這個問題似乎很好回答，但又似乎不好回答。
而且，這個問題也不會有什么標準答案。情是什么？每一個人的理解和答案，都很有可能并不一樣。
只要答案能夠合情合理，那就是正確的答案。
又或者這個問題根本就沒有答案。情是什么？那誰說的清楚。
不過，如果結合起《梁祝》這個故事來看的話，它又似乎比較好回答。
情是什么？
很簡單，就是無論是生是死都要在一起。即便是生前不能夠在一起，死后也一定要在一起，就像是梁山伯和祝英臺一樣。
等等...有媒體記者突燃眼前一亮，他們好像知道了一點什么？
李寒為什么能夠創作出“梁祝化蝶”的情節，是因為在他看來，兩個人之間的最深的愛情，是無論是生是死都要在一起？
如果生前因為各種原因，實在是無法在一起的話。
那么，也一定要在死后在一起？
這就是情嗎？
這就是李寒能夠創作出“梁祝化蝶”情節的原因嗎？
想到這一點的媒體記者們，抑制住自己的興奮和激動，然后向李寒確認他們剛剛所想，是否是正確的？
李寒在連線設備的另一端笑了笑，說道：“的確可以這樣說。在一千多年前，人們的婚姻往往不能由自己做主，兩個深深相愛的人，到了最后很有可能無法走到一起。在我看來，梁山伯和祝英臺之間，肯定是無法走到一起的。所以，我設計了這樣一個關于梁祝的故事。
然后，祝英臺既然能夠主動、大膽的表達，她對梁山伯的愛慕之意。那么，她毫無疑問是一個敢于大膽追求自己愛情的女子。
這樣的女子，將不會像很多普通女子那樣，對自己的愛情妥協。然后接受家里的安排，嫁給一個自己并不愛的人。
她一定會再去追求自己的愛情。但她的力量終究是有限的，她想要在生前得到自己的愛情，幾乎是一件不可能的事情。
所以，我就想到了讓她和梁山伯在死后在一起的情節設定。不僅要在一起，還要足夠浪漫，所為我讓他們雙雙化蝶。
這就是這個世間的情，無論是生是死都要在一起，這就叫做生死相許！”
“生死相許？”有媒體記者問道。
“是的，生死相許！問世間情為何物？直教生死相許！”
在聽到這一句的話時候，所有現場的媒體記者們，以及陸飛、冉在旭、葉詩文、周徐燦等人，心里都是猛然一震！
問世間情為何物？直教生死相許？
這就是梁山伯因思念祝英臺而死，祝英臺為梁山伯殉情，最后雙雙化蝶的原因嗎？
然后，所有的媒體記者們，全都前所未有的興奮和激動。
不只是因為他們終于從李寒口中得知了原因，更因為“問世間情為何物？直教生死相許！”這一句話本身。
這一句話，毫無疑問也會和梁祝化蝶的故事一樣，成為絕對的經典！
所有的媒體記者們對此都十分確定。因為這一句話讓人一看到，就會覺得心里莫名一顫。
生死相許的愛情！那是每一個人都非常奢望的吧。
這一次的采訪，僅僅只是這一句話，就可以說已經非常的成功了。就這一句話，都一定會帶來非常大的瀏覽量。
媒體記者們很激動，不愧是李寒，一句足以成為經典的話，如此容易的誕生了。
當然，記者們的收獲還并不僅僅只是這一句話。
李寒之后又挑選了一些，記者們提問次數最多的問題進行回答。
每一個問題的回答，都讓記者們興奮。
他們今天的收獲，比想象中更加巨大。尤其是剛剛的那一句話，簡直就是讓人感到不可思議的驚喜！
持續了一段不短的時間之后，現場和李寒的連線才結束。
雖然李寒依然還有很多問題沒有回答，但現場的記者們全都非常滿足了。
和李寒的連線結束了，現場的記者們也沒有心思再問陸飛、冉在旭等人問題了，他們已經迫不及待的要去整理、趕稿了。
誰的動作最快？誰就能夠獲得最大的瀏覽量。
時間非常寶貴。
陸飛顯然也知道這一點。所以，和李寒的連線剛一結束，他就宣布今天的記者會到此結束。
媒體記者們有些飛快的跑開，有些干脆就在現場打開筆記本電腦就開干。
陸飛、冉在旭、葉詩文、周徐燦等人見了，心里十分感慨。
李寒人未到現場，不過只是在電話里回答了幾個問題，現場的情況就這樣了。
這要是李寒來了現場，現場還不徹底的亂套了啊！
不過，這也正常。不說其它的，就一句“問世間情是何物？直教生死相許！”就已經足夠媒體記者們瘋狂了。
連一個電話采訪都可以如此火爆，不愧是李寒。
陸飛、冉在旭、葉詩文、周徐燦等人心里感慨啊！
李寒、蘇雨情、秦小月三人已經到了魔都。
上一次在村子里的時候，李寒就說了要和蘇雨情、秦小月二女一起回魔都，然后去拜訪岑學庚。
現在，《梁祝》事情已了，是時候回魔都了。
對于娛樂媒體記者們想要采訪一事，李寒想了想，這一次并沒有拒絕。
反正也是電話采訪，不耽誤事兒。
然后，就是一番狂吹、胡吹了。
記者們總是想要問他，為什么能夠想出“梁祝化蝶”的情節？
他哪知道為什么啊？前世的梁祝故事就是這么寫的。
所以，就只能胡吹一番了。
不過，在他看來，“問世間情是何物？直教生死相許！”這一句用在梁祝身上，還真是挺契合的。
這一句話出自前世金末元初著名文學家，元好問的《摸魚兒·雁丘詞》，這個世界是沒有的。
雖然，這一句話的本意說的并不是兩個人之間的感情，而說的是兩只大雁之間的感情。
但人與人之間的感情，顯然也是可以如此表達的。
況且，前世元好問在寫這首《摸魚兒·雁丘詞》的時候，雖然表面上是寫雁，但實際上也是以雁喻人，感嘆和憧憬著世上，那生死相許的純真愛情。
所以，可以說它其實寫的就是兩個人之前的感情。
李寒很自然的就把它“借鑒”了過來。