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第6章 終入校隊

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  接下來這些天,安洛又回到了那個公園兒里。倒不是他又被別人嘲笑了,而是他覺得自己應該繼續把各種基本功練好。而且安洛現在去鎮中學打球基本就是虐菜,一開始可能會有點兒新鮮感,時間一長就沒意思了。

  一周之后,安洛就不能再天天去小球場練球了。因為,開學了!他要去學校了。

  蜀都九中離安洛家所在的鎮子還是很有些距離的。所以他是住校,每周回家一次。

  安洛自己收拾好要帶到學校去的東西。這些年里,他向來都是自己弄這些的,畢竟安老爹是指望不上的。

  報名這天,安洛一大早就搭車來到了九中。早來早報名早完事兒,安洛最討厭排隊!報完名之后,安洛還要到自己班主任那里報到。一般來說,報名這天是沒有什么安排的。都是各自收拾寢室,打掃打掃教室。晚上發放書本,公布課表,做好上課的準備。

  安洛這一學期,給自己定了一個小目標。那就是進校隊,參加全國高中聯賽。不過,蜀都九中的實力并不強,他們需要先參加蜀都市的聯賽,然后川省聯賽,最后才是全國聯賽。就像是爬金字塔,九中還在最底層。若不是去年打進了蜀都市八強,九中現在還必須先參加市賽的資格賽。

  去年安洛一直跟著校隊,看完了每一場比賽,給球員們加油助威。奈何,八進四的時候輸給了外國語學校,無緣省賽。

  其實九中的隊員們實力還是不錯的,特別是防守很不錯,但是太缺乏攻擊力。要是有一兩個穩定的得分點,那可就不一樣了。

  安洛覺得自己就是校隊那最后的一塊拼圖,完美的拼圖。有這些隊友,他不用承擔什么防守壓力,可以將重心全部放到進攻上來。要是教練給球權,放開了投,憑借他35%的最低三分命中率,殺傷力還是很大的,特別是在打法還比較傳統的高中聯賽。

  當然了,這只是安洛自己的想法。但空想無益,當務之急是要進入校隊,不然沒有什么用!

  蜀都九中雖然只是去年市賽的八強,校隊的實力也不是很強,但是想進去也是不容易的。每年都有很多天賦出眾的新生入校,還有一大波體育特招生。校隊的大名單只有十五個名額,僧多肉少,沒有讓人心服口服的實力,是不可能進得去的。

  每一年新生入校的時候,學校的各個體育項目的校隊都會招新。學校為了營造氣氛,都會在運動場布置一個很宏大的招新戰場,今年也一樣。

  安洛順著綠蔭小道走向運動場,他越靠近那道圍網,就越覺得自己安心,安洛為這一天付出了太多了。就像一個賭徒,他必須獲得進入校隊的機會,不然,就血本無歸。

  當然,他不緊張,他現在胸有成竹。

  籃球隊挑人其實是很簡單的,行就行,不行就不行,拉出來一看就明白了。

  此時的運動場并沒有想象中那么多人,畢竟時間還早,這會兒大多數的人還在排隊報名呢!往年也是這樣的規律,下午才是招新最忙的時候,人山人海,熱鬧非凡。

  安洛來到籃球隊的工作人員前,領了一張報名表,需要填一些基本的信息。

  他在技術特點那一欄填的是:控球技術好,善長三分,命中率穩定。

  填完表,安洛就被安排到后面的籃球場做體測,先是諸如身高、體重之類的靜態數據,然后便是彈跳、折返跑等等。

  安洛的各項數據很一般,但是他還是順利入選了這一屆的校隊。不過,跟其他人進入訓練營不同,安洛是直接進入大名單。

  原因就是他那一手變態的三分。

  安洛自己寫出來的,人家自然是要檢驗一番的。結果,驚得滿地都是眼珠子!那些人不是沒見過能投三分的人,但確實沒見過這么能投的人。

  出手速度快,命中率高達六成!

  雖然是練習模式下,沒有人干擾,但是能保持這樣的命中率恐怕也只是那些職業球員才能做到的,而且還必須是擅長三分的投手才行。

  “真是天助我也!好好制定幾個戰術,發揮出這小子的能力,今年肯定能沖出省去!”

  廖寧是蜀都九中的籃球隊主教練,他這幾年慢慢的將九中的校隊帶了起來,去年雖然折戟八強,但也已經是九中校隊歷史上最好的成績了。

  他是一個老派的教練員,崇尚防守致勝。結果忽視了進攻上的強度,導致九中成為了一支守強攻弱的球隊。這幾年,只要一遇到了進攻手段豐富的球隊,就打不過。

  籃球比賽,到底還是要得分才行的。去年的失敗就是很好的教訓,所以他決定改變一下。但也不能將球隊推倒重建,那就什么都不會了!所以他覺得防守還是要堅持的,招一兩個有穩定得分能力的球員,撐起球隊的進攻體系就行了。

  他的計劃是一內一外。這也是很多教練員排兵布陣的時候想得常用的體系,也是最實用的體系。內線球員早就有眉目了,是今年的一個體育特招生,兩米多高的大個兒,技術很扎實。現在,外線球員也有了。

  只是這小子好像壓根兒就不懂什么叫防守,這是個問題。還有時間,教教看嘛!實在不行給他搭配一個防守厲害的后場搭檔,幫忙分擔分擔壓力就行了。

  本來,高中聯賽,得分就比防守困難!

  安洛自然不知道有人已經安排好了自己的角色,就算知道,也是欣然接受的。他愿意接受任何安排,學習不同的技術,這對他的發展是有很大幫助的。他總不能什么技術都拿命去換!

  確定下來之后,安洛還有一件事情要做。首先,他必須去班主任那里報備。因為校隊球員每天都要參加訓練的。市賽是每年十月份開始,一層一層打上去,全國聯賽的決賽是在四月上旬。因此這之后,短則兩個月,長則大半年,他都會經常缺席。

  這就要面對一個很嚴重的問題:學習!這訓練能不能去,球賽能不能打,必需要征求安洛班主任的意見才行。

  安洛到學校,腦子一發熱,奔著籃球隊就去了。壓根兒就沒想到這個事情,現在他也只能硬著頭皮過去。

  再一次來到老師辦公室,安洛心里有些忐忑。很可能就是****啊!

  “李老師,你這會兒忙不忙啊?”安洛小心翼翼地問道:“我有個事兒想跟你說!”

  “嗯?是安洛啊!”

  安洛的班主任姓李,五十歲出頭,一個很和藹的小老頭兒。安洛進來的時候他正埋著頭不知道在干什么,寫寫畫畫的,聽著有人叫他,便抬起了頭。見是安洛,便樂呵呵地問道:

  “說說看,是什么事兒?”

  “我進了校隊了!”

  “校隊?”李老師有些不明白。

  “籃球隊。”安洛趕緊補充了一句,他看得出對方那一臉的疑惑。

  “你還會打籃球?”這老頭兒沒有立馬訓斥他,反而是一臉的好奇,倒讓安洛有些奇怪,心里更加的忐忑了。

  “會啊!一直都會!”

  “那去年為什么不參加呢?”

  “我爸不讓!”

  “那你爸爸現在讓了?”

  “沒讓!”

  “那你來找我干嘛?你應該先征得你爸爸的同意!我知道你肯定是為了參加一早一晚的訓練來找我的,你也知道,那樣會很耽擱你的學習!”

  原來,這小老頭兒都知道啊!

  安洛心里反而松了一口氣。既然知道,可能就是了解過。只要了解過籃球的人,就不會討厭它。

  “李老師,你覺得怎么樣才能讓我爸同意啊?”

  有問題找老師,學生就應該有個學生的樣子。

  “嘿!你小子!這么問不怕我抽你?先別說你爸爸同不同意,我同意了嗎?”

  “你反正沒有不同意!”安洛嘀咕了一句。

  “什么?”

  這老頭兒耳朵向來都靈。

  “沒什么,沒什么!”

  安洛趕緊搪塞了過去。

  “哼!我們學校高一、高二近四千人,就找不出幾個打籃球的?缺你這一個!”

  “是不缺!但是我缺這一個機會!”安洛眼神很堅定:“我想打籃球!我要打職業!”

  “你?那學習怎么辦?”

  “影響不會太大吧!上課的時候我認真聽!而且我還有可能拿到學校的保送名額呢!”

  “嘿!你小子以為保送那么簡單?”老頭兒聽這話就更樂了:“真的想去?”

  “嗯!”

  “魚和熊掌不可兼得,你不后悔?”

  “不后悔!”

  可能是安洛異常堅定的態度得到了認同,李老師最后還是同意了。

  安洛很開心,這老頭兒夠意思。不光自己同意了,還答應不告訴家長。不過還是有條件的,不上自習課去訓練是可以的,但是學習無論如何不能后退。每個月的月考就是檢驗,一旦退后,就必須回來上自習。

  雖然是權宜之計,但也算是解決了這個大問題。安洛現在,只需要等待。

  等待那個讓他開始追逐夢想的時刻。

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