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第二十一章 師姐我對不住你

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  所以,王鐘絕對不允許這一類“開后門”的歪門邪道,一開始就污染了整個飛船的人文環境。

  50萬人也就一個小城市的規模,一點不好的地方就會迅速放大。人是趨利性的生物,到時候所有的人都學模學樣,不停地找關系開后門,還建設個屁的強大文明?

  想到這里,王鐘淡淡地說道:“這樣吧,你先做一套試卷。如果成績好的話,我可以幫你看看有沒有合適導師。”

  但這句話的潛臺詞是:如果沒有水平,你就趁早滾蛋!

  “啊?”張遠心頭詫異。

  “就考一些數學吧,無論什么專業,都得用數學。”

  張遠感撓了撓頭,到有點莫名其妙,他本來只想拜訪一下這位師祖,描述一下未來的想法,怎么突然間要做試卷了?

  不過……無所謂的,就當是長輩對晚輩的考驗吧。

  “小許,你去拉一套試卷給他做做,我發到你的郵箱了。”王鐘吩咐道。

  “好的……你跟我來。”

  張遠跟在這位“師姐”后邊,一共拉了三張試卷,分別是代數幾何初步、李代數、模形式與數論。

  許云靜當然不知道什么宏偉的“萬年計劃”,真正的理想主義者只有經歷過戰亂才會出現,她也搞不清楚自己老師在短短的時間里想了這么多東西。

  她笑著安慰道:“你別介意哈,王教授就是這樣,他脾氣不是很好,年紀大了,思維反而很跳躍,一般人跟不上。他可能想要檢查一下你的水平吧。”

  張遠點了點頭,接過這一堆試卷。

  許云靜又說道:“不過,對于有才華的年輕人,王教授又恨不得把所有東西都交給他。反正他是一個挺好的老師,不允許有混子存在。”

  等一下,王老是不是老糊涂了?

  瞄了一眼打印出來的試卷,許云靜臉色一青,這特么……不是她的考試內容嗎?

  她可是研究生啊,而且差點掛科了,怎么能把試卷給本科生做呢?

  不是她不努力,而是王教授的要求太高。

  特別是代數幾何初步,變態學科。

  “初步”是什么難度呢?

  就是告訴你“1+1=2”后,直接求積分∫{[arctanx]/(1+x^2)^2}dx……

  反正對一般人而言,就是在看天書。

  “能做的你先做。我幫你去問問,這個試卷……好像有點奇怪。”許云靜心中對這位小師弟感到有些抱歉,一溜煙地跑了。

  等她跑到王鐘的辦公室后,豁然發現這老頭又沉著臉打電話,嗓門大的出奇。

  然后王鐘抬起頭:“跟我走,去開個會!”

  “哦,好!”

  看到他嚴肅的面孔,許云靜心中一慌,把掛在嘴邊的話又忘記了。

  兩人開了一下午的會,只剩下張遠在一間小房間中絞盡腦汁。

  一道道困難的題目,就好像一座座險峻的山峰,攀爬的過程是困難的,山峰的風景又是美好的。

  他樂在其中不能自拔,連晚飯都忘了吃。

  晚上八點,王鐘與許云靜才重新回到辦公室。

  王教授嘆了一口氣:“……基金會得未雨綢繆啊,雖然目前不缺錢,但以后就說不定了。發揮這些宇航員的余熱也是好的。哎,這樣也不錯,人總得逼一逼,才能創造出更大的價值……”

  “五十萬人,每人如果創收十萬元,也有五百億了……”

  王鐘沉悶了一陣子,他一個退休科學家,卻得去關心錢的問題,這算什么啊?

  “你去把門打開。”

  “哦,好。”

  王教授是個很正統的人,有女學生在他辦公室的時候,總是習慣性開著門。用他的話說,這樣做可以減少一些莫須有的閑話。雖然八十多歲的年紀也不可能有什么風言風語了。

  “算了,算了,你也先回去,早點休息吧。以后還是不要參加這種活動了,除了和人吵架之外,沒有什么意義。有空多看看文獻。”

  許云靜也跟著嘆了一口氣,整理了一下開會資料。

  等一下。

  好像有什么事忘記了!

  完了!

  我那可憐的學弟……師姐我對不起你。

  許云靜咳嗽了一下,提起張遠還在考試的事兒,但卻不敢提什么“研究生數學”了,否則就得她背鍋。

  “王教授,那個……”

  “……都多長時間了,還沒有做好嗎?就三張數學試卷而已。”

  王鐘教授吹鼻子瞪眼,本來就心情不美妙,回想起這件事,就愈發不滿,“你去把他叫過來。”

  他心中想著,如果這個張遠是靠父親關系,走了后門才上的飛船,非得好好查一查不可……

  就算他是張啟明的兒子也不行,該滾蛋的趕緊滾蛋。

  許云靜走到那間小教室,小聲地問道,“那個,那個……學弟,試卷做好了嗎?”

  “剛剛做好。”張遠頗有點不好意思。按照每一張試卷兩個小時的時間算,他其實超時了。

  做好了?亂寫的吧?

  許云靜好奇地在上面瞄了一眼。

  字倒是工工整整的,格式也還算正常,應該不是亂寫……

  哎,前幾道題目好像對了,挺不錯嘛……

  研究生教育已經不像本科生那樣吃大鍋飯,開始培養真正的科研能力。數學試卷都是教授們自己出的,也不存在選擇填空題,全都是證明題。會就是會,不會就是不會。

  就這么看了幾眼,許云靜額頭上汗都流出來了。

  “師姐……額,學姐,你怎么了?”

  “啊,沒什么。”

  這里寫的是什么?

  怎么看不太懂?

  帶著一腦袋的問號,許云靜走進辦公室,小心翼翼地將試卷呈遞給王鐘。

  王鐘皺著眉頭,帶上老花鏡,秉著嚴謹的態度,審閱起這份試卷。

  老教授有個習慣,試卷中的前幾道題目,都是基礎題。

  如果不會,不好意思,這位研究生,拜拜了您吶!連基礎題都不會,您還讀個屁啊,早點退學吧,不要浪費大家的時間好不好?

  中間幾道題是中等難度的。如果不會做,不好意思,這家伙基礎不怎么樣,不大可能有什么科研能力,就當個外門弟子吧。

  碩士生而已,能畢業就給你畢業,畢不了業就快點滾。

  至于后邊幾道,是難度較高的題目,自己的內門弟子是必須要做出來的,否則他會很失望,劈頭蓋臉地大罵一頓。

  內門弟子嘛,算是有希望晉級博士的那種。

  至于最后一道題,變態難度。

  學神也好,學霸也好,乖乖躺下,這道題目的意愿就是要讓你們懂得對知識的敬畏!

  在老教授眼里,科研比做題目困難多了,試卷里的數學題好歹是有解的。運用別人已經創造出來的工具,和自己發明工具是兩個概念,做科研就好比大海撈針,不光得努力,還得有天賦。

  王鐘掃了一眼,前幾道簡單題目,正確。

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