“燃燈道友不妨也看看我這玉清大法。雖然對于大羅金仙領悟大道的幫助不大，但是貧道對這些神通還是頗為滿意的。”
元始天尊也沒有厚此薄彼，將元始金章給了燃燈道人一份。
“多謝圣人！”燃燈道人謝了元始天尊，也開始參悟闡教妙典。
太乙本以為元始金章開篇就會講修行，要不然也是講元始天尊本身的一些事跡，但是卻不料他的猜測連一點邊都沒有沾上。
靜心凝氣，靈臺清明，天人合一，順應天時。
這是元始天尊在玉清大法中開篇提到的玄門必修，也是之前的入門考驗。由此便可知曉，元始天尊對于門下的要求，心性是永遠放在第一位的。
圣人的微言大義對于現在的太乙來說理解起來相當難，他不得不一次次停下向元始天尊發問。
元始天尊雖然是先天圣人，化形之時便有大羅金仙修為，但是對于太乙的問題根本不用思索就能得到答案，指點往往是一針見血，令人茅塞頓開。
太乙本身地仙的境界自然而然突破。
元始天尊見此，微微一笑，伸手在空中一抓，無盡先天靈氣形成一朵金蓮，落在太乙頭頂，助他不斷夯實根基。
隨后，時間就在這對師徒一問一答、燃燈道人偶爾插話之間飛快流逝，在這區區三百多年的時間里，太乙感覺自己仿佛從頭到腳都有了一個巨大的蛻變。
這時，云床之上的元始天尊睜開雙眼，開口道：“時間已到，未進陣者即與我無緣。”
太乙在下方看的清楚，元始天尊根本沒有動作，但是昆侖山卻開始不斷變化，云霧翻騰之間，問心階梯已經不見入口。
而隨著元始天尊語音落下，那些原本趕往昆侖山想要拜師元始天尊的生靈，無論修為高低，盡數丟失了心中指引。明明昆侖山就在那里，一個個不甘心的卻如同無頭蒼蠅一般，神奇的七柺八拐，錯失了方向。
“那些陣中的求道者，也該陸續出來了。太乙，你且將元始金章收起來，跟我一起看看你的師弟們。”
“是。”
太乙這些年只啃下來一點點玉清大法的妙處，聽到元始天尊的話語，只好戀戀不舍地收起了元始金章，運起目力，開始關注演法場那里的情況。
沒有讓太乙等多久，元始天尊右手側一盞燈火熄滅，從燈盞中飛出一道白光，將第三千階上的人卷到場上。不多時，就由白鶴童子帶了進來。
廣成子的拜師并沒有什么波瀾，對元始天尊九叩首之后，就被元始天尊列為門下第二親傳。
之后的赤精子、黃龍、懼留孫等拜師過程無二，不在一一細表。
又是三十年過去，除去太乙和燃燈道人，大殿之中陸續進來了十二人，而最后一人就是太乙之前遇見的南極子。
圣人當前，太乙也不好前去敘舊，只能期盼對方好運。
不過南極子的運氣仿佛并不是很好。在他提出想要拜師之時，元始天尊卻沉吟不語。
“按理來說，南極子拜師應當十分順利才是，為何會這樣？”太乙心中疑惑，但是立刻起身。
太乙拜倒：“師尊，這位南極子道友是我舊識，的確是一位有道高士，叫他位列門墻，定然不會墜了我闡教顏面。”
此時，又有玉鼎和黃龍也曾受了南極子恩惠，加之想到自己二人拜師艱難，正如太乙與南極子這般相互幫扶，因此也出班開言，為南極子求情。
其他幾個弟子，也有想要求情的，但是又揣摩不出元始天尊的心意如何，怕這樣做會讓元始天尊為難，一個個只是關切注視，卻并未出言。
元始天尊令眾人起了，開口道：“我門下弟子十二元辰之數已滿，此乃天定，不可更改。不過，福德仙人尚少兩名，你可愿與我做個玉虛大總管，總領各種事宜？”
南極子心情大喜大悲，但是卻未曾失了心智，拜謝了元始天尊，又與眾位闡教弟子見過，到太乙身后坐下。
元始天尊法目如炬，一一掃過底下十四位門人，眼中不由露出欣慰之色。收得十三位良才美玉，道統有人可傳，玉清大法后繼有人，只待他們日后修為有成，將闡教發揚光大，元始天尊作為師長，便老懷欣慰了。
“爾等能通過我布下的問心階梯，皆是心性、跟腳深厚之輩。不過，相比于那些先天成道的大神，你們又算不得什么。”
“玄門喜水，今日吾以水為喻，望爾等謹記。”
“秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河怪欣然自喜，以為天下之美盡在此。其果真耶？不見北冥之汪洋，則不知己身之小也。”
“日后修行，當持謹慎。萬勿以己為強而輕天下！”
太乙等人稱是。
元始天尊見眾徒弟都將自己的話聽了進去，點了點頭，隨后面色變得嚴厲，道：“爾等入我門下，當知我闡教門規。”
頓了一下，元始天尊接著道：“尊師重道，友愛同門，行善積德，順天應人！”
“我等謹遵師尊教誨！”
“爾等且去偏殿尋找住處，師兄弟之間也彼此熟悉一下。百年之后，為師在此講道。”
“這百年之中，爾等可向副教主或者太乙請教元始金章。”
元始天尊吩咐完之后，身影緩緩消散，將此處留給了這些新進門的弟子。
隨著元始天尊離開，最小的弟子清虛率先起身道：“小弟清虛，見過燃燈老師、南極子道兄、諸位師兄。”
太乙起身回禮。
隨后，從小到大，各位闡教弟子一一互相見禮。太乙看去，元始天尊收下的親傳弟子中，除了自己在玉虛宮中突破了天仙之外，一個個都是地仙的修為。
“諸位，貧道忝列闡教副教主之位，不勝慚愧。唯有一些對于元始金章的領悟，各位散去之后好生參悟。”燃燈道人伸出手掌，一個個散發著玄奧氣息的光團落入眾人手中。
“多謝燃燈老師！”