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第五十四章 跳級程序啟動

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  很快又到了周末,天氣晴朗,秋高氣爽,一如往常今天是林平帶大家下水的日子。

  林平帶著五個學生走在前往苦山河的路上,明明應該是高興的日子,但一個個的卻都高興不起來,因為這往常的七人組少了一個劉大柱。

  一行人來到河邊,學生們換上了新泳褲進入水中,這時的他們臉上才恢復了一絲開心的神色。

  大家在水中游了一會兒,就一個個的靠在岸邊不再活動,像是泡溫泉一般泡在水里,看著蔚藍的天空上云卷云舒。

  “老師,我有點想大柱了。”劉衛國說道。

  “我也有點想。”劉向前跟著說道,“大柱走了沒人可以欺負了,不好玩。”

  “哦。”林平淡淡的回應了劉向前一下,其實林平也有點想大柱,劉大柱就像是這群人里的開心果、調和劑,莫名其妙就會惹得大家很開心。

  又沉默了一會兒,林平開口說道:“馬上就要深秋了,天涼了,以后我們就盡量少來下水吧,就中午天氣比較熱的時候來洗個澡吧。”

  “嗯。”劉衛國點了點頭,其余幾個人也點頭同意。

  “那我們以后周末干什么呢?”李樹林問道。

  “反正我是不愿意待在家里……”劉衛國頭仰在岸上看著天空惆悵的說道。

  “那你們就來學校上自習唄,”林平像個魔鬼般引誘著這群天真無知的少年,“你看看人家劉青梅和馮笑那兩個女生天天周末來學校自習,那用功程度是你們幾個男生的好幾倍。”

  劉向前聽了不屑的說道:“她倆不行,笨死了,我隨便學學就比她倆厲害。”

  如果按照學習天賦來說,確實如此,畢竟劉向前的學習天賦是B,而劉青梅和馮笑的學習天賦只是C。但是劉青梅和馮笑的學習努力程度太高了,一個努力程度S+,一個努力程度S,比學習努力程度只有B的劉向前高太多。

  勤能補拙,劉青梅和馮笑的學習效果并不比劉向前差,而劉向前如果能夠再努力一點就好了。

  用老師們經常說的一句話就是:“劉向前這孩子挺聰明,就是心不用在學習上。”

  劉衛國嘆了口氣:“我覺得老師說的對,明年我就要中考了,唉,感覺考不出好成績來都對不起林老師您。”

  林平笑了笑:“沒事,努力學,老師保證你能考出好成績。”

  劉向前無所謂的說道:“我和李樹林沒事,我倆反正還有一年半,后年才輪到我倆參加中考。”

  “對,嘿嘿,我倆還可以再跟老師一年。”李樹林憨厚的笑道。

  林平看著劉向前和李樹林,他覺得是時候該跟這兩個孩子攤牌了,他摸了摸劉向前的腦袋說道:“劉向前、李樹林,你們兩個想早點離開苦山進到城市里去嗎?”

  “那當然想了,就咱們從城里回來后,我天天做夢進了城里。”劉向前激動的說道,“就前天晚上,我還做了個夢,夢見我在城里買下了一棟比天還要高的大樓,你們猜我買了那棟大樓干啥?”

  其余幾個孩子看著劉向前那一臉神秘的樣子問道:“干啥?”

  “養豬!”劉向前拍著水花說道,“我夢見我養了一樓的豬,然后我提著豬食桶一層樓一層樓的爬,給豬喂食,可累死我了,結果喂到一半被我媽給叫醒了,好氣,還有一半樓的豬沒喂呢。”

  林平聽得差點笑出聲。

  劉衛國說道:“不是,劉向前,你有沒有出息,你天天就想著養豬?你進了城還養豬,高樓能養豬嗎?土鱉。”

  劉向前一臉不服氣的說道:“怎么不能了,我做夢,我樂意,你管得著嗎?”

  兩個人眼看又要吵起來,林平趕忙制止說道:“停停停,別吵。是這樣的,劉向前和李樹林,我也想讓你們兩個早點進城,所以我決定讓你們兩個跳級參加明年的中考,如果考不好沒關系,再跟我學一年,考好了就離開苦山去鎮上去縣里上高中……”

  “臥槽?跳級,這么刺激的嗎?老師。”

  劉向前聽到跳級不但沒有害怕,反而一臉激動。

  “是的,如果你們中考順利,考的成績還不錯,就可以不用再在苦山里多待一年,所以老師來征求你們的意見……”林平支支吾吾的說道,但其實他也有私心,他也想快速的推進學校的發展,進入下一階段希望學校。

  “那太好了,我同意!”劉向前開心的說道,然后扭過頭去用胳膊搗了搗身邊的李樹林,“哎,林子,你也趕緊的同意啊!”

  “額……”李樹林撓了撓頭,“好吧,我也同意。”

  “那行,我回去再征求一下劉青梅和馮笑兩人的意見……”林平點頭說道,“不過,跳級中考很難的,劉向前你得好好學,不然考不好你還要在這山里多待一年……”

  “沒問題,老師,只要能離開這大山你就是晚上不讓睡覺讓我熬夜學習我都樂意!”劉向前拍著胸脯說道,說著還用眼神示意了一下李樹林。

  “額……”李樹林撓了撓頭,“那俺也一樣。”

  系統:學生‘劉向前’的學習努力程度已經由B提升為A(在最近一段時間他的努力程度將會臨時提升為S-,但三天熱度過后,會回落到A)。

  能夠提前一年離開苦山進到城里去對劉向前有著致命的吸引力,讓劉向前的學習熱情一下子高漲起來。

  “好,那我們走,回學校學習去?”林平說道。

  “走咯,回學校學習去咯!”劉向前一下子從水里跳到岸上,看那樣子對于現在的他而言,學習比下水有著更大的吸引力。

  走到回去的路上,林平對著孩子們說道:“以后周一到周五咱們就照常上課學習,周末呢我會給你們布置作業,你們好好做,做完了后老師會批閱,批閱合格,就可以找老師來借課外書,好不好?”

  “好!”

  五個男生異口同聲的回答道,他們對于課外書的興趣異常濃厚,但林平約束的有點嚴格,他們并不能有足夠的時間來看課外書。

  “老師,我要看冒險小虎隊!”王一格搶著說道,“我先預定了,老師!”

  “啊,我也想看!”一旁的李樹林哀嚎著說道。

  冒險小虎隊是2009年那個時候最流行的青少年偵探冒險小說,地位和2019年也就是現在的查理九世差不多,林平當年也特別喜歡看冒險小虎隊,里面的故事懸疑驚悚而刺激,常常看的林平后背發毛晚上睡不著覺,同時又那么的充滿童趣,最重要的還有解密部分,還附帶有點神奇的解密卡片,一時之間風靡在青少年之間。

  當然,長大了后再回頭翻閱就感覺:額,好幼稚啊。

  “沒事,有好幾部,你們兩人之間相互交叉著看。”林平說道。

  “那我就看岳飛傳吧!”劉衛國說道。

  “好,你們好好做作業,完成老師布置的任務,我批閱合格就會把書發給你們。”林平用課外書作為激勵孩子們學習的手段。

  帶著男生們回到學校,兩個女生驚奇的說道:“喲,你們今天怎么這么快就回來了?不應該在水里多泡一會嗎?”

  “懂什么?本大爺回來是刻苦用功好好學習的。”劉向前坐回自己的座位上。

  “我的天,太陽打西邊出來了?還是劉向前你發燒燒壞了腦子,你竟然也知道‘刻苦用功’四個字了?”馮笑譏諷的說道。

  劉向前搖了搖頭:“對牛彈琴,不可與豬同語。”

  “可不是嘛,你就是豬。”馮笑反駁道。

  “你是豬!”

  “你才是豬!”

  “反彈!”

  “反彈無效!”

  馮笑和劉向前兩人開始了幼稚而瘋狂的“反彈、反彈再反彈”的無聊行徑。

  “行了,你倆消停會兒,老師說個事。”

  于是,林平把打算讓初二他們四個學生跳級的事情又說了一遍,當然劉向前和李樹林已經同意,主要是說給劉青梅和馮笑聽。

  不同于劉向前聽到后的興奮,劉青梅和馮笑兩人相互猶豫的看了一眼,滿是對自己沒有信心的樣子。

  “老師,我們兩個有點笨,我怕考不好……”劉青梅低著頭說道。

  “沒關系,你們兩個一點都不笨。”林平說道,“而且你們兩個非常努力,這次考不好也沒關系,你們可以留下來再跟著老師學一年,而如果考的比較滿意,就可以離開這里進到城市里去。”

  劉青梅和馮笑的學習天賦都是C,也就是絕大數人普通人的天賦程度,C類天賦的學生想要取得好成績的關鍵就是看學習的努力程度,而這兩個女生的學習努力程度又是最努力的S+和S,所以林平很相信她們兩個。

  劉青梅和馮笑兩人再次相互對視一眼,然后兩人一起點了點頭說道:“好的,老師,我們兩個同意跳級參加這次考試。”

  系統:您對學生的培養計劃進行了改變,將四名初二學生進行跳級參加中考,學生‘劉青梅’、‘劉向前’、‘李樹林’、‘馮笑’四人皆已同意。

  系統:跳級程序已經啟動,您可以挑選合適的時間在系統界面填寫相關信息,包括明年五月份生物地理會考和六月末中考,信息填寫完畢后注意接收縣教育局的郵遞回執表單。

  提示:您的初三學生‘劉衛國’在他的地理生物會考中取得了C和D的成績,生物會考不合格,需要進行重考,您也可以通過系統進行重考申請一并處理。

  系統存在的意義為林平解決了很多跑腿以及申請的麻煩,可以說是“一步解決的簡潔化行政服務”,不然林平可能光為這四個學生跳級參加中考的事情就要跑斷腿。

  跑斷腿不是最關鍵的,最關鍵的是在這十年前的2009年,縣教育局的人還不一定會給他這個沒權沒勢的鄉村校長辦理這件事。

  “好,”林平語重心長地說道,“既然你們都同意了,時間緊任務重,我們一起努力,好好學習早一點走出大山。”

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