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第904章 記過處分

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  等柳同學走后,王主任和教務處幾個領導商量了一下。

  這事還有點麻煩呢。

  因為人家站在“正義”的制高點上,就抓住宇文飛違反了校規這一條,咬住不放。

  你還不能批評他,不然的話,那自己不就成反面人物了嘛。

  但是,真要因為這個原因去處分宇文飛?

  別開玩笑了!

  王主任敢說,要是自己真的頭鐵,出通知要處分宇文飛的話。

  宇文飛那邊還好說,應該不會有什么意見,很大可能是爽快地接受處分。

  但是……

  自己的好日子就要過到頭了!

  學校里,誰不知道林校長、李校長兩人最喜歡的就是宇文飛!

  平時開會什么的,開口閉口就是宇文飛最近又如何如何了,讓他們出去和別的學校交流時多么多么有面子。

  閉口還是宇文飛的公司最近又干了什么了不得的大事,為整個魔都商界爭了光。

  這兩位,一位是大校長,一位是常務副校長。

  自己敢去動他們的“寶貝”,真的是活得膩歪了。

  萬一宇文飛真要按照校規,來個退學什么的。

  呵呵,自己還是直接退休比較好。

  在國內,大學習退學可不是什么好事,而且學校不可能允許宇文飛退學的。

  宇文飛只要愿意保留交大的學籍,他想怎么樣都行。

  別說不來上課了,就算現在就要博士學位,甚至是客座教授的身份!

  兩位校長都會想辦法滿足他這個要求。

  “大家說說,這事怎么辦?”王主任愁眉苦臉地坐在會議桌旁邊,問道。

  “額……,這個學生是誰啊,怎么這么不懂事!宇文飛在全校師生中,名聲很好吧,很多學生都把他當偶像看待的,怎么這個學生就這么恨他呢?”一位老師好奇地問道。

  “姓柳,還是宇文飛的同班同學。我簡單了解了一下,這小伙子學習成績還不錯,能拿獎學金那種。不過嘛,平時性格比較孤僻,情商不太高。據說還和宇文飛發生過幾次沖突,單方面那種,宇文飛沒搭理他。”王主任隨口說道。

  “這樣啊,怪不得……”那名老師若有所思地說道。

  “大家說說怎么辦吧!這事也不能拖,真要鬧到部里去,那真成笑話了。”王主任煩惱地說道。

  “其實呢,我感覺這事要快刀斬亂麻,不能拖!”旁邊的副主任開口說話了。

  王主任連忙問道:“怎么個快刀斬亂麻法呢?”

  “像這位舉報宇文飛的同學,必須給予嚴厲的批評!我們這是大學,不是小學,自己不努力上進,整天盯著比自己優秀的同學找毛病。這叫什么?這叫紅眼病!這種風氣不可助長,必須給他一個教訓,讓他明白這樣做是錯誤的,不可取的!”

  副主任嚴肅地說道。

  王主任愣住了,這個處理辦法,說實話他是沒有想到的……

  但仔細想想,好像也是這么個道理。

  大學是開放的,雖然制定有校規,但那只是針對普通學生的。

  像宇文飛這種,你能說他是普通學生嗎?

  能說他不優秀嗎?

  很顯然,宇文飛就是全世界每一所大學,所夢想培育出來的最優秀的那種學生!

  所以,普通的校規對他來說就不適用了。

  而柳同學用校規來舉報他,這就是用心不良。

  自己不去追求進步,反而嫉妒比自己優秀的同學,確實是一股歪風邪氣。

  副主任解決問題的這個角度,很好!

  “什么?學校給予我記過處分?我怎么了啊。”

  柳同學滿臉愕然地看著輔導員。

  “你要記住,這里是大學,我們學校的校風是鼓勵學生充分發揮自己的才能。學校也希望能培育出各方面的人才,但是人才,并不只是在教室里培育出來的。所以如果學生們能夠發揮各自的特長,取得成就,那學校是鼓勵的,也是愿意支持的。

  而你呢,看看你在做什么?

  別的同學取得了優異的成就,你不但不去學習,讓自己也進步。

  反而是去挑毛病,去打小報告!

  這就是思想上有問題!

  這個問題是很嚴重的,你一定要正視這個問題,積極改進!”

  輔導員也是滿臉嚴肅,義正言辭地說道。

  柳同學終于明白了,就是因為自己舉報宇文飛曠課,所以……

  宇文飛不但沒事,自己反而受到了處分?

  這還有天理嗎!

  “如果我不接受呢?”他咬牙切齒地說道。

  “如果你不接受,繼續在錯誤的道路上繼續下去。那么不好意思,學校將會給予你開除處理。不要認為我是在開玩笑,這是教務處主任親口告訴我的。柳同學,你成績不錯,再有兩年就要畢業了,可不要自己耽誤了自己的前途啊。”

  輔導員語重心長地說道。

  柳同學這下徹底愣住了。

  開除自己?

  他很想憤怒,但是內心又有恐懼。

  自己可是村里唯一一個讀出來的學生,說是全村人的希望,那一點都不夸張。

  如果能給宇文飛找點麻煩,而自己不受損失,那他很樂意去做。

  但要是拿自己去一換一,甚至把自己搭進去,而宇文飛反而沒有任何損失。

  那他可不想去干!

  太虧了啊。

  他以后可是想考公務員進機關事業單位的,檔案上留有處分記錄,那就很難看了。

  很有可能會影響到自己以后的仕途。

  其實輔導員也是在嚇唬他,如果能直接讓柳同學別惹麻煩,那么學校并不一定真的要處分他。

  畢竟,也沒犯下什么大的錯誤嘛。

  看到柳同學低頭認錯了,輔導員欣慰地笑了笑,拍了拍他的肩膀。

  “小柳啊,能認識到自己的錯誤就好。這樣吧,你寫一份檢討書,交到我這里,我拿去教務處幫你求求情。檢討書一定要寫得深刻啊,也要多,讓領導看到你的態度!”

  于是,柳同學舉報的最終結果,就是自己趴在自習室,琢磨了兩天,寫了一份三千字的檢討書。

  交到輔導員那里……

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