本賽季，明尼蘇達維京人前后與綠灣包裝工交手兩次，對于這位同區死敵的能力可謂是再了解不過，同時，對于站在場邊的那位年輕教練也有著深刻的認識，他們都知道這是一個硬骨頭。
現在，綠灣包裝工再次通過防守前線的戰術布局試圖打亂明尼蘇達維京人的進攻節奏，那么他們應該怎么辦？
這當然不是沒有解決辦法的，最簡單直接的就是通過四分衛來掌控節奏、扭轉局面，這也是橄欖球所有進攻與防守對峙的核心焦點之一；但是問題就在于，明尼蘇達維京人的兩位四分衛都不具備這樣的能力。
柴爾德里斯也早早預料到了這樣的局面，賽前戰術布置的時候就已經完成了布置，此時，皮特森再次嗅到危機的氣息，第一反應就朝著柴爾德里斯的方向投去視線，然后就可以看見教練用戰術板遮擋口型，正在對特拉維斯進行戰術布置，但視線余光卻落在皮特森的身上，輕輕頜首給予了肯定的暗示。
皮特森頓時燃起了雄心壯志——現在第二節比賽才剛剛開始，本場比賽的強強對決還沒有來到高潮呢，他在原地輕輕跳躍了幾下，活動著肌肉，做好了迎接挑戰的準備。
明尼蘇達維京人的戰術調整也同樣是“變奏”。
既然對方防守組試圖打亂節奏，鉗制住特拉維斯的判斷與解讀，那么己方進攻組也同樣能夠如法炮制，因為主動權本來就掌握在進攻端一側，只要特拉維斯在開球之前就確定進攻戰術，就能夠搶占先機。
具體是什么意思呢？
其實也就是省略防守閱讀的環節，把四分衛當作角色球員使用，開球之前，教練就會嚴格制定詳細的傳球線路、掩護路線以及進攻戰術等等。
比如，短傳連線外接手鮑比韋德（BobbyWade）。從傳球線路、傳球方向到傳球目標全部都提前確定，唯一不確定的就是傳球距離，根據韋德的跑位情況和對位情況臨時調整，但調整空間非常有限。
再比如，由皮特森地面跑球，左翼還是右翼跑球，進攻鋒線如何開球掩護，外接手和四分衛應該如何跑動，所有一切也都全部制定戰術模版，實際比賽就根據訓練內容直接套用，不需要臨場做出調整。
也就是說，所有進攻戰術都已經確定了，省略特拉維斯的思考、猶豫、選擇、出手的環節，開球之后就能夠直接執行，當機立斷，手起刀落，這也能夠為進攻組爭取到更多主動權。其實就是戰術模版。
但如此選擇是非常非常具有風險的，因為戰術模版是固定乃至于死板的，一旦被防守組識破或者打亂計劃，那么后續就可能將亂成一團；更何況，競技體育本來就充滿意外，一成不變的模板就更加容易出錯。
大學賽場，不少教練都會大量安排戰術模版，當初陸一奇執教堪薩斯州立大學第一場比賽的時候，也使用了戰術模板，讓四分衛尋找兩個接球點，誰有空檔就傳給誰，確保四分衛的出手速度提升起來。
但職業賽場，戰術模版的使用頻率卻大幅度下降，因為攻防雙方的個人能力和戰術意識都上升到全新高度，戰術模板更多時候反而是束縛住了進攻組自己的手腳，丟失了四分衛防守閱讀的主動與機動。
不過，事無絕對，就好像“把戲進攻”一樣，戰術模版是否恰當，還是取決于教練對比賽的把控與掌握：
非常偶爾的情況下，教練使用戰術模版，通過賽前的反復訓練提前完成布局，出其不意地打亂防守組的戰術節奏，確實能夠取得意想不到的喜人效果；而且，風險也沒有“把戲進攻”那么高。
事實上，戰術模版的使用頻率之高可能還在想象之上，畢竟，優秀四分衛可不是每支球隊的標準配備。
柴爾德里斯明白四分衛是自己進攻組的軟肋，而且臨場調度能力確實不如陸一奇詭計多端，所以他提前制定了多個戰術模板，期待能夠在比賽進程中，強行打破雙方的僵局，重新為進攻組贏得優勢。
現在，就是如此。
雖然時間還有些早，但也恰恰符合出其不意的目的，更重要的是，現在正是雙方氣勢之爭的糾結時刻。
柴爾德里斯毫不猶豫就下達了戰術模板的指令。
“攻擊！”
特拉維斯雙手持球，一個轉身就將橄欖球傳遞給皮特森。
皮特森也直接上步，準備接球進行地面推進。
但就在橄欖球即將交遞的時候，兩個人交錯而過，皮特森上步掩護住特拉維斯，緊接著特拉維斯兩個后撤步的調整，沒有觀察、沒有遲疑，手起刀落就將橄欖球直接朝著左翼中間位置傳送了出去。
明明是假跑真傳的戰術，但特拉維斯的出手異常果敢，從開球到出手的動作一氣呵成，根本就沒有經過思考與沉淀，快速出手的策略瞬間就打破了防守組的戰術布局，進攻組的優勢也就進一步擴大。
傳球目標赫然是近端鋒吉姆克萊恩薩瑟（JimKleinsasser）。
這位三十一歲的老將近端鋒經驗非常豐富，但是在明尼蘇達維京人隊內，卻不是主要傳球目標之一，他更多時候還是扮演拆擋掩護的角色，此時特拉維斯突然傳球給克萊恩薩瑟，也是一個意外的選擇。
五碼短傳，沒有問題。
正當所有一切都按照計劃進行的時候，卻能夠看到一雙手高高舉起，出現在了橄欖球的傳球線路上。
那雙帶著白色手套的手就這樣正面撞上橄欖球，完成了一個籃球式的蓋帽。
棕紅色的橄欖球全速前沖的勢頭瞬間就被切斷，虛無地掉落在地面上，而剛剛完成蓋帽的那位球員也試圖接住橄欖球完成抄截，可惜還是慢了半拍，眼睜睜地看著橄欖球落地，他無比懊惱地抱住了自己的頭盔。
特拉維斯和皮特森都愣住了，移動的腳步不由停頓下來，滿眼都是錯誤：怎么……怎么回事？
“啊，傳球弧線太低了。”
“特拉維斯杰克遜的傳球弧線太過低平，傳球速度也沒有完全爆發出來，就這樣出現在了AJ霍克的線路上，霍克并沒有錯過這樣的良機。”
“原本霍克是準備上步切入口袋施壓的，但顯然，杰克遜的快速出亂了計劃，霍克剛剛控制住身體準備轉身回防，結果卻發現橄欖球弧線太低，就在自己的線路上，抬起雙手就直接破壞了傳球。”
“明尼蘇達維京人三振出局！”