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第三百三十章 令人惋惜不已的S級學生

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  西貝四中高三一班,這是高二的理科重點班,雖然說是重點班,但實際也就一般,比普通班的情況要好一些,班上也有混子學生,只不過這些混子學生不是很過分,至少上課能好好學習。不管怎么樣,西貝四中的重點班還是能有差不多一半的人的人可以考上本科,好的情況還能出一兩個考上一本的。

  此時高三一班的班內有些嘈雜。

  “你們知道嗎?咱們學校來新校長了。”

  “真的假的?怎么一點動靜都沒有?”

  “就是啊,我怎么沒聽說。”

  “真的來了,今天中午,保安就跟新校長問好,那個新校長特別年輕,看起來也就二十多歲。”

  “真的假的?這么年輕就來咱們學校當校長,還沒我社會上的大哥年齡大。”

  “真的,不信你們去看行政樓的頂層的那間校長辦公室,現在一直在亮著呢。”

  于是,這個班的學生一窩蜂的沖出去看行政樓的校長辦公室。

  “真的啊?這是鬧鬼了吧?行政樓的校長室竟然亮起了燈。”

  “廢話,新校長上任,校長辦公室當然亮著燈啊。”

  “可就是前任校長也沒有這么晚還在辦公室啊。”

  “新上任嘛,總是要裝裝樣子的,就像前任校長剛來的時候不還召開什么全校的革新會議,在會上吹牛逼要一改咱們學校的風氣,要把咱們這些治的服服帖帖,要把咱們學校打造成像一中二中那樣的學校,結果呢?牛逼吹的挺大,自己先進了牢房。”

  這個學生說完后其他學生哈哈大笑起來。

  “對了,忠哥,敢不敢玩一把大的?”一個學生開口說道。

  被喊做忠國的學生毫不膽怯地說道:“玩什么?怎么玩大的?”

  另一個學生便開口說道:“咱們啊,今晚上就比一比誰敢進這個新校長的辦公室,不都說這個新校長很年輕嗎?咱們誰敢去這個校長的辦公室看看這個校長到底長啥樣。怎么著,劉孝忠,你敢不敢答應。”

  被叫做劉孝忠的學生還沒回話,周圍其他的學生都起哄了起來,又一個學生也開口說道:“對啊,去校長辦公室看看這新校長到底長啥樣!是頭驢呢?還是頭豬呢?”

  這個學生話音剛落,其他人便放肆的哈哈大笑起來。

  劉孝忠捏了捏脖子說道:“張峰,玩歸玩,你倒是說給什么啊?”

  “誰敢去校長辦公室看看這個新校長,我張峰請他吃雞蛋灌餅!”被叫做張峰的學生開口說道。

  “那我請他吃炒飯!”

  “我請他吃肉夾饃!”

  其他學生紛紛參與了進來,甚至還有女孩子參與了進來。

  “誰要是敢去,我們就讓岳歆然當他女朋友!”

  這時又有女孩子開口起哄道,岳歆然是高三一班的班花,很漂亮的一個女生,學習也比較用功,在這西貝四中也算是難得的出淤泥而不染,現在單身,而單身的原因是因為她是上一屆高三老大的女朋友,雖然上一屆高三已經畢業了,但是余威還在,也有不少幫派里的兄弟還在現在的高二高三讀書,見了岳歆然都會喊“大嫂”,礙于上屆高三老大的面子,沒人敢對這個岳歆然下手。

  此時一旁的岳歆然聽到后嬌嗔道:“去,不要亂說話。”

  劉孝忠看了一眼岳歆然,然后對著其他人說道:“那咱們去試試?”

  一旁的張峰迫不及待地說道:“好啊,忠哥,走啊,去試試。”

  于是一群人前呼后擁的走下教學樓,然后往行政樓走去。

  此時,林平正在辦公室里查看教務處那邊剛發過來的相關資料。

  林平越看心里就越感覺心痛和惋惜,現在西貝四中有2612位在校學生,但卻不缺乏學習天賦特別優秀的學生,比如在這2612位學生中有一位學習天賦是S級的學生,一位S以及17位A級學生……

  但是這些學習天賦如此好的學生學習成績卻基本都是一塌糊涂,尤其那這個S級叫方盛的學生來說,明明是S級天賦,努力程度卻是個D,學習成績甚至還不如從山里出去考入三中的李樹林。

  簡介:一個學習天賦非常優秀的男生,但是因為在初中的時候受到失戀的打擊,喜歡的女生跟班上學習倒數的混混學生發生了戀愛的關系,導致他開始懷疑人生,心里遭受巨大的創傷,以至于自暴自棄,學習成績開始直線下滑,甚至也加入了混混團體。父母又沒能采取正確的方式加以引導和教育,只是因為他的成績下滑便對他進行不斷的打罵,導致他進一步討厭學習,有厭學情緒。

  就讀年級:西貝四中高二一班(理科重點班)

  天賦:

  速記(A級,可以迅速的記憶自己所學過的知識,可以說是過目不忘的天賦)

  注意:此天賦已經開始退化,退化速度較快,目測會在18歲退化到B級。

  天賦在16歲以后會產生下降退化的趨勢,如果在16歲之前未能進行有效地開發并失去了相關方面的興趣,那么天賦就會逐年下滑。

  數字敏感(S級,對數字極為敏感,有看車牌號一眼便可以記住的能力)

  注意:此天賦已經開始退化!退化速度快,目測會在18歲退化到A級。

  植物研究(S級,對植物很有興趣)

  注意:此天賦已經開始退化!退化速度慢,因為此學生對植物有著較高的興趣,減緩了天賦退化的速度。預計在18歲時會退化到A級。

學習天賦:S級  當前學習努力程度:D級(厭學情緒十分濃厚,不想學習)

  特別的:

  相思病(S級):這個學生有相思病,仍然深深的喜歡著他初中時喜歡的那個女生,而那個女生初中畢業后便不再上學,跟社會青年混在一起,讓他痛徹心扉,更加不愛學習。

  情種。

  當前情緒值:10/100.(情緒極為低落,而且有大量負面情緒)

  各學科能力:

高二語文:B級高二數學:B級高二英語:D級高二物理:D級高二化學:D級高二生物:A級  最大的心愿:想和心心念的那個女生在一起,但又因為她跟不三不四的社會青年混在一起感到惡心,內心非常矛盾和糾結。

  對你的友好度:0。(尚未知曉你的存在)

  “唉,可惜啊,可惜。”林平看這個方盛的資料,越看越可惜,看的直搖頭,一個學習天賦S級的男生,本來至少也是211、985的料,結果愛上了一個不該愛的女生,然后陷入了牛角尖,對自我產生了懷疑。

  好女孩為什么都愛壞男人嗎?

  這肯定是方盛這些年來徹夜難眠一直思考的問題,所以他想變成壞男人,但是他的天性又決定了他變不成壞男人,結果就造成了他的墮落和頹廢,成了現在這個樣子。

  林平正在嘆氣之時,突然聽到了門外有些許喧嘩。

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