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第五百一十三章 依稀回到了童年時光

請牢記域名:黃金屋 這個明星有些咸魚

  人群中,很多人并沒有忘記給網絡上更多的人,分享現場的情況。

  而最好的分享方式就是直播,主辦方已經允許現場的人在網絡上進行直播。

  主辦方巴不得直播的人越多越好。

  于是,很多平時玩直播,或是不怎么玩直播的人,都開啟了直播,在現場尋找最有價值的直播畫面。

  直播的畫面效果其實不算好,但對于網絡上的人來說,已經足夠了。

  每一個直播間里,觀看人數少則上萬,多則十幾萬、數十萬。

  彈幕留言簡直多到看都看不清。

  “這是小學一年級,還是二年級的語文課本插畫吧,快二十年了,印象還是很深刻啊!”

  “我也有印象,我記得這一篇課文還是要求背誦的。看來我們用的是同一批教材,年齡應該相差不大。”

  “這電視機老古董了啊,我剛出生那會兒,似乎普遍就是用的這種電視機。”

  “這是那個時候的教室吧?一看就很有年代感。”

  “這游戲是我們那個時候課間常做的游戲啊。我還以為只有我們那有這種游戲呢,現在看來全國很多地方都有嘛。”

  “那個時候很多游戲都是全國通有的,只是名字叫法可能不一樣。”

  “全都是關于童年的記憶啊,南溪音樂學院的這次活動很有意義嘛。”

  直播間里很熱鬧,現場同樣很熱鬧。童年記憶,是絕大多數人都愿意回憶的。

  下午兩點,活動正式開始。

  主持人和大家互動一番,然后簡單的介紹了一下,學院舉辦此次活動的初衷和目的等等。

  然后,活動正式拉開帷幕。

  在活動區域內,大概有二十來個活動項目,都與“童年”元素有關。

  現場每一個人,都可以選擇自己感興趣的活動項目,參與其中。

  比如,有競猜項目活動。

  項目主持人會隨機選擇一種童年元素進行相關提問,參與者需要回答主持人的提問。

  比如,元素是一幅語文課本的插圖。主持人可能提問,這是幾年級的語文課本插圖?又或者這是哪一篇課文的插圖等等。

  參與者如果回答正確,會得到一張活動券獎勵。

  活動券的作用,是去獎品區兌換獎品。

  獎品區里有各種獎品,需要用活動券進行兌換。不同的獎品,需要的活動券張數不同。

  讓現場每一個人都極為心動的獎品,是李寒的現場簽名,需要20張活動卷進行兌換。

  這也算是李寒和現場眾人互動的一種方式。

  現場眾人的參與熱情本來就已經很高了,現在又有這樣的終極獎勵,現場眾人的參與熱情更是不得了。

  每一個活動項目區域里,都有大量正在參與,或者正在等待參與的人。

  而項目內容除了剛剛說的相關競猜之外,還有“童年游戲爭霸”、“童年玩具手工制作”等等,非常的豐富。

  比如,有一個活動區域,舉辦的就是讓很多人,都記憶十分深刻的打彈珠游戲。

  彈珠是一種用玻璃制成彩色小球,直徑大約一公分左右。

  所以,很多地方又將其稱之為“打玻彈兒”,或者“彈玻彈兒”。

  游戲玩法有很多種。現場也提供了多種玩法,參與者眾多。不管是哪一種玩法,只要獲勝就能得到一張活動券。

  幾次獲勝就得幾張。

  對于參與者來說,既能重溫童年時期的經典游戲,又有機會贏得活動券,吸引力自然非常的大了。

  有幾個人正在對這項游戲進行直播,直播間里各種彈幕留言刷屏。

  “彈珠游戲啊,小時候最愛的游戲的之一。只是我技術不怎么樣,總是輸多贏少。”

  “剛剛那哥們兒厲害啊,又是一張活動券到手。20張活動券就能得到李寒先生的現場簽名,真尼瑪羨慕。我特么的也好想去現場啊!”

  “這活動真是越看越有意思了!”

  除了這個活動項目之前,其余的每一個活動項目,也都有人在進行直播,直播間里也同樣非常熱鬧。

  比如一個競猜項目的直播間里。

  “這是《出征》那篇課文的插圖,我絕對保證,那美女答錯了……看吧,我說是《出征》的插圖吧,我的印象太深刻了。可惜美女看不到我說的話,一張活動券就沒有了。那美女還挺漂亮的。”

  “對對對,這零食的味道就是酸澀酸澀的,美女答對了……果然,一張活動券到手。漂亮!”

  “臥槽!那哥們兒連續三次搶答成功,三張活動券就到了。感覺20張活動券還是容易到手啊……好吧,其實也不太容易。現場大多數人估計現在一張活動券都沒有搞到。哈哈哈!”

  各種各樣與童年各種元素相關的現場,讓很多人漸漸都有了一種錯覺,仿佛回到了自己的童年時光。

  諾大的活動現場,就是那個時候下課后的操場。

  操場上,同學們三五成群,玩著各種游戲,相互間嬉戲、追逐、打鬧……

  一幕幕本來已經封存在記憶深處的畫面,漸漸變得清晰,恍如昨日。

  又想起了童年時的那些玩伴,還有玩伴臉上純真的笑臉。

  現場的眾人如此,直播間里有很多人也同樣如此。

  “我現在漸漸想起了很多小學時候讀書的畫面,想起了那個時候的教室,想起了講臺上的黑板,還有老師講課時候的樣子。”

  “我記得我們學校的操場邊上,有很多的秋千,每當下課的時候,就會有很多同學去蕩秋千。甚至是下午放學之后,很多同學都會去坐一會兒秋千之后才回去。那個時候的秋千周圍,總是嬉笑、打鬧聲不斷。現在,那些秋千應該已經沒有了吧?就算依然還有,現在的學生們,估計也不會去坐了。”

  “我們學校外面有一口大池塘,池塘邊上有一顆大榕樹。每到夏天的時候,榕樹上就會有非常多的知了吵鬧個不停。那個時候,大家最常做的一件事情,就是想辦法去捉榕樹上的知了。

  當然,不是嫌棄它們太吵,而是純粹覺得好玩。

  現在,十幾年過去了。學校還在,學校外面的池塘還在,池塘邊的榕樹也還在。每到夏天的時候,也依然會有很多的知了在上面吵鬧。

  一切都如十幾年前的樣子。

  但是,我的童年卻不在了。童年時的純真無邪也不在了。那個時候并不喜歡的上課鈴聲,成為了再也回不到的過去,想起來莫名有些傷感啊!”

  “我記得我小學的時候,有一個學期總是非常期待,隔壁班的一個女生,從我們教室的窗前經過。哈哈哈!這是不是早戀啊?反正那個時候真的很喜歡那個女生。現在,她估計早已經嫁人了吧。”

  “一樣,我那個時候也喜歡隔壁班的一個女生,總是期待著她能夠教室外面的走過。”

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