眾家長也是附和著姜易的說法，緊接著就在姜易的引導下進入了童話鎮，還帶著各位家長去到卡通服樂園選了一套衣服跟自己的孩子相匹配。
既然已經陪著孩子們來到了這里，那就應該一切以孩子們為主，給他們打造一個非常逼真的童話世界。
這個童話世界不僅要有風景，更要有自己的爸爸媽媽。
這些家長也都是受過高等教育的，而且也都在有了孩子之后鉆研過如何育兒，自然是對姜易的提法深表贊同和感激。
小家伙們看到了自己的爸爸媽媽也變得跟自己一樣了，立刻就興奮了起來，仿佛真的是到了自己的童話王國。
接下來，大家也沒有繼續團體行動了，因為每一個孩子喜歡的童話角色并不相同，這童話鎮又是一個專題公園，所以他們需要去找跟自己的角色契合的區域。
眼看著自己的同學都在他們的爸爸媽媽帶領下奔赴了他們喜歡的地方，小丫頭也是拉著爸爸小聲說自己喜歡阿寶，要再去看一眼阿寶！
姜易自然是知道閨女對這個大熊貓情有獨鐘的，家里的毛絨玩具，大部分都是大熊貓的角色。
這小丫頭還一直抱怨說大熊貓太大了，要不然就能自己養一只在院子里，天天抱著玩兒了。
所以，幾乎每一次來童話鎮，小丫頭都會第一時間去看那幾只熊貓。
兩小只聽到姐姐的聲音，也是忍不住叫嚷起來：
“阿寶，去看阿寶哥哥！”
很明顯，小不點兒是把熊貓阿寶和老家的阿寶哥給弄混了。小丫頭也是立刻笑著給他們講道：
“不是阿寶哥哥，是熊貓阿寶，你們的阿寶哥哥在老家呢，過兩天咱們回去，就能看到他了！”
小丫頭輕聲的提醒著兩個小不點兒，一聽到大熊貓，他們兩個也是開心不已，嚷嚷著要趕緊走。
眾家長也是附和著姜易的說法，緊接著就在姜易的引導下進入了童話鎮，還帶著各位家長去到卡通服樂園選了一套衣服跟自己的孩子相匹配。
既然已經陪著孩子們來到了這里，那就應該一切以孩子們為主，給他們打造一個非常逼真的童話世界。
這個童話世界不僅要有風景，更要有自己的爸爸媽媽。
這些家長也都是受過高等教育的，而且也都在有了孩子之后鉆研過如何育兒，自然是對姜易的提法深表贊同和感激。
小家伙們看到了自己的爸爸媽媽也變得跟自己一樣了，立刻就興奮了起來，仿佛真的是到了自己的童話王國。
接下來，大家也沒有繼續團體行動了，因為每一個孩子喜歡的童話角色并不相同，這童話鎮又是一個專題公園，所以他們需要去找跟自己的角色契合的區域。
眼看著自己的同學都在他們的爸爸媽媽帶領下奔赴了他們喜歡的地方，小丫頭也是拉著爸爸小聲說自己喜歡阿寶，要再去看一眼阿寶！
姜易自然是知道閨女對這個大熊貓情有獨鐘的，家里的毛絨玩具，大部分都是大熊貓的角色。
這小丫頭還一直抱怨說大熊貓太大了，要不然就能自己養一只在院子里，天天抱著玩兒了。
所以，幾乎每一次來童話鎮，小丫頭都會第一時間去看那幾只熊貓。
兩小只聽到姐姐的聲音，也是忍不住叫嚷起來：
“阿寶，去看阿寶哥哥！”
很明顯，小不點兒是把熊貓阿寶和老家的阿寶哥給弄混了。小丫頭也是立刻笑著給他們講道：
“不是阿寶哥哥，是熊貓阿寶，你們的阿寶哥哥在老家呢，過兩天咱們回去，就能看到他了！”
小丫頭輕聲的提醒著兩個小不點兒，一聽到大熊貓，他們兩個也是開心不已，嚷嚷著要趕緊走。
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長也是附和著姜易的說法，緊接著就在姜易的引導下進入了童話鎮，還帶著各位家長去到卡通服樂園選了一套衣服跟自己的孩子相匹配。
既然已經陪著孩子們來到了這里，那就應該一切以孩子們為主，給他們打造一個非常逼真的童話世界。
這個童話世界不僅要有風景，更要有自己的爸爸媽媽。
這些家長也都是受過高等教育的，而且也都在有了孩子之后鉆研過如何育兒，自然是對姜易的提法深表贊同和感激。
小家伙們看到了自己的爸爸媽媽也變得跟自己一樣了，立刻就興奮了起來，仿佛真的是到了自己的童話王國。
接下來，大家也沒有繼續團體行動了，因為每一個孩子喜歡的童話角色并不相同，這童話鎮又是一個專題公園，所以他們需要去找跟自己的角色契合的區域。
眼看著自己的同學都在他們的爸爸媽媽帶領下奔赴了他們喜歡的地方，小丫頭也是拉著爸爸小聲說自己喜歡阿寶，要再去看一眼阿寶！
姜易自然是知道閨女對這個大熊貓情有獨鐘的，家里的毛絨玩具，大部分都是大熊貓的角色。
這小丫頭還一直抱怨說大熊貓太大了，要不然就能自己養一只在院子里，天天抱著玩兒了。
所以，幾乎每一次來童話鎮，小丫頭都會第一時間去看那幾只熊貓。
兩小只聽到姐姐的聲音，也是忍不住叫嚷起來：
“阿寶，去看阿寶哥哥！”
很明顯，小不點兒是把熊貓阿寶和老家的阿寶哥給弄混了。小丫頭也是立刻笑著給他們講道：
“不是阿寶哥哥，是熊貓阿寶，你們的阿寶哥哥在老家呢，過兩天咱們回去，就能看到他了！”
小丫頭輕聲的提醒著兩個小不點兒，一聽到大熊貓，他們兩個也是開心不已，嚷嚷著要趕緊走。
眾家長也是附和著姜易的說法，緊接著就在姜易的引導下進入了童話鎮，還帶著各位家長去到卡通服樂園選了一套衣服跟自己的孩子相匹配。
既然已經陪著孩子們來到了這里，那就應該一切以孩子們為主，給他們打造一個非常逼真的童話世界。
這個童話世界不僅要有風景，更要有自己的爸爸媽媽。
這些家長也都是受過高等教育的，而且也都在有了孩子之后鉆研過如何育兒，自然是對姜易的提法深表贊同和感激。
小家伙們看到了自己的爸爸媽媽也變得跟自己一樣了，立刻就興奮了起來，仿佛真的是到了自己的童話王國。
接下來，大家也沒有繼續團體行動了，因為每一個孩子喜歡的童話角色并不相同，這童話鎮又是一個專題公園，所以他們需要去找跟自己的角色契合的區域。
眼看著自己的同學都在他們的爸爸媽媽帶領下奔赴了他們喜歡的地方，小丫頭也是拉著爸爸小聲說自己喜歡阿寶，要再去看一眼阿寶！
姜易自然是知道閨女對這個大熊貓情有獨鐘的，家里的毛絨玩具，大部分都是大熊貓的角色。
這小丫頭還一直抱怨說大熊貓太大了，要不然就能自己養一只在院子里，天天抱著玩兒了。
所以，幾乎每一次來童話鎮，小丫頭都會第一時間去看那幾只熊貓。
兩小只聽到姐姐的聲音，也是忍不住叫嚷起來：
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很明顯，小不點兒是把熊貓阿寶和老家的阿寶哥給弄混了。小丫頭也是立刻笑著給他們講道：
“不是阿寶哥哥，是熊貓阿寶，你們的阿寶哥哥在老家呢，過兩天咱們回去，就能看到他了！”
小丫頭輕聲的提醒著兩個小不點兒，一聽到大熊貓，他們兩個也是開心不已，嚷嚷著要趕緊走。
眾家長也是附和著 本章未完，請繼續閱讀_
姜易的說法，緊接著就在姜易的引導下進入了童話鎮，還帶著各位家長去到卡通服樂園選了一套衣服跟自己的孩子相匹配。
既然已經陪著孩子們來到了這里，那就應該一切以孩子們為主，給他們打造一個非常逼真的童話世界。
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既然已經陪著孩子們來到了這里，那就應該一切以孩子們為主，給他們打造一個非常逼真的童話世界。
這個童話世界不僅要有風景，更要有自己的爸爸媽媽。
這些家長也都是受過高等教育的，而且也都在有了孩子之后鉆研過如何育兒，自然是對姜易的提法深表贊同和感激。
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