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第107章 評委們直接炸裂

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  “謝謝。”

  王袖朝周杰杰老師點了點頭。

  隨后。

  他手持木拖的雙手,重重地朝水管落了下去。

  嘭膛!

  木拖落在水管上的瞬間。

  一種奇怪的感覺傳了過來。

  拖鞋和水管的敲擊聲,不像是鼓,也不像羅。

  而是一種介于金屬和塑料之間的撞擊。

  這種奇怪的聲音。

  通過空氣的震動,在現場麥克風的放大下,傳到了各位老師、以及全場觀眾的耳朵內。

  正常情況下,這完全就是噪音一般的存在。

  那英子老師甚至露出了一股勝利者的微笑,她有充分的理由將這個搗亂的選手剔除出去。

  這樣的人絕對不能上電視!

  可是下一秒。

  那密集的撞擊聲,讓她的神色變得古怪起來。

  正要切斷視頻的導演,差點驚呼出聲。

  現場。

  剛剛還在嘲笑王袖的觀眾們,齊齊怔住了。

  大家屏住了呼吸,驚訝的看著舞臺上那個人。

  撞擊聲越來越快。

  王袖的動作也越來越迅速。

  他的手指如同抽風了一般抖動,大家只能看見一片又一片的拖影。

  “哦,這怎么可能!”

  “那到底是什么樣的操作!”

  “這聽起來就像是打擊樂界的泥石流,可是卻異常帶感!”

  “到底是我們瘋了,還是這個小伙子瘋了!”

  觀眾席前排。

  “姑姑,表哥好像有點厲害!”

  “嗯。”

  秀媽、舅舅以及舅媽完全愣住了。

  這哪里是有點厲害,這簡直就要超神了!

  觀眾席,后排。

  “婷婷。”

  “媽,你別說話!”

  “這…”

  “媽,你閉嘴可以嗎?”

  現場,觀眾們極度自我懷疑。

  王袖已經對他們的價值觀造成了極大的顛覆。

  而那英子老師則在屏息享受。

  那密集的敲打聲,如同春雷一般涌動。

  轟隆隆、轟隆隆!

  密集卻又沒有規律。

  沉悶卻又滿懷開放。

  春雷啊!

  那是天空母親,撒向大地的雨露。

  她在讓萬物復蘇!

  那密集的,敲打著啤酒瓶的聲音。

  猶如動聽的八音盒。

  那就是春雷中的細雨。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!”

  不,這不是細雨。

  這是夾雜在春雷中的暴雨。

  它隨著狂風一起,用最粗獷,最熱切的態度迎接死亡。

  來吧!

  轟轟烈烈的撞向泥土,讓自己徹底化為碎片。

  在死亡之前。

  成為泥土的一部分,將里面一切浸潤!

  那密集的,高頻的拖鞋對敲聲,猶如土中正在發芽的小苗。

  它們就要沖破泥土了。

  遇見春雷,迎著暴雨,共建新生!

  鐺鐺鐺鐺、嘭!

  叮叮叮叮、咚!

  鏘鏘鏘鏘鏘鏘、嘭!

  叮咚、叮咚、叮咚、叮咚鏘!

  嘭嘭嘭嘭!

  王袖把最后一擊,橫向砸在了啤酒瓶上。

  拍成一排的10個啤酒瓶齊齊炸裂。

  砰砰砰砰…

  表演結束。

  評判席。

  劉歡合老師驚呼出聲,“沒了?”

  說出這話的瞬間,劉老師這才反應過來。

  他居然還想聽。

  這到底是什么音樂,這有毒吧!

  下一瞬間。

  掌聲如雷。

  良久,良久,聲音才小了下去。

  周杰杰老師率先站起,“這場演奏,我給99分!”

  99分,那是接近滿分的標準。

  這是專業人員給出的最高評價。

  “周老師,我想您這評分過于夸張了吧!”

  周杰杰老師突然被人打斷,張妹妹老師舉起了記分牌。

  “這場演出,確實很有創意。”

  “但那只是創意分,除去創意外,實際上音符中存在不少噪音。”

  “所以我,最多只能給出90分!”

  早期。

  兩人有點恩怨。

  此時。

  兩人之間的矛盾已經化解,有的不過是專業技術認知上的沖突。

  周杰杰老師難得和人一辯。

  他站起來,認真說道:“你錯了,王袖的這個音樂,實際上不是單純的音樂。”

  “他是將各種各樣的噪音融合在一起,通過規律的節奏整合起來。”

  “這是化腐朽為神奇的操作!”

  “如同是在建立音樂上的萬里長城,任何石塊,任何木料,任何人員,都有特定的用處!”

  “他這一種曲目,不能單獨拆開分析,只能湊在一起聆聽。”

  “因為這是單人協奏曲!”

  協奏曲。

  一般指一件或幾件獨奏樂器與管弦樂隊競奏的器樂套曲。

  而周杰杰老師給出單人協奏曲的評價。

  也就是說。

  王袖一個人完成了四五個人的操作量。

  他在技術上的突破,值得這個分數。

  “好了,你們兩個別吵!”

  劉歡合老師插話道:“王袖的表演,我給出是97分!”

  張妹妹老師猛地吸了一口氣。

  她感覺,這兩人是提前通融好,一起來戲弄她的。

  “別急。”

  劉歡合老師說道:“作為一個點評員,公正公平才是根本。”

  “我不會偏袒任何人!”

  “那請給出你的打分理由!”張妹妹老師打斷道。

  劉歡合老師站起來,肥胖的身軀走向了舞臺。

  來到王袖旁,他將和啤酒瓶一起炸裂的拖鞋撿了起來。

  放在手上輕輕一掰。

  木拖和鞋底瞬間分離。

  “結果已經很清楚了。”

  劉歡合老師說道:“最后出現的噪音,是因為木拖在短時間內承受了大量的壓力,造成了鞋底的脫膠。”

  “所以,那幾拍才會沒有跟上。”

  “如果跟上拍子,那就是完美的演出。”

  “我會給出的分數是10分,而不是現在的97分!”

  “你…”

  張妹妹氣極反笑:“areouserio?”

  “這種如同泥石流一般的噪音組合,除了在技術上的炫耀外,能上的了臺面嗎?”

  劉歡合老師怔住,他最恨的就是這種評價。

  轉過肥胖的身軀,他反問道:“那么我請問,榴蓮好吃嗎?臭豆腐好吃嗎?”

  “是不是你不喜歡的東西,別人都不可以去吃?”

  一瞬間,現場炸裂。

  觀眾們不停鼓掌。

  “榴蓮好吃,臭豆腐也很美味。”

  劉歡合老師慢慢提高了聲音,“音樂不一定要曲高和寡,更是要雅俗共賞!”

  點評實在太精彩了。

  猶如過山車一般,一浪接著一浪。

  來到現場的觀眾,各個大呼過癮。

  劉歡合老師已經將藝術從音樂上超脫出來,上升到了哲學的層面。

  這種意境和底蘊,實在令人佩服!

  “ok,算你們贏了!”

  張妹妹老師說道:“那英子姐姐還沒有出示分數呢!”

  “哦。”

  那英子老師點點頭,直接在面板上畫了一個‘6’字。

  “6分?”

  眾人驚得連眼睛都睜不開了。

  張妹妹老師也被嚇出了一身冷汗。

  6分,那是最低的分數了,完全不給面子了嗎?

  那英子老師并沒有在乎大家的眼神。

  她自言自語道:“一開始的時候,我是不看好王袖的。”

  “輕浮、飄忽、對音樂不夠尊重,對電視臺工作人員也是一種侮辱。”

  “我甚至時刻想要打斷王袖,恨不得將其轟下場。”

  “所以當時,我只能打6分,那是讓他回家又不失面子的分數!”

  “可是后來。”

  “我發現,我錯了。”

  “王袖這一首未命名的曲子,它有自己存在的意義。”

  “那是冬去春來,萬物復蘇中的春雷。”

  “即使天雷滾滾,也有其存在的道理。”

  “所以,實際上,我要打96分。”

  說著。

  那英子老師在6前面加了一個點,并添加了一個9字。

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