馬華云是刻苦的，身份與品質并沒有必然的聯系，作為這個時代最大的資本家，馬華云并不一定就是放縱無度，窮奢極欲的性格。
讓他對自己的私人生活非常克制，作為一個短時間內獲得大量財富躍遷社會地位的人，這一點難能可貴。
有節制的生活，相當程度是在史萊克學院的平民班學習的時候養成的習慣，而這樣的習慣也能讓他保持相當的毅力，來堅持現在枯燥的鍛煉與學習。
身份與地位雖然不能決定品質，但擁有較高成就的人，并且是依靠自己的努力而達成的成就，這樣的人多半是存在著一些常人難以做到的優點的。
馬華云很刻苦，對平民法術的學習動力并不只是渴望獲得力量，甚至于他現在對于個人的實力的追求，其實并沒有多么狂熱。
他想要做的，其實是熟悉這份力量，就好像去開公司的時候，必須要熟悉公司的業務一樣，外行領導內行是不可以的，作為一個集團的最高決策者。他的確可以放權給手下的專業人士，但自己絕不能對自己公司的業務一無所知，越是了解，才能越明白自己集團未來的大方向。
不然的話，在專業人士給自己描繪項目前景的時候。聽的只能是一頭霧水，然后憑感覺做出決定。這樣的公司是絕對走不遠的。
馬華云還沒有跳出時代的局限性。思考的時候，還局限于一城一地的得失，當然，如果不是站在歷史下游，幾乎沒有人能看穿此時，新興資產階級預與舊的封建領主之間不可調和的矛盾。
經過了一個半月的刻苦學習與鍛煉，馬華云的經脈已經初步形成了主體脈絡，魂力等級則達到了五級，這是一個可以施展大多數新法術的等級。對于魂師來說，它能展現出的破壞力微不足道，但如果配合現代化的武器，那就完全是另一回事了。
他對于自己力量體系的潛力有一定的了解，但并不打算進行開發，在危機沒有出現在自己眼前的時候，人們總是習慣性的妥協，馬華云縱使知道自己已經逐漸的侵犯到了魂師階層的利益，也是認為自己只要出讓部分利益，就可以達成和解。并沒有做好武裝斗爭的準備。
他看到的更多的是這項技術給自己帶來的經濟利益，普通人在掌握了新法術之后，可以生產更精密的零件。將生產線改造的更加高效。進一步壓縮低級魂導器的成本。擠占低端魂導師的生存空間。
當他們納入自己的集團，培養成骨干。為自己向高端魂導技術的攀登，做好人才儲備。
馬華云返回集團的一個月后，華云高級職業技術學院，正式對全大陸宣布，新法術專業對全大陸非魂師者，進行招生，當然也不反對魂師加入，只不過職業技術學院對于魂師來說連現實中的職高都不如，是肯定不會有人愿意加入的。
招生唯一的限制就是年齡超過30歲的是肯定不行的，具體的篩選則是年齡越小越好。特別是青春期之前的孩子，他們的身體還沒有發育完全，正是經脈骨骼生長的時候，這個時候是最容易通過鍛煉來引導矯正經脈的生長。讓原本沒有成為魂師機會的孩子擁有少量魂力的契機。
雖然是極其少量的力量，但也已經足夠做很多事情了。
在課程描述之中，得知竟然有機會獲得魂力，校園報名入口處，頓時排起了長隊。
如果是其他的學院，比如某個野雞學校，說自己有讓普通人擁有少量魂力的能力。那肯定沒幾個人愿意相信。
這是一個公信力的問題，華云高級職業技術學院雖然被魂師們看不起，但公信力方面其實是相當高的。這里培育了大量魂導技術人才，在凡人的眼中，地位甚至不遜色于史萊克學院。
新法術由華云集團公布出來，相信的人反而比由老牌魂師學院公布出來更多。
霍雨浩這一次直接跑到別人家學校擔任教師，這件事把史萊克學院的高層氣的三尸暴跳，但也無可奈何。
亞克還是霍雨浩的身份的時候，展現出了太強的戰斗力，這種存在，就算自己跑出去，開一家學院，自立門戶。史萊克學院都沒有理由去管。
課堂上，面對階梯教室中一個班，五百多名新生那灼熱的宛若漢代神明的虔誠目光。霍雨浩忍不住嘆了口氣，舊時代的觀念深入人心，擁有魂力就像是現實中，古代的讀書人一樣，就算再怎么窮酸，在他人看來也是高人一等。
即便是到了現代，國人依舊對讀書人，大學生殘留著相當的執念，學歷往往成為了衡量一個人價值的重要標準。
但現實中，酸腐的儒生可以通過學習內容的轉變，改造為如今大學畢業生，成為合格的工業人口，畢竟，這歸根結底還是以知識為榮。
可斗羅這邊，已擁有魂力的多少為榮的觀念深入人心，霍雨浩已經對未來數理化等科學文化知識的專業課受到冷落的情況有所預料了，恐怕大多數都普通人在獲得了魂力之后，都會把體育課和法術課當成是自己的必修課，而文化課恐怕就是能逃就逃。
觀念的改變不是一兩代人就可以完成的，霍雨浩放下了自己無端的感嘆，清了清嗓子，開始了自己的課程：“大家聚在這里，都是想要獲得魂力，所以我也不廢話了，直接給大家講解我們該如何調整體內的經脈，已獲得魂力。
首先大家要明確的一點是，經脈對于我們來說，適合牙，耳，鼻，口一樣的一種器官，更形象的解釋的話，經脈更類似于血管和神經。
他密布于我們的身體各處，以線條的形式蔓延在身體之中，但如果人體死亡之后，通過解剖又很難發現這些線條，因為他們就和丹田一樣，介于存在與不存在之間。
但毫無疑問的，經脈和血管神經一樣，會隨著我們的身體發育，而有著不同的排布，你們可以觀察自己的手掌，和別人對比。對比各自手背上面靜脈的血管紋路。不難發現不同人的血管，幾乎不存在完全相同的情況。
這就是導致有些人可以成為魂師，有些人則無能為力的原因。
那些可以成為魂師的人，體內的經脈天生就更加寬闊整齊，即使不注重后天的鍛煉，也可以被開發。
而在座的各位不同，都已經超過了六歲的各位，想必很清楚，自己并沒有魂力。但這并不是無法補救的，相比于我們的身體，經脈發育時間更長，最晚甚至可以達到30歲。這也是魂師提升等級最快的時間，往往在十七八歲到30歲之間。
這個階段，對于體內的經脈來說，就好比是青春期，是發育的最快的階段。
而數千年來，在六歲被鑒定出沒有魂力后，大家就幾乎放棄了希望，不得不放棄幻想，為現實中的生活而操勞。
重體力勞動與不規則的身體利用，導致在這個階段中經脈不僅沒有得到良好的發育和矯正，反而變得更加畸形，以至于更加不可能誕生魂力。
而魂師則在覺醒了魂力之后，時時刻刻的用魂力沖刷自己的經脈，在二十多歲的經脈高速發育期里，為自己的身體做出了良好的引導，于是修為也越來越高。
你們雖然沒有魂力進行引導，但通過標準并且持之以恒的鍛煉，同樣可以做到矯正自己的經脈。在矯正到一定程度后，魂力就可以在經脈中流動。
屆時各位可以依靠自己的學分。申請學院中各位魂師導師。為你們進行經脈的疏導，加快你們學習進步的速度。
屏幕上面是學分的具體評定細則，下課后各小組學習組長到我這里領表格分發下去，記住想要擁有更多的輔導時間，你們就會是獲得更多的學分。”
霍雨浩為了讓這些只渴望得到魂力的家伙能好好學習科學文化知識，也算是絞盡腦汁了。通過硬性的要求讓他們來上課，那是很難的。
這一點從小學生和初中生有多么難以管束就能看出，他們不在意成績，也沒有生存壓力。老師們除了找家長之外，很難拿捏住他們的把柄，這樣制造出來的規則，很難調動起學生們學習的主觀能動性。
相比之下，在年齡增長，意識到分數對自己的意義之后，學校內的各種激勵機制，才能逐漸刺激到學生們自主的努力學習。
霍雨浩把科學文化知識的學分病的相當高，考試也相當嚴格，通過不了考試，就一分也拿不到，迫使著這些需要學分來申請經脈輔導的學生好好去學習真正有用的知識。
在講述了課程的基本概況后，霍雨浩則開始細化講解每個動作對經脈的鍛煉，雖說經脈構建課，是一堂需要大量運動的體育課，但需要學習的理論知識也是相當龐大的。
每個人的經脈不同，鍛煉的方式也是不同的，霍雨浩不可能有精力為每個人都設計一套獨特的鍛煉方法，只能將怎樣鍛煉可以生長哪條經脈，以及這些經脈起到的作用講解出來，然后讓學生們自己設計自己的鍛煉方案。
這種方案的設計讓許多第一次接觸的學生無比頭疼，每個人的身體都是不同的，抄作業是不可能的，而一直以來，作為凡人生存，依附在領主的領地之中的他們，很少進行自主的思考。第一次如此細致的為自己精打細算，都是相當痛苦的。
霍雨浩沒有給予他們憐憫，他只要回想一下自己腦海里那眾多的知識。以及自己把他們融會貫通的過程。就一點憐憫，這些人的心思都沒有了，相比之下，他才是學的最累的那個。
神界……唐三皺眉看著霍雨浩的行為，腦海中出現了諸多的疑問，自己選擇的這個小老弟，雖然天賦卓絕，但腦子似乎有點問題。
如此費盡心思的培養凡人，究竟有什么意義？這些凡人在他看來是幾位脆弱的。通過馬華云的表現，唐三已經基本估測出了這種體系的極限，就算是凡人之中，天賦比較好的，六歲時如果不能覺醒，靠著這種方法，最多也只能修煉到大魂師的境界，這還必須要他的第一魂環，與自身極為契合才有可能。
對于封號斗羅來說，100個普通人，和100個擁有十級魂力的魂師。其實并沒有多大的區別，對于眾神來說，更是如此，至于那些新法術，唐三就更看不上了，增強視力，增強專注力，增強動態反應能力，這些對于他來說根本就是本能，只要不斷的修煉，這些強化遲早是可以得到的，又何必開發專門的法術呢？
只是他顯然犯了一個十分經典的錯誤，打一個簡單的比方。人類能在陸地上行走。那為什么要造車呢？最早的時候車可還沒有人跑得快。
唐三雖然不是很理解霍雨浩想要做些什么。但是經過一段時間的觀察，他發現這件事似乎對自己是有利的。100個一環魂師和100個普通人，打起來對他來說沒多大區別。
但100個一環魂師的信仰可比100個普通人多太多了。如果全大陸的人都能變成一環魂師，那神界收到的信仰之力將變得極為龐大，甚至足以讓他突破現在的境界。
這絕對是好事，只要這些人在獲得了魂力之后，依舊不忘記對神的敬畏，他就能一路平步青云。超脫現有的境界。
在意識到自己有可能借助扶植的代理人。突破更高層次的境界之后，對于自家的霍雨浩在人間亂搞，他的態度就逐漸從警惕轉為放任了，這樣的行為，其他的眾神也是可以獲益的，所以幾乎沒有人。嘗試去干涉霍雨浩的發展。
只有一個家伙，顯得很是焦慮，人間的這家伙。各種行動已經太明顯了，妥妥的是穿越者，可現在神界的局勢，似乎沒有辦法來搞這家伙！
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