“咳……”孫樂秧這才說道，“化學競賽的事，是上禮拜五，你們俞老師跟我提的，她的意思是，櫻湖的尖子，缺乏競賽環境，被耽誤了，如果能組個隊，她來教。”
李崢頓時不寒而栗。
要不咱還是各玩各的吧。
俞鴻卻認認真真地掃視三人：“我知道你們在想什么，可人家孫老師畢竟是仁大附的教師，他的學生，跟你們是競爭關系，他輔導你們，是要被說閑話的。今天的事，是我個人請求孫老師幫的忙，無論參賽與否，萬不可外傳。”
三人連連點頭。
孫樂秧抬手笑道：“沒這么嚴重，看到好學生，誰都想栽培一下么。”
話罷，他又沖三人問道：“這個卷子包含高中的全部內容，夢溪自然已經掌握了，你們兩個高二的都自學過了么？”
林逾靜和李崢同時點頭。
而后驚訝對視。
接著各自甩頭，露出了意味深長的冷笑。
提前學習，夠臟的啊你。
“嘿嘿，你們兩個別急著驕傲，翻過書，可不等于掌握。”孫樂秧晃著卷子笑道，“真正準備參加競賽的同學，可是從初三暑假就開始下功夫了，高中階段基本都在挑戰難題，而這張初賽卷，就是難題之中的難題，雖然理論上，用高中知識可以做出來，但實操起來……嘿嘿……”
孫樂秧笑得愈發深邃，且猥瑣。
他點著卷面說道：“實操起來，里面的大多數化合物，都是高中課本里聞所未聞的，需要你們用已掌握的知識點進行推斷，沒培訓過的人，不太可能超過5分。”
“多少？”李崢懷疑自己聽錯了。
“5分。”孫樂秧點頭道，“所以，做這套題的時候，你們不要絕望，它根本就不是給普通人做的，高考化學能拿九成分數的人，做這張卷子，得0分都很正常，畢竟一道選擇題也沒有。況且，你們三個人，從沒準備過競賽，學校的教學強度也擺在這里，按理說是不可能超過10分的，但凡超過這個分數，你們就可以嘗試性準備明年的競賽了。”
“至于今年的競賽，基本不要想了。”
“除非……”孫樂秧說著擺了擺手，“先不跟你們透露分數線了，盡力而為吧。”
林逾靜抓著徐夢溪的胳膊，不禁哆嗦起來。
徐夢溪則硬點著頭，給自己鼓勁兒。
孫老師說的很明白了。
如果李崢和林逾靜能拿到10分，就證明他們是好苗子，孫老師方才有心栽培他們參加一年后的競賽。
而自己，已經沒有明年了。
只有現在。
如果達不到省二的分數線。
就可以放棄了。
旁邊的李崢，則更加狂熱。
你媽的。
都是高中范圍內？
老子連10分都得不到？
干死你。
不是干死孫老師。
是干死這些題。
話不多說，孫樂秧唰唰唰分了卷子。
三人聯排坐好。
身為化學評分153的高手，李崢正好也缺個衡量自己的機會，這次干脆也沒開倍率，用常速答題，盡力而為。
徐夢溪則沒有任何多余的想法，認真作答。
林逾靜剛掃了眼卷子，頭就開始疼了，接著捂頭轉望徐夢溪和李崢，見二人非常起勁，她也只好痛苦一唔，提筆硬答。
在他們身后，俞鴻和孫樂秧又嘮起了家常，不過聲音比監考老師還小，確保三人聽不見。
“真的，俞老師，如果分數不達標，我是不建議他們參賽的。”孫樂秧嘆道，“就算智力夠，精力也不夠，硬拔高會很傷。”
“他們兩個不一樣。”俞鴻看了眼痛苦的林逾靜，又看了眼狂熱的李崢，“一個智力超群，一個精力超群。”
“這倒也是。”孫樂秧樂呵呵說道，“林逾靜這個悟性，做一道題，相當于做一百道了，李崢干脆就是……有的沒的，先做他媽一千道。”
“我平常挺反感說臟字兒的……”俞鴻拍了下孫樂秧笑道：“不過這個……用的好。”
她轉而問道：“徐夢溪呢？您帶她那么久了，沒有培養競賽的心思么？”
“有，但怕耽誤人。”孫樂秧抿嘴嘆道，“她對化學悟性不錯，也很努力，可競賽這種事，‘不錯’是遠遠不夠的，我怕她挑戰一個達不到的目標，最后一無所獲，不僅喪失信心，還耽誤高考。”
“沒辦法，您畢竟在仁大附，見過太多的天才了。”
“是，但林逾靜就算跟我們那里的尖子比，都不差。”孫樂秧點著桌子揚眉道，“說句不好聽的，櫻湖的教學強度這么低，她能讀了一年多依然保持這么高的水平，我是真的不知道怎么評價了。如果林逾靜分數達標，個人也有意愿參賽，我會支持的，不過明面上的指導老師還得是你，千萬別讓人知道我參與了，不然林逾靜萬一拿個省一，把我們學校的人給擠下去了，那就尷尬了，嘿嘿。”
“這規矩我肯定懂。”俞鴻繼而問道，“那李崢呢，以力破巧，有機會沒有？”
孫樂秧抿嘴嘆道：“李崢還真不好說，但如果只是企圖以力破巧，一定是沒機會的。競賽不是靠刷題就能做出來的，必須要深入領悟知識技巧，思維還得活躍，死做題的話，就算把題庫刷穿了，最多也就拿個省三，當然，這題庫的厚度，可能一輩子也刷不穿。”
“哎……”俞鴻嘆道，“這張卷子，也算是讓他認清自己吧。”
“別急著定論，我剛說了，李崢不好說。”孫樂秧笑道，“他兩天就能提高這么多，說明悟性也不賴，尤其是剛才，我看他的卷子，答得很不錯，有種融會貫通的感覺，不是死做題的那種。我打個比方——林逾靜好像是鳥，飛得又高又快，那李崢就是樹，扎得又深又穩，僅對化學而言，李崢的風格反倒更好，從門捷列夫到居里夫人，哪個不是恨不得一天研究30個小時的？”
俞鴻雖然覺得孫樂秧說得有些浮夸，但還是贊賞道：“您就是有見解，我愛人說您當年完全有能力去搞科研的。”
“誒，搞不動搞不動。”孫樂秧擺手笑道，“還是帶學生有意思，嘿嘿。”
他就這么無縫猥瑣起來，搞的俞鴻很是慌張。