李小慧看看寧云夕確實沒有任何可以輕松下來的表情，不禁一笑。
“還是要恭喜寧老師。全國數學第一花落你的學生，你值得自豪和驕傲的。”彭校長扶著老花眼鏡凝視著學生的名字，“是宋信齊同學。”
彭校長的這句話讓李小慧都一塊默了。外界知道寧云夕的學生考了全國數學單科成績第一后，無不充滿了贊美之詞，卻極少有人知道這背后的故事。
當初宋信齊在育華第一次高考中失利名落孫山，第二次繼續在育華復讀，照舊沒有能考上理想大學。第三次，他回到了八一子弟學校找到了寧云夕。所有人都認為寧云夕會拒絕他的時候，沒想到寧云夕爽快地讓他轉過來了。
那時候林紓老師都覺得寧云夕有點兒傻，這種曾經嫌棄自己母校的學生未來能成為一個怎樣的學生難說。
在老師們的教育觀念里，相對于學生成績如何，學生的品格更是老師們最看重的。寧云夕為什么這么做？
“他說他不服氣。”寧云夕算是第一次在其他人面前提起了當時她和宋信齊的一次談話。
“你和他打賭了嗎，寧老師？”李小慧問。
“沒有和他打賭。我只問他一句話，你愛數學嗎？你懂什么叫做對數學的愛嗎？然后我讓他去看了我們大院里劉妮妮同學自己寫的筆記。”
所有人聽著都很好奇，劉妮妮的筆記和宋信齊的有什么不同。一個初中生一個高中生，本身筆記內容都不同應該無從比較。
“他看到了什么？”李小慧追問。
“他天天反復練習，大量的習題做著。我估計他背題更多，題目反復練練到腦子里都只剩下標準答案了，沒有什么意義。數學不是說靠背能學到的學科，需要的是深厚的愛戀。妮妮的筆記本寫滿了世界上各個科學家在解的難題。雖然很多超出了她現有的學習知識，但是她喜歡看，覺得很有趣，可以隨時激勵她自己。他說他看完后回家第一件事，把所有練習本都燒了。我估摸著這個學生，對數學是熱愛的，只是以前不知道自己原來這么熱愛，總以為考高分就是熱愛。”
聽完寧云夕的講述，彭校長總結著：“他以前的固執，賭氣，無非都是因為茫然，同樣是因為心里面無法舍棄下來的對于學識的熱愛。這種學生，要引導到正軌來的話，可以激發他的潛力。如果任著他往邪門歪道上走，后果不堪設想。寧老師之前有沒有想過他能考第一？”
“我是有想過。因為他像我們家的小四，小聰明一大把。腦子太靈活了。和晨逸那種往一條道上走的不一樣。所以晨逸考不了單科第一他卻是可以做到。一點都不奇怪，只要他把心都放在了這上面，又有正確的指導的話，相當于如虎添翼。”
聽著寧云夕和彭校長的話，李小慧忐忑地問：“這種學生，未來究竟會怎樣？”
彭校長指了下寧云夕：“這種學生，只服氣實力能讓他百分比服氣的老師。”