在沈浪的帶領之下，方超一行人領略到了集訓營的美輪美奐，它的好。
但正是因為它的‘好’，讓眾人內心中很是緊張與緊迫，少了最為開始的那種簡單喜悅。
等價值的東西，自然需要等價值的代價付出才行。
能量守恒定律可不僅僅只是應用在物理之上，在生活中的點點滴滴都能夠適用。
你想要居住在這么好的宿舍，想要吃到八大菜系各種美食，每天都吃一樣還不帶重復的足夠你堅持三個月，在這樣子的地方，享受著至高無上服務的同時，那么你必須付出相應的價值出來。
有人付出勞動力。
但對于這一群還在讀高中的學生而言，甚至其中還有很大一部分的學生都未滿十八歲，用他們廉價的勞動力來創造出價值來，根本不夠抵用這里每日食堂的開銷。
這些人的身上，最為寶貴的東西，那就是他們的人腦！
腦子才是財富！
顯然，這一群學生當中，都是祖國的財富，他們的智商，就是用來換取這些好處的代價。
“集訓還沒這么快開始，應該會在下周一準時進行，今天才是周五，所以你們還有兩天的時間可以浪，這些都是自由的時間，好了，現在你們自由了。”
沈浪說完，放任他們不管，自己則是去忙活自己的事情去了。
下午的時候，陸陸續續又來了第二批的選手。
這些選手有幸與方超他們一同前往食堂，享受著食堂第二時段的美味。
而到了晚上十點多的時候，第三波的考生也終于到來。
至于其他零零散散還有三四個的選手，他們則是需要自己打車前來這一個地方。
周日上午十點多，最后一位選手也是抵達。
至此，國決賽事上被選召的六十三位選手全部齊聚完畢！
周日晚上，選手群中公布了一條公告：所有集訓營的數學選手于周一早上八點在b1號樓三樓多媒體辦公樓集合。
所有選手摩拳擦掌，終于要開始了么？
次日。
六十三名來自于全國各地不同省份的年輕高手聚集在一起。
這一間多媒體很大，足夠容納上百人同時入座，至少兩百人不成問題。
沈浪笑著上前與眾人打招呼道，“同學們，接下來的七天時間，將會由中央數學協會的張教授、梁教授、沈教授、韓教授輪流給你們上課，他們四個都是數學界的中流砥柱，在各自的領域之上也有出人意表的成績，在他們的手中，不知道有多少博士、碩士等學生，其中還有很大一部分的學生目前在北大、清北、上交等名校任職，而他們對于社會的貢獻更是功不可沒，這七天的時間對于你們來說很是短暫，但卻也彌足珍貴，因為想要聽他們講課，這可不是一般人可以享受到的待遇，好了，接下來你們就該正常上課了，教授講課期間，任何問題不許提，不許問，只能聽，不能說。”
“啊？”
“怎么會這樣？”
“那要是聽不懂怎么辦？”
“聽不懂的話，那就是你們的事情了，
他們很忙，沒空來一道道的問題解答，而且時間很是寶貴，不可能浪費在這方面之上，如果連這七天都堅持不下去的話，那么io賽事也基本上和你們沒有任何關系了，因為國際奧數競賽的話，全國的高手都會到來，他們可不會給你時間去提問問題，時間浪費了，那就是浪費了。”
沈浪不再說話，而是走到邊上的一個位置坐下，身為助手，他需要維持這里的秩序，以防發生任何的問題。
四位教授，七天時間，他們一個人平均每天講解一個半小時的時間，中途只給選手們休息十分鐘左右。
這些學生還是太嫩了，強不強一下子就看出來了，不過這些和他們沒關系，交集不大，等你們以后成了碩士再說，有資格在他們手下當助手，那般時候才會教更多的內容。
在這七天的時間之內，少部分的選手將四位教授所講解的內容全部吸收，其中涉及的領域非常廣，專業知識無可厚非，一些繁雜的東西在他們的嘴里講出，一下子讓人豁然開朗。
教授不愧是教授，自然有他強大的地方，這些東西是黑面碳所不能給予他的，在這些教授的身上，方超數學水平以著前所未有的進度提升上去，甚至這些專業知識當中，還涉及到了微積分。
o賽事上，微積分不作為考試內容，同樣，在io賽事之上，微積分也不會被作為考點。
國際奧數比賽所針對的都是中學生，那么題目不外乎就是幾何、數論、代數、組合。
雖然不出微積分的題目，但假設用微積分來解題，賽程之上同樣沒有明文規定不可能使用微積分來解題，因為題目都是高中生教學內的題目，但你用更高水準的水平來解題，他們不會說你什么，難怪怪你提前學習了大學的數學內容？開蝦米玩笑？
這些教授講解微積分，如同給方超開啟了一個新思路一般，原來微積分還能夠這樣子使用。
在上課的時候，方超發現，教授講解微積分的時候，僅有三四個選手一臉茫然，但大部分的選手對于微積分顯然并不陌生。
提早學習大學數學教程的人可不僅僅只有方超一人，笨鳥先飛，這些人很聰明，他們將高中的數學搞定之后，甚至要比方超更早的接觸微積分，方超心中原本的那一絲自豪感全部消失不見。
果然能來集訓營的人，都沒有一個是簡單的。
而這七天的時間下來，方超的學霸積分罕見的增加了2000點，等同于獲得了一次小型的獎項任務，這讓方超很是振奮。
距離十萬積分已經不足三萬了。
很好！
當然，在這七天的時間，并不是所有的選手都聽懂了教授上課所講解的內容，真正聽懂的人只有少部分，方超勉為其難成為其中之一，而就算其余很是優秀的選手，他們在某一些問題上也陷入了糾結當中。
于是方超在教授上課的時候看到了其余考生臉上的表情，各有千秋。