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第三百四十三章 火藥味

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第三百四十三章  顧律當然是認真的。

  的確。

  就如康斯坦丁所想的那樣,想要解散研讀班并不容易,必須要得到戈恩斯主席的點頭首肯。

  除了讓戈恩斯主席點頭同意外。

  還有另外一種情況,同樣可以使得研讀班解散。

  講臺上。

  望井新一寫下一行公式,將粉筆頭丟在講桌上。

  以上,就是關于推論312的具體內容和推導過程,推論312是一個極為關鍵的定理,在我的這套理論中有許多部分都會用到。

那么,關于推論312,各位還有什么問題嗎,可以舉手提問  望井新一雙手撐著講桌,目光掃視著教室內十幾位學員。

  教室內氣氛沉默了幾秒鐘后,一只手在后排緩緩舉起。

  而舉手的不是別人,正是顧律。

  望井新一同樣注意到了,舉手的人是剛剛在整堂課過程中都埋頭不知在干什么的顧律。

就如顧律所猜測的那樣,望井新一確實對華國數學家有偏見  望井新一是一位強烈的愛國主義者,自然和華國數學家談不上什么客氣。

  尤其是顧律還代表著華國數學界青年一代的領軍人物,望井新一更不會給顧律好臉色。

  但望井新一并非是完全沒有情商。

  他知道顧律目前在數學界的聲勢。

  用如日中天形容都不為過。

  所以他也不太敢把顧律往死里得罪。

  因此顧律在剛才的課堂上一直低頭不聽課,望井新一就睜一只眼閉一只眼,當做沒有看見。

  但這件事要放在和顧律同為華國數學家的徐琛陽身上,望井新一非要把他叫起來狠狠的批上一頓不可。

  望井新一從巴迪所長那里知道,顧律只是過來這邊聽這一堂課而已。

  聽完就要走。

  那顧律和自己的交集就這么一次。

  所以,望井新一才沒有多大忌憚的在初次見面的時候,就讓顧律吃了一個癟。

  還是那種有苦說不出的那種。

  望井新一并不擔心顧律會日后和自己宣戰,因為那完全是一種不明智的做法。

  即便就算是真的宣戰,望井新一背后有整個島國數學界作為后盾,還未必會輸給顧律。

  望井新一原以為顧律混過這堂課后,頂多說幾句場面話就會離開。

  然后兩人各自相安無事。

  但,出乎望井新一預料的是,他沒想到顧律會在這個時候站出來。

  還是以提問的形式。

顧律這是想要趁機發難,還是真的有問題要問  望井新一一時間有些搞不懂了。

  原來是顧教授望井新一面無表情佯裝笑笑,然后例行公事的語氣給眾人開口說道,之前忘記介紹了,這位是來自華國燕京大學的顧律教授。

  在座的各位應該都聽過顧教授的名字,顧教授真可謂是年少意氣風法啊,這么年輕就證明了等差素數猜想這樣一個量級的猜想,只希望可千萬不要江郎才盡了哦,否則一定會成為數學界的一大損失。

  望井新一皮笑肉不笑的開口。

  顧律嘴角噙著淡淡的笑容,同樣還擊回去,望井教授同樣不差啊,老當益壯,年紀這么大還不遠萬里開辦這個研讀班,只不過,望井教授,我認為你年紀這么大了,太過于這么疲累也不好,我覺得我可以幫幫你排憂解難。

  兩人之間,火藥味十足。

  但彼此還是一副客客氣氣的樣子。

  旁邊。

  康斯坦丁默默從口袋里掏出一把瓜子,作為一位合格的吃瓜群眾,慢悠悠的一粒粒磕著。

  顧律身后,徐琛陽繃著臉,滿臉緊張。

  徐琛陽很擔心顧律會因為自己,在這里和望井新一徹底的翻臉。

  不知顧教授站起來有什么要說的嗎望井新一冷呵呵的問道。

顧律聳聳肩,當然是提問問題嘍,剛才望井教授你不是說,有什么問題可以舉手提問嗎真的是提問問題  望井新一低聲嘀咕了一句,同時心中松口氣。

  望井新一擔心的是顧律在這里和自己撕破臉皮,直接發難。

  但僅僅是有問題要問的話,那就完全什么好好擔心的。

  反倒是自己身為一個老師的身份,還會壓上顧律一頭。

望井新一輕咳一聲,面色嚴肅的開口,顧教授,你有問題要問我  顧律淡淡笑著點點頭,對,是一個關于望井教授你剛才講的推論312的問題。

  你問吧,我一定會知無不言,言無不盡。望井新一伸手示意顧律。

  望井教授,不介意我借用一下黑板吧。顧律指了指前面的黑板。

  請望月新一退到一邊,給顧律讓開位置。

  顧律徑直走到講臺上,輕車熟路的拿起一根粉筆握在手里。

  克雷數學研究所不差錢。

  所有教室內配置的粉筆都是無塵粉筆。

  拿起來手感要比普通粉筆好一點。

  不過現在,顯然不是琢磨這些的時候。

  望井新一站在講臺一側,抱著胳膊,一副靜靜的看著顧律表演的樣子。

  顧律握著粉筆,沉吟幾秒。

  接著抬頭,先是把望井新一之前在黑板上寫下的一行公式圈住。

  這是一個推論312中的不等式。

  同樣,是顧律發現的那個漏洞存在的地方。

  見顧律將這個不等式圈住,望井新一眉頭一挑,但沒有開口說話。

顧律笑吟吟的望向望井新一,問,望井教授,我記得你剛才在講課的時候,說過建立這個不等式的目的,是為了比較兩個不同集合中的元素個數對吧  望井新一沒有否認,沒錯,這個不等式存在的目的就是這個。雖然該不等式比較的是兩個不同集合中元素個數,但直接比較是不可行的,所以我將兩個集合變換為6個不同的實數實數集合中的部分元素組成的環的一部分。

  那這六個集合分別是什么顧律接著開口問。

  rc,θj、rθ、rq、rθ、rq、rc,q。望井新一將這六個集合一一口述出來。

  顧律在黑板上將這六個集合記錄下來。

  然后,用箭頭和數字符號將這六個集合進行連接。

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