設置
上一章
下一章
書頁

第一百六十七章:注音漢字

請牢記域名:黃金屋 劉范興漢

  就在幽州大學堂如火如荼之時,其旁邊的軍官學堂也沒有閑著。

  建立軍校一直都是劉范所的計劃之中。

  現在天下還未大亂,所以劉范并不打算養太多的兵馬,除去軍屯軍外,真正作戰的正規軍劉范計劃控制在二十萬人以內。

  現在劉范各部隊有張郃所部六萬人,徐榮所部五萬人,關羽所部兩萬人,陸駿所部海軍一萬人,加上三部騎兵和劉范親衛三萬人,合計十七萬大軍。

  畢竟天下還未大亂,養太多兵馬不僅空耗錢糧,而且也容易引起群起而攻,得不償失。

  所以精兵簡政,便成為了劉范的追求。

  如此以培養各部軍官為準則的軍官學堂,便應運而生了。

  漢代軍制所執行的是伍什制,所謂五人為伍,兩伍為什,伍什,就類似后世班一級的編組。

  再往上,便是隊,屯,曲,部四級,類似后世的排,連,營,團四級。

  五什為隊,共五十人,設隊長,兩隊為屯,共百人,設屯長,兩屯為曲,共二百人,設曲侯,五曲為部,共千人,設部司馬和左右倆假司馬統之。

  這便是現在漢軍最基本的軍隊編制。

  而劉范軍校所要培養的,便是隊長以上的各級軍官。

  首先是要識字,中國古代那可是窮武富文的時代,雖然在漢代并不明顯,但是基層軍官大多還是不識字的莽夫當任。

  在提高百姓識字率后,軍隊的識字率也要提高。

  不過在推廣識字率上,劉范遇到了一個問題。

  那就是漢代通行的漢字不僅是繁體字,而且根本沒有后世那種漢語拼音標注。

  這個時代的漢字標注,大多是使用簡單的同音字來進行標注的。

  更何況現在的漢語大多數都是文言文文體,并非后世那種白話文文體。

  對于那些學子來說都有些復雜了,更別說那些大字不識的平頭百姓了。

  但是要想實現全民教學,這識字率就必須要提上去。

  為此劉范專門請教了蔡邕,并將自己的想法告訴了蔡邕。

  “你所說的確實是一個問題,文字復雜到好說,進行一些適當的簡化即可,如此,一些無基礎的人也可以學習了,等基礎打牢,再學復雜漢字即可,只是這文體和讀音標注,古已有之,恐不易更改啊”

  蔡邕說完,劉范心中大定,不愧是大家,一眼就看準了問題所在。

  “蔡師明鑒,弟子也認為漢字簡化是放下推廣識字率的必然趨勢,如此平明百姓也可讀書,而那些天賦異稟的人在升入初學后,也可以學習繁體文字,文體弟子到有一法,還望蔡師指教,那便是以白話文代替文言文,蒙學之時學習白話,進入初學,高學之后學習文言文,如此百姓讀書將不再受限制”

  劉范說完,蔡邕點了點頭。

  “在蒙學時期以白話代替文言文,確實是一個好的方式,如此百姓也不會學得似是而非,模棱兩可”

  聽蔡邕說后,劉范便知蔡邕已經同意了自己的想法。

  “既如此,就煩請蔡師負責進行漢字簡化和白話文兩件事了,漢字也不用全部簡化,只需要將常用的千字進行簡化即可”

  劉范說完,蔡邕點了點頭。

  “這些我自然會做,只是這漢語標注,你可有什么好的方法”

  “這一點也是我所思考的,如算學我便將天竺數字引入,再加上繁體數字,算學現在教學基本沒有什么困難,所以弟子在想能否在標注上也引入異域文字進行標注”

  現在劉范的算學引入了天竺數字,也就是后世通行的阿拉伯數字,再配合大寫的壹貳叁肆進行標注,所以算學教學幾乎沒有限制。

  以后劉范適時推廣物理,化學等科學,也有好的基礎。

  只是這漢語標注,確實難住了劉范,難道如后世那樣引入漢語拼音嗎。

  “你有什么想法可以直說”

  蔡邕似乎知道劉范所想,問道。

  “不瞞蔡師,弟子曾聽說西域向西有一個大秦國,其有一種名為拉丁文字的文字,一共有二十六個字母,故弟子在想將其引入,或者直接漢化,用來標注漢字,不知蔡師覺得如何”

  劉范對蔡邕拜道。

  “引入異域文字,恐怕會引起天下不瞞也”

  蔡邕捋了捋胡須,看著劉范說道。

  “弟子并非打算引入異域文字,只是仿照異域文字,創造一種中華新的文字,來標注漢字也”

  劉范說完,拿起了紙筆,開始寫了起來。

  劉范所寫的便是漢語注音符號又稱為注音字母,是為漢語漢字注音而設定的符號,以章太炎的記音字母作藍本,在1913年由中國讀音統一會制定,1918年北洋政府教育部正式頒行的一種漢語標注法。

  注音符號原共39個,排列照二十六字母順序以ㄍㄎ開頭,1920年改訂順序,增加一個ㄜ共計達40個,注音初期以讀音統一會所定字音為準,故有(萬)v、(兀)ng、(廣)gn三個符號,后改以北京音為準,(萬)、(兀)、(廣)只作注方言之用,仍使用的有37個,其中聲母21個,韻母16個,之后又有增加,發展到聲母二十四個,韻母三十八個。

  1930年中華民國政府將注音字母改稱為注音符號,并正式的稱呼是國語注音符號第一式。

  相對于拼音來說,注音符號有時簡稱注音,在后來的臺灣地區,小學生在學會漢字書寫之前,會先學習注音符號作為中文字的替代寫法,在后世生活實用上,注音符號也用在標注生字的拼音,也是普遍的打字輸入法。

  注音符號字母表分為聲母表,共24個,如ㄅ(b)ㄆ(p)ㄇ()ㄈ(f)(v)ㄉ(d)ㄊ(t)ㄋ(n)ㄌ(l)ㄍ(g)ㄎ(k)(ng)ㄏ(h)ㄐ(j)ㄑ(q)(gn)ㄒ(x)ㄓ(zh)ㄔ(ch)ㄕ(sh)ㄖ(r)ㄗ(z)ㄘ(c)ㄙ(s)。

  韻母表,共38個,如ㄧ(i)ㄨ(u)ㄩ(u)ㄦ(er)ㄚ(a)ㄧㄚ(ia)ㄨㄚ(ua)ㄛ(o)ㄧㄛ(io)ㄨㄛ(uo)ㄜ(e)ㄝ(ê)ㄧㄝ(iê)ㄩㄝ(uê)ㄞ(ai)ㄧㄞ(iai)ㄨㄞ(uai)ㄟ(ei)ㄨㄟ(uei)ㄠ(ao)ㄧㄠ(iao)ㄡ(ou)ㄧㄡ(iou)ㄢ(an)ㄧㄢ(ian)ㄨㄢ(uan)ㄩㄢ(uan)ㄣ(en)ㄧㄣ()ㄨㄣ(uen)ㄩㄣ(uen)ㄤ(ang)ㄧㄤ(iang)ㄨㄤ(uang)ㄥ(eng)ㄧㄥ(g)ㄨㄥ(ong)ㄩㄥ(iong)。

  劉范寫完后,蔡邕上前查看,劉范則在一邊講解,看了一會后,蔡邕滿意的點了點頭。

  “好,好啊,這些本就是漢字偏旁,以此注音,確實比同音字注音更好也,也免去了從異域引入文字的不便”

  蔡邕笑道。

  “蔡師滿意,想必推廣便容易許多,就請蔡師帶人將其整理出來如何”

  劉范看了看蔡邕,笑道。

  “比對我大漢未來多有好處,自然義不容辭”

  蔡邕說完,劉范便將此交給了蔡邕,讓這個大學問家去研究,整理,自然最好不過了。

  注音,漢字簡化有蔡邕負責,各地政事也有邢颙,田豐,荀攸等人負責,劉范又清凈了下來。

  不過一件喜事傳來,讓劉范喜出望外。

  十月二十日,青州陸駿來報來報,三艏新船已經下水,并成功試航。

  劉范接報后大喜,立刻帶上荀攸,戲忠,沮授等人往青州嶗山而去。

請記住本站域名: 黃金屋
上一章
書頁
下一章