興趣是一個學生的驅動力。而科學家在大自然面前一樣只是個學生，他們孜孜不倦研究的驅動力一樣在于興趣。
世界奇妙導致科學奇妙，吸引著人類的好奇心和探索精神冒險精神。現在擺在人類面前或許有太多太多的難解之謎，可這有什么關系呢？想想，如果一個世界變得不再神秘什么都是透明的，科學都是簡單易懂的，試問，人類會不會就此自我滅亡了？因為可能都沒有生存的動力了。
“我們會發現，擁有很多錢的人，他們到最終，不是死于醉生夢死或自殺，就是要把所有錢重新投入到科學中。然而科學家，一輩子哪怕生活潦倒，都無礙于他對生命的熱愛。因為他知道他的生命來自于哪里。”薛教授和保羅教授的這句總結，令全場所有人起身鼓掌。
曹希敏激動地起身鼓掌時，發現站在后面的她和林尚賢都和自己是一樣的表情。在這一刻，什么愛愛恨恨，似乎都變得模糊起來了。
“這位學生你還記得嗎？”薛教授看見了曹希敏，對保羅教授說。
保羅教授點下頭，在奧數頒獎典禮上看到了：“是我要推薦去麻省理工學院的學生。”
曹希敏走了上前，胸口里不由自主地換了換氣，心跳緊張如打鼓。在之前剛剛那場學校發生的爭執，讓他明白到了他眼前的這個機會是如此來之不易。
“想去國外留學嗎？”保羅教授問他。
“想！”
孟晨熙聽著他那句肯定的“想”時，心口哪處猛地好像漏跳了一拍。當然，去留學誰不想，換做她孟晨熙不得一樣高興到發瘋了。可為什么，她之前會想著，他或許不那么想呢。
在她身邊的傅玉嘰嘰咕咕的：“真是便宜死他了。”
對此孟晨熙替他辯護：“他靠自己的努力拼搏出來的。”
“我知道，可是，我妒忌可以吧。”傅玉跺著腳小聲說。
別急著妒忌。因為如同寧老師說的那樣，保羅教授和曹希敏繼續交代著：“你需要考托福，需要考過麻省理工對于你的考試。”
“是，我都知道。”曹希敏內心里做好了準備。
對于他有這個思想準備，保羅教授感到很滿意。隨后對寧老師的另外幾個學生說：“希望有一天，能在國際的舞臺上見到你們。”言外之意，如果他們這些人想一樣到國外去學習，教授都愿意推薦他們去。
傅玉聽見這話，不敢相信地拿手扯了扯孟晨熙：“是真的嗎？我也一樣可以？”
“別天真了。人家教授意思是說，你最少得拿點成績出來，讓教授看到你是有本事可以考取國外學校的。”孟晨熙說道。
傅玉想起了什么，轉過頭對她說：“我和尚賢哥哥，如果想去國外讀醫科，國外有醫學院。你要去讀國外的廣播學院嗎？我怎么沒有聽說過國外有著名的廣播學院？”
這個傅玉，永遠是想什么說什么的人，不知道口要遮攔。