上午第一節是數學課。
八點十五，鈴聲一響起，數學老師便走進教室。目光掃視一周，她將視線投向一組，開口問：“班長，沒來的是怎么回事？”
陸川正彎腰在桌洞里找書，聞言起身一看，發現也就褚向東的位子空著，便直接回了句：“受傷了，今天跟他媽去醫院看，班主任那兒請過假的。”
“傷了？”
數學老師似乎不太相信，半晌，嘆著氣道：“行了，你坐下吧。”
陸川坐下，繼續在桌洞里找數學書。
好半晌，才覺得可能是忘家里了，頗有些郁悶。
他又不是天才，之所以從小到大成績過得去，百分之二十是因為聰明，記性好，百分之八十的原因得歸結到家里。他母親宋婉瑜，出自滬上名門，從小被家里呵護著長大，被外公和舅舅一起教養，思想開明，性子良善；生活作風上，卻受了外婆頗深的影響，傳統而老派。
她喜好玉石翡翠，愛穿旗袍，在他出生后，便熱衷于相夫教子。
從小到大，他生活里的方方面面，均由母親一手打理，練跆拳道也罷，練書法也好，都有她次次陪著，學習寫字之類的正事，更不必說。
一開始他不喜歡寫作業，母親倒也不逼他，白天陪他玩，到了晚上，就陪他一起坐書房里，他寫字，她就拿了毛線團，坐在另一張椅子上忙自己的。可能是因為從小生活安逸，她極喜歡做那些耗時間的精細活，織毛衣便是這其中一項。也不曉得是不是因為累到了眼睛，在他上二年級那一年，人家給近視了。
他們父子倆一起陪她去配了眼鏡，回來后，人家難過得不肯戴，說眼鏡和她的旗袍不搭配。
這之后，他就不會將作業留在晚上寫了，怕她視力繼續下降，再傷心，與此同時，玩鬧的心思也收了很多，他喜歡看到母親因為別人夸他時露出的笑臉。
再后來，她走了，督促他寫作業的那個人變成了老爺子。
老爺子性子古板，極喜歡過問他學業。如果他在學校里將作業給做完了，那正好，練字、看書、讀報，還得陪下棋、打太極。他心思不在那上面，無奈之下，只能以寫作業來搪塞，直到現在，成績也一直看的過眼。
“沒帶書？”
耳邊，突然傳來一道女聲。
如夢初醒，陸川抬眸看過去，頓了下，應：“嗯。”
江沅沒再說什么，抬手將自己數學書往里推了些許，放在了兩人中間。
陸川的目光，落在她的手上。
江沅身高有一米六五，在班上處于中等偏上的層次，身材雖好，人卻不胖，肩膀瘦削，脊背單薄，兩條腿修長筆直，骨肉勻稱，渾身上下的每一寸，似乎都恰到好處，得天獨厚。
一雙手，也是這樣的，清瘦細長，膚色瑩白，指甲修剪得很干凈，泛著粉潤的光澤。
似乎是覺察到他目光一直黏在上面，她指尖一縮，離開了書頁。
陸川被她這動作給逗笑了，一手伸下去將凳子往前挪了挪，肩膀傾到她跟前，聲音低低問：“哎，你這吃什么長大的？這么白？”
江沅：“……”
被人夸白，一般女生該高興。偏偏她其實不怎么喜歡別人談論她長相，尤其是男生，因而連眼皮都沒抬一下，只小聲說：“上課著呢，你別說話了。”
陸川抬手碰了碰鼻子，又問一句：“你從小就這樣？”
“？”
江沅默了下，不解地看向他。
陸川個子高，坐著也比她高出不少，為了方便說話，不得不微微彎腰俯下肩膀，左手有一下沒一下地叩擊著腿面，右手則懶散地搭在桌沿，身子呈現一個半包圍的姿態朝向她，低聲吐出一句：“就，自閉。”
江沅：“……”
就當她自閉吧。
沒什么好說的。
嘆口氣，她的目光落在書頁上。
一本正經的樣子，像一個刻板的小修女。
陸川都沒轍了，看著她的樣子，只能在心里嘖嘖感慨：這姑娘，念什么書呀，不善言辭還不解風情，去教會里當修女，要不去庵里當尼姑，都是個挺不錯的出路。
沒勁兒，這關頭，才能想起東子的好，那張嘴，能一天不停地叭叭。
突然想到這兒，他自桌洞里掏出手機，發短信問褚向東：“今天還來不來了？”
“來，估計得十點多。”
褚向東還在醫院，無聊的緊，秒回了信息。
“行，知道了。”
又給回復了條，陸川放下手機。
與此同時，講臺上傳來數學老師的聲音：“陸川，你來給大家念一下。”
念什么？
他有些無語地站起身，正想跟以前一樣來一句自己沒聽，目光落在書頁上，卻發現女生瑩白的指尖落在一處，輕點了兩下。勾勾唇，他念書的聲音里有極輕的笑意：“從求證的結論出發，一步一步地探索保證前一個結論成立的充分條件，直到歸結為這個命題的條件，或者歸結為定義、公理、定理等，我們把這樣的思維方法稱為分析法。”
“……行了，坐下吧。”
聽他規矩念完，數學老師隱忍了脾氣，沒發出來。
她繼續講課……
班上好些人的目光，卻久久地落在了一組。
要是他們沒看錯，江沅跟陸川看著同一本書，而且，這兩人的距離未免太近了吧，還很明顯的，陸川是遷就人的那一方，看書都是側著身子的。
意欲為何，簡直不要太明顯了。
難怪早上幫人出頭。
嘖——