——漫威，2015——
——能量轉化——
尼達維勒。
“我的眼前？只有一片黑暗。”
“為什么會說出弒父叛國墮落率領亡靈大軍掀起天災最終被屬下背刺正義制裁還不掉坐騎的黑暗王子的臺詞啊！”
“這人設詳細過頭了吧，順便不是您先問我看到了什么嗎？”
“唔？”伊莉雅抱著手臂坐在她的“火弩箭”上，微微歪著腦袋，似乎在思考剛剛的問題哪里有問題。
這里最有問題的就是您自己……夏洛克看看周圍又重新把目光投向這位“魔法少女”。
整個矮人國度此時一片漆黑，就連“環世界”之外，偶爾能將光亮投射至此的點點星光都已消失無蹤，只有面前的少女仍然綻放著瑩瑩綠光。
不，其實并沒有發光。
無論她在自己眼中再怎么清晰和明亮，周圍由矮人們打造而成，以鋼鐵為主要結構的鍛打工坊也依然被深沉的黑暗所吞沒，完全沒有一絲一毫被照亮，所以，自己才會在她開口詢問“你看到了什么”時，做出“眼前只有一片黑暗”的回答。
比起自己所處的強化版“夏洛克測不準”狀態，副校長女士的狀態顯然更加高級，大約是“想讓誰看到誰才能看到”的類型，性質上同可以選擇只讓使用者能看到內容的“二構”較為接近，自然不可能把環境照亮。
而說到“二構”，夏洛克低頭調試一下他的戒指，不出預料地無法啟動，想想也是，既然那個“破曉詭燈”是綠燈軍團在遠古時期的叛徒，自然就有針對燈戒的手段，或者真正強大的綠燈俠可以免于控制，但這種借用綠燈戒指技術制造的贗品卻是沒門。
“不對，我不是在問你有什么‘通過光學觀測得到的結果’，”伊莉雅似乎終于想好措辭，抬手對周圍比劃一圈：“我是在問你‘看到了什么’——作為‘能量轉化’。”
呃，因為當前所用形象的緣故，總是忘記她其實還是院長和教授，“超綱”的題可以代為解決，但如果是恰好在學生已掌握知識范疇內的問題，就會通過誘導式提問讓學生們自己解決。
那么，這個“問題”的答案應該是——
夏洛克稍作思考，抬手摩挲了一下自己手上除“二構”之外的另一枚戒指。
呼——
下個瞬間，有無數熾白的線條以他為中心向四面八方延伸而去。
爬升、下降、直行，轉彎，中斷，接續。
由矮人打造的“環世界”重新出現在夏洛克眼前，但僅由灰白的基底和亮白色的線條組成，宇宙空間中依然空無一物。
“紫外線……？”夏洛克環顧四周，然后聳肩：“看見‘不可見光’，想必會氣死一群物理學家吧。”
“物理學不存在了！”依然保持著正常外觀的伊莉雅莫名其妙地斷言道。
能看清路之后，夏洛克便直奔幾位選手的戰場而去——那在正常光學視角下的明亮綠光是最好的燈塔。
至于那些因為看不到東西而陷入混亂的矮人部族，既然已經沒有那些黑霧斗篷怪搗亂，那么暫時把他們放著不管應該也沒什么問題。
“別看‘破曉詭燈’那個樣子，但他其實算是個科學家，”伊莉雅一邊騎著掃帚飄飛在夏洛克身邊一邊說道：“具有數學、地理學、神學、歷史學學士學位，以及生物學、物理學、高級化學和工程學博士學位，并精通計算機使用、刑偵和犯罪心理學。”
“啊？”夏洛克倒不是質疑遠古時期有沒有那些學科，畢竟綠燈軍團都存在那么久了，只是單純懷疑此人是否有足夠的精力去學習那么多體系龐大的知識。
“所以，他對超出自己常識范疇之外的事基本無能為力，也就是說——”伊莉雅這番話的重點顯然也不在那里：“‘熄燈程序’只能熄滅‘可見光’，對‘紫外燈戒’是無效的。”
紅外線有熱感應，紫外線可以讓底片曝光，還有醫用紫外燈這種東西……不，算了，沒必要拆自己的臺。
“所以，我要怎么幫‘美國隊長’？具現出另外一位超級英雄嗎？”夏洛克問道：“但如果已經被很多人遺忘的話，他應該就不會很強，而如果沒有被太多人遺忘，具現時又無法受到‘遺忘之力’加成。”
“……”伊莉雅忽然安靜下來，默默地盯著夏洛克看。
“怎，怎么？”夏洛克有種考試時被教授盯著考卷看的緊張感——現在的情形似乎也沒差多少？
“我原本打算跟你講講‘史前復仇者’，把‘前代至尊法師’具現出來試試，但你剛剛說的好像很有道理。”她若有所思地說道。
他說什么了？不是車轱轆話嗎？
“所以，應該具現一位‘雖然很強，但莫名其妙被許多人遺忘的人’，”伊莉雅話到一半，忽然狠狠敲了下火弩箭：“不是‘HANDANG’！”
從目前偶爾能聽到的只言片語來看，副校長女士的火弩箭和她的魔杖、帽子以及其他各種形態不定的教具一樣，都有自我意識且可以對她講話，但往往會說些古里古怪的內容而慘遭痛毆。
有理由懷疑副校長女士時不時說出的古怪言論都是被它，它們帶歪的，所以打得好。
夏洛克假裝沒聽到，繼續在灰色基底白色線條的世界里不斷飛馳。
“我建議你召喚的是，“鷹眼”。”伊莉雅轉回目光，如此說道。
“……誰？”夏洛克反復回想復仇者聯盟的成員，但完全沒有這個代號的印象：“是其他時間或世界的超級英雄嗎？”
“不，是當前‘復仇者聯盟’的正式成員，”伊莉雅似乎在憋笑：“本名菲爾·科爾森，擅長使用遠程武器，作為神盾局的外派成員加入，擁有象征‘希望’的青燈戒指，能為其他燈戒提供強大的增益和支援。”
完全沒有印象，而聽起來似乎確實很強……竟然真的有符合條件的人選。
此時夏洛克已經接近了主戰場，即使不用“紫外視線”去看，也能發現一團火焰般的綠光正在同另一片吸納一切光線的黑暗在戰斗，但那團綠光顯然處于劣勢，僅能不斷招架，而且在節節敗退，其他暫時看不出面目的戰友甚至無從協助。
“開始吧，”伊莉雅指揮著：“在你的視野里用‘亮白線條’按照你聽到的關鍵詞描繪出大致的形象即可，剩下的事情我來補完。”
夏洛克集中精神，開始在接近戰場但不至于直接加入戰斗的位置用“紫外線”描繪一個持弓男性的剪影，但思緒卻稍微有點跑偏：
如此清楚“紫外線視角”能看到什么，莫非副校長女士也曾……
不不不，那怎么可能？