杉田惠子，夕陽弓箭部的主將，她的笑臉仿佛最得太陽的眷顧，總是那么的耀眼。
她的身體很苗條，又有運動的美感，不是那種嬌弱型的。
特別是那一雙長腿。
有人說：應該讓某些單位來做個認證，分明就是我們這個國家的寶藏。
我不知道這對不對，但平日里，我甚至不敢多看她一眼。
更別提跟她說上兩句話了。
這確實比較卑微跟懦弱，但是，我每次看到她，勇氣就瞬間的消失了。
但是今天，放學后。
她竟然主動的跟我說話。
“前島同學，更衣室的門打不開，能不能幫幫忙？”
“這……”
“我剛剛結束訓練，不換衣服，可能會著涼的。”
“好。”
杉田惠子背著箭筒，臉上有晶瑩的汗珠。
我跟著杉田惠子來到了更衣室的門前，發現這門并沒有鎖。
我使勁的拉這個拉門，很明顯的感覺到，這門是被什么東西頂住了。
“里面有人？”
“敲過門了，沒有任何回應。”
感覺不妙，是不是有不好的事情發生？
“能看看里面的情況嗎？”
這是女子更衣室，沒有窗戶，防止有人做不道德的事情。
“有個通風口，我們得繞一下。”
杉田惠子顯然很熟悉。
我跟著她來到了那里，找了一把椅子，登上去，從通風口往里面看……
“真的有人！”
大事不好！
我趕緊再度跑到了門口。
“等一下，我們一起來！”
顯然杉田惠子也明白我的意圖，她想跟我一起來撞門。
“好！”
賽，諾~
我們喊著口號，然后，用盡全身的力氣。
砰地一聲，門被撞開了，而杉田惠子的箭，也散落一地。
我根本無暇注意那些箭，以及肩膀上的痛感。
村橋老師，就倒在地上，滿嘴的白沫。
大里中學的樓頂，依舊是那么的舒服。
東野強甚至有些不舍，他慢慢的將最后一點豆沙面包送入口中。
閉上眼睛，細細咀嚼。
他的腦子里都是自己寫下的情節。
放學后，這部小說，其關鍵的推理環節，也就是這個殺人案的具體操作過程，還有沒有什么地方值得商榷呢？
RB高中的門，基本上都是拉門，這是此案的一個關鍵條件。
“saikyo。”
東野強不用睜開眼睛就知道是誰，“阿淳，你吃完了？”
平野淳感覺自己的好友最近有許多的變化，“saikyo，你最近到樓頂的次數越來越多了。”
這句話的潛在含義就是，東野強你最近有些不合群。
東野強聽的明白，撓撓頭，笑道：“我只是覺得，這樣可能對大家都好一些。”
這算是個回應，而平野淳也聽出來了，他也笑了笑，“斯國一，請你相信，我一直都是支持你的。”
斯國一，在這里真的是一語雙關。
東野強自然明白，他心里有一股感動，“謝謝。”
說的非常真誠。
平野淳則是打了個哈哈，“對了，你的夢想怎么樣了？是不是，因為最近在動筆呀？”
東野強沒有說的太多，“寫了一些，一切算是按部就班。”
平野此時卻不看他的好友了，而是對著遠方，說道：“真好呢，可以為了自己的夢想而活。”
“阿淳，就算是從高中開始，沒準到了三年級的時候，也能進入全國大賽。”東野強本來是個非常實際的人，但此時，他覺得太實際，太殘酷了。
他沒辦法這樣對待自己的好友，所以他鼓勵。
“真的？”
“真的。”
“斯國一！”
“斯國一！”
說到了這里，兩人都大笑起來。
平野還是先走一步，這樓頂又剩下了東野強一人。
他知道平野這一番的用意，這里面有好友的關心，也有鼓勵，但說的太明顯，又太沒意思。
流于表面，就有些像漫畫或者電視劇里那樣。
那其實都是演的，不太真實。
東野強想著想著，不禁露出了微笑。
卻在此時，有聲音來自身后。
“真好呢，友情啊，真棒呀，斯國一。”
東野強一聽就知道，是大河老師。
“老師，偷窺可不是什么好習慣。”
這一句話，讓大河老師滿臉通紅。
“這怎么能叫偷窺呢？我只是不忍打擾自己學生的友情呀。”大河老師做出略蒼白的辯解。
東野強轉過身來看著他，笑的牙齒都變白了。
大河老師有些忍不住了，便干脆的說了他想說的東西，問道：“小說家？”
“對。”東野強點點頭。
“為什么？”
“這恐怕是唯一能走出大里村，能走出沖繩島的機會。”
“要是作品無人賞識呢？”
“至少我還能繼承家里的鋪子。”
“好。”
大河老師發出了由衷的贊嘆，他覺得眼前的這個東野強，有老成的樣子，佛系少年的外表之下，心思縝密。
東野強并無保留，因為他也有自己的目的，突然間就說道：“能問一下，大河老師，你為什么要問那個問題嗎？”
“關于夢想的那個？”大河老師回問。
東野強點點頭。
大河老師走到了樓頂的邊緣，雙手摁在欄桿上，向遠處眺望，許久沒有說話。
東野強等了一等，直到他忍不住了，便打趣道：“老師，友情提示，你已經過耍帥的年紀。”
“哦？我嗎？”大河老師很是尷尬，他剛剛確實有耍帥的意圖，但這并非是主要的，他想了一下，還是很尷尬的說道：“我是不知道怎么說。”
“只要不是老師用英文講的，我都能聽懂。”東野強簡單的吐了個槽。
哈哈哈……大河老師笑的眼淚都出來了。
沒錯，他的英語很爛，但是，大河老師不光是三年A班的班主任，他還負責教學生，古文，英語，以及數學。所謂A班，其實就這么一個班。
其實，東野強有很多話都沒有講，比如就大河老師在他的眼中。
真可以說是文理兩開花了。
還好，大河老師不喜歡戰術后仰。
他還是看著遠方，說道：“我有個同學，也是當老師的，我們都是很差勁的老師，所以，沒有名校聘用我們，但，日子也還湊合。老師的薪水是可以的，這一點，我很知足。可在3月份的時候，我回了東京一趟……”
說到這里，大河老師停了一下。
東野強很是好奇，但他也不敢出聲。
卻聽大河老師笑了一下，這笑容有些苦澀，說道：“我參加了他的葬禮。”
東野強聽了，莫名覺得心驚。
莫非……
“他是自殺的。”
果然，東野強猜中了。
很想問為什么，但東野強還是沒有說話，他知道，大河老師會講出來的。
“我了解的原因是，他所在的那個學校，對了，他是個高校教師，他的那個學校已經到了要招收國際學生的地步了。你懂的，國際學生的數量相對較少，而他這個老師就……跟我一樣，得教好幾門課程，哈哈……他的那個班只有10個人。”
這是原因嗎？
就因為要教很多課程，班級只有十個人？
東野強聽的出來，那人自殺的背后，有兩個字。
絕望。
教師，也是職人，甚至也是人，當他們都看不到希望，教出來的學生沒有未來，這豈不是絕望嗎？
大河老師繼續說著，也不管東野強聽不聽，他語速很慢。
“從葬禮回來，我就想了很多。
其實，他比我好許多，我更加的不堪。
這個國家的教育制度出現了巨大的問題，就好像我這樣的老師，我的職責竟然不包括學生升入上一級學校，這不是很可笑嗎？
沒錯，你們大多數都會升學，可是，升入的高中跟我們這學校有區別嗎？
我實在不知道應該怎么辦了，我就想著來問問大家，你們到底有沒有夢想。”
大河老師不愧是文理兩開花，話已經說的是明明白白。
東野強此時突然間笑了。
“你……”大河老師很是糊涂。
卻聽東野強說道：“大河老師，若是我現在要求你，以讓我考入好的高中為目標對我進行特訓，你能辦到嗎？”
大河老師驚訝極了，一時張口結舌。
東野強又強調道：“我說的是，要一定考入好的高中，這個好的高中，還有細節的要求，第一，必須是東京的高中，那么，當然是私立了。第二，這個高中的偏差值至少在60以上。第三就是，不能失敗，必須考上，你能做到嗎？”
大河老師聽后，驚訝極了，半天才蹦出一句來，“為什么？”
東野強，笑著往樓梯口走了，一邊走一邊說道：“很簡單，我必須考入東大。”
東大？！
這兩個字就好像重錘，差點把大河老師的腦仁兒敲出來。
一個全RB最窮地方的中學生，竟然能發出這樣的豪言。
“為什么呢？”
真的不自禁，又問了這個問題。
卻聽到東野強的聲音傳來，“我準備了20萬，不會虧待你，但還是那個前提，我必須要考上，不能失敗！”
大河老師耳邊還是嗡嗡的，仿佛自言自語般的說了一句。
斯國一。
到底是厲害，還是可怕？
PS：大河老師的這個故事，來源于某UP主講述的自己在RB上學的真實經歷，他那個班總共才5個人，整個學校80個人，一位教五門課的老師真的就。。。黑車我用一下，也希望有想去RB讀高中的朋友，千萬擦亮眼睛，感謝大家的支持，我去搞合同了。