哄鬧的教室忽然安靜下來，然后，一道風風火火的身影快步走上講臺。
最后沖刺階段，老師占用下課時間是很正常的。
武道課老師是個年輕人，剪了個新潮的中分頭，長得還有些小帥，聽說是大學剛畢業選擇回母校教書的，也是向陽一中不少女生心目中的男神。
曾經的江善也有些羨慕他，長得又帥，實力又強。
而如今再看，他心中只有一個念頭。
男神？
就這？？
一個覺醒者回來教書，除了混不下去還有那種可能？
難道是為了夢想？
張浩哲也就是武道課老師開口了。
“班里有多少人第一志愿要報考新型學府的？”
話音落地，下方學生唰唰唰舉手，密密麻麻的，令人眼花繚亂。
“哇，這么多，那我換種說法，有誰第一志愿不填報新型學府的。”
教室里一片寂靜。
“沒人嗎？”
張浩哲臉色狐疑，這一屆的學生這么沒自知之明？？
雖然新型學府是心之所向，但可不是隨隨便便就能考上的，一個班級里能出一兩人就頂天了，大多數參與者，都是陪跑，有這時間浪費，還不如用來復習文化課。
目光突然打量到一道身影，張浩哲“咦”了一聲，然后似笑非笑道：“江善，莫非你也要報考新型學府？？”
“是呢。”
青年微笑道。
曾經有個陰陽帶師告訴他，想讓自己說話變得陰陽怪氣，可以嘗試在句末加個“呢”字。
江善試了試，確實有效。
“可以，可以。”張浩哲臉上一副震驚模樣，然后點了點頭，補充道：“但還是希望你能先熟記戰區內的狩獵規則。”
此話一出，教室里立刻傳來陣陣憋笑聲。
事情，要從半個月前十五班恰逢與一班同去狩獵說起。
然后，江善與一班何曠因為一張魂晶卡的歸屬發生爭執，最后江善奪得魂晶卡安然離開戰區。
本以為無事發生，哪知道何曠離開戰區后反手就把前者告上法庭。
這不，吃了十五天牢飯，昨天才剛放出來。
這件事情，早就在高三段傳開了，幾乎沒有誰不知道的。
新型學府的招收標準嚴之又嚴。
文化課成績跟血脈天賦就暫且不提了，光光是你檔案上的這個污點，就可能直接被切了啊...
沒有自知之明。
這也是大部分學生對江善的看法。
“我會的呢。”
江善倒是一副死豬不怕開水燙的樣子，依舊面帶笑意。
這一幕倒是讓很多人嘖嘖稱奇，這小子脾氣啥時這么好了？
換做以前怕是直接臉色一拉摔門離開教室了。
他們哪里知道此江善已非彼江善。
清脆的上課鈴聲響起。
張浩哲也不欲再浪費時間，他拍了拍手，然后發了一疊單子下來。
“那好，接下來你們就自行組隊，然后由我帶領前往戰區，和先前一樣，每個人在責任單上簽名畫押，戰區里，我只能說，會盡力保護你們安全。”
這個責任單，就跟古時候的生死狀差不多。
一去戰區，生死由天。
為了完成新型學府的考核，大部分地區已經從高中就開始培養學子的實戰能力，向陽一中，就是其中之一。
將責任單簽名上交后，學生便開始組隊。
每當這時候，班級里最后排的高個跟壯漢就吃香了。
即便是平日里學習成績第一的漂亮班長，此刻也帶著一群鶯鶯燕燕圍繞在他們身邊嬉鬧。
一些瘦弱的學生同樣也有屬于自己的小團體。
只有江善的座位，無人問津。
當然，郁喑喑也是。
兩人對視一眼，江善忽然一笑。
“熊寶莫方，我保護你。”
熊寶，是一秒鐘前，他靈光乍現想出的..可愛稱呼。
十分鐘后，一條洋洋灑灑的長龍由張浩哲帶領著走出校區。
同行的，還有不少班級。
位于最后方的江善跟郁喑喑，又不可避免成為了大伙的話題匣子。
“咦，十五班那個江善回來了？？”
“我擦，還真是，又去戰區了啊！！可惜一班何曠不在？不然又有好戲看了！”
“呀！江善都敢報考新型學府，我突然覺得自己又行了！”
“那是十五班的自閉女？”
“頭發不剪的嗎，臉都看不清，太邋遢了，不過熊真的好大！！”
“有一說一，這兩王求我能王元一輩子！”
“臥槽，你喜歡這種類型？？”
“廢話，胸大極正義！”
“......”
謠言這種東西懂得都懂。
其實郁喑喑也并沒有傳說中那么邋遢，除了頭發不修剪，性格自閉不擅交流外，還是挺干凈的一個女孩子，關于這一點，江善可以作證。
因為他經常聞到前者衣服上白月亮牌洗衣液的味道，一股淡淡的牛奶味。
走出校區，穿過一條馬路后就能老遠看見一個傳送陣。
在各班老師的帶領下，學生們紛紛在傳送站點處付款，然后有序進入傳送陣。
“十人一組，進去。”
很快，所有學生都消失在傳送陣內。
一陣輕微的天旋地轉后，郁喑喑睜開眼，前方是一片茂盛密林，她已身處戰區之中。
前方學生有些聚集在一起討論著什么，有些已經迫不及待沖入密林。
身旁，江善目光掃視周邊環境，所處方位的詳細地圖也以平面狀形式在腦海中呈現開來。
不同傳送陣連接的據點都是不同的。
眼下，前方雖然是一片密林，但這些大樹的葉片不同先前的蒲扇狀，而是傘針型，枝干也比較細小。
這里，顯然不是先前的原始森林。
這一片沒有黑甲蟲，巨型蜘蛛等生物。
活躍在此地的，是鋸齒蟻。
實戰測評時，所有考生會被隨機分組，然后遣送至戰區。
因為不知道實戰地點，所以各所高校只能帶著學生將據點盡可能多的熟悉一遍。
有句話說的好，熟能生巧。
當你能應付所有據點的生物后，那實戰測評這一關百分之百不會出問題。
當然，對于這些高三學子而言，上述所說難于登天。
因此實戰測評還占了些運氣成分。
比如有些人運氣好恰巧碰到認識的人了，有些人恰巧碰上擅長對付的生物。
這些，都是說不準的。