在華夏十四年抗戰期間，全國各地涌現出了無數可歌可泣的文物保護事跡。
有人為此傾家蕩產，有人為此妻離子散、家破人亡，還有人，甚至賠上了自己的寶貴生命，連名字都沒有留下一個。
然而，沒有一個人退卻，更沒有一個人后悔。
他們是為了保護華夏的文物而努力，他們是為了保護華夏的文化遺產而奮不顧身。
他們，值得后人敬佩！
江易鴻說了一陣之后，又將話題轉到了閆思遠身上，他笑道：“我跟閆思遠，那也是打出來的交情。”
“大概是八十年代吧，我到’鬼市’里去淘老貨，正好看中了一只宋代定窯白釉碗，誰知這時候，從一邊冒出一個小白臉來，不顧規矩就要我將這白釉碗讓給他。”
似乎是想起了當年的歲月，江易鴻笑意盎然，繼續說道，“我當然不肯啊，為了避免麻煩，買下那只白釉碗后就直接離開了’鬼市’。”
“誰知道，閆思遠竟然一路跟著我，一開始我還以為他打算半路搶劫呢，擔心了好一陣子，一直到我回到住的地方了，他才離開。”
“結果，后面的幾天時間里，他總是出現在我們家附近，跟個小偷似的，煩不勝煩。”
“有一次，我發現他又躲在馬路對面的角落里，伸長了脖子往我家這邊看，我就忍不住了，追上去問他到底想干嘛？誰知道，他竟然還是那句話，讓我把那只白釉碗勻給他，他可以出高價買下來。”
江易鴻頓了一下，喝了一口水，又接著說道，“其實我買下這只白釉碗，本意也不是為了，那時候我跟你現在差不多，天天到處找古陶瓷來鍛煉修復技術，那只白釉碗，實際上也是有破損的。”
“我也是被他纏怕了，干脆就答應了他，不過那也要等我將白釉碗修復好了才會跟他交易。”
“這么一來二去的，我們倆也就漸漸熟悉了起來，那時候我才知道，原來他就是魔都大家閆國濤的獨子閆思遠。”
向南倒是沒有想到，江易鴻和閆思遠居然那么早就認識了，而且兩個人之間還有這么一段故事。
由此看來，他們倆做了幾十年的朋友，確實不是一人可比的。
向南正想著，車子一個拐彎，駛入了一條幽靜的大道，大道兩旁排列著一棵棵高大的法國梧桐。
可惜是冬天，若是夏秋時節，馬路兩旁的法國梧桐郁郁蔥蔥，風景一定會很美。
車子在大道上行駛了一段距離，便直接開進了一個保衛森嚴的別墅區里。
大概門口的保安認識江易鴻的車牌，并沒有過多盤問，直接便放行了。
進入別墅區后，車子又朝里面開了幾分鐘，這才停在一棟靠近小區內湖的別墅門前停了下來。
“到了，下車吧。”
車子停下來后，江易鴻伸手輕拍了兩下副駕駛座，對向南說道。
向南早就準備好了，車子一停，他就解開了安全帶，拉開車門就下了車，隨后又替江易鴻打開了車門。
江易鴻先將一個紅木盒子遞給了向南，然后才慢慢下了車。
別墅里的人早就得到了消息，江易鴻剛一下車，那邊就傳來了一陣爽朗的大笑聲：
“你這個強盜，居然還敢來！我得喊我們家阿黃好好盯著你，免得又被你搶走什么寶貝！”
向南轉頭一看，只見一個高高瘦瘦，頭發雪白的老人，穿著一身白色的練功服，笑瞇瞇地朝這邊望來。
這人，應該就是老師的朋友，閆思遠了。
果然，那老人話音剛落，江易鴻就一邊往別墅門口走去，一邊笑容滿面地說道：
“話不要說得那么難聽嘛，什么叫搶？咱們都是文化人，文化人做的事，能叫搶嗎？那叫借用，借用懂不懂？”
說完這話，江易鴻也不等閆思遠開口，轉頭朝向南招了招手，這才對閆思遠介紹道，“介紹個人給你認識一下，這是我的學生，向南，應該也是我最后一個學生了。”
閆思遠聽了，這才對向南點了點頭，笑了一下，算是打了個招呼。
無論是輩分，還是地位，他都覺得自己這么招呼向南，已經很給面子了。
不過，向南這個名字，好像有點耳熟，也許在哪個地方聽到過。
“想不起來了，唔，印象不深刻。”
想了一下沒想到什么頭緒，閆思遠就懶得去想了，老朋友來了，當然是老朋友更重要。
幾個人來到客廳里坐下，向南也雙手捧著那個紅木盒子，安安靜靜地坐在角落里，他也不插嘴，只是認真地傾聽兩位老人高談闊論。
閆思遠和江易鴻聊了幾句，又把話題轉了回來，問道：“你老實交代，上次從我家搶走的那個宋代金毫建盞呢？你不會是把它修復了，又給捐出去了吧？”
嗯？捐出去？
難道老師以前捐了很多東西嗎？
向南雖然跟江易鴻學習古陶瓷修復工藝有一段時間了，但兩個人之間的談話也僅限于古陶瓷修復方面，并沒有太深入的了解和接觸。
所以，他對江易鴻的家庭和私生活，幾乎是一無所知的。
看到向南一臉疑惑的模樣，閆思遠便笑著解釋了一句：“向南，看來你對你老師不了解啊，他可是魔都有名的大善人，人稱江校長，他每年都要在國內偏遠山區捐建一到兩所小學校的，如今全國各地都有他捐建的小學校，恐怕不下三十所了！”
向南聽得一臉震撼，捐建了三十所小學，老師……這得捐了多少錢？！
錢還是小事，最讓向南吃驚的是，老師做的這件事，起碼也有二十多年了，居然隱瞞得這么深——
連同在一個修復中心里的老戴也不知道，否則的話，就老戴那顆八卦的心，肯定早就說出來了。
不止是老戴不知道，而且連地位同樣不凡的劉其正，也不知道這件事，由此可見，江易鴻捐建學校這種事，也只有閆思遠這種關系親密的朋友知道了。
說不定，這件事還是老師通過閆思遠的手，去操作的呢。
要不然的話，怎么可能隱瞞得了那么多人？
而且還瞞了那么久！
江易鴻選擇隱瞞捐建學校這件事，不管是因為自身低調的性格，還是為了避免麻煩，都不影響他在向南心目中越來越拔高的形象。
“老師之所以捐建學校，也許是希望讓更多的人學習到華夏的優秀文化吧。”
“有了知識，才會更強大；有了知識，才會更懂得保護文化。”
向南看著江易鴻雪白的鬢角，以及他頗顯蒼老的側臉，一股崇敬之意油然而生。