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第13章 新的主線任務

請牢記域名:黃金屋 我想當巨星

  在美國,大學的教育非常的自主。

  這種自主不止是體現在招生上面,也體現在學制上面。

  葉斯是在中國上的小學和中學,他所知道的,在中國,大學教育全部實行的都是兩學期制。

  而在美國,兩學期制大學雖也是主流,但也僅僅占了大學總數的70%

  還有其他30%的大學實行的是其他學制。

  比如學季制,比如三學期制,比如4-1-4制或4-4-1制等等。

  可以說,在美國,每個大學的制度可以讓人看的眼花繚亂。

  而葉斯所在的華盛頓大學的學制是‘學季制’。

  學季制在美國雖不是主流,可也有15%的大學實行,算是第二流行的學制。

  像是加州和美國西北部的一些州大部分就是這種制度。

  這種制度是把一年分成了春夏秋冬四季,基本上是每個季度三個月上2個月的課,考一周的考試,放三周的假。

  可以說,這是是一種非常慘無人道的制度,這種制度,就算每季度只上兩個月課,但也要期中和期末考試。

  兩學期制度,一年也就四次期中和期末考試。

  而學季制度則是八次。

  這就更加不用說,別的兩學期制度的大學還在放暑假嗨皮,而學季制度的學校還在上夏季學期的課。

  好在葉斯并不是普通的學生,他是體育特招生。

  他的主業也不是為了來華盛頓大學上學的,而是來打籃球的。

  雖然弗洛伊德教練是希望他在華盛頓大學好好學習,最好是在學校拿下碩士博士頭銜,畢業后留在華盛頓大學任教。

  弗洛伊德教練是一個非常非常好的教練,他為他們五個人未來的道路規劃的非常清楚。

  在弗洛伊德教練看來,他們五個人高中的人生完全奉獻給了加菲爾德高中和西雅圖。

  那么西雅圖和他就要為他們五個人負責。

  按照弗洛伊德教練的規劃,他們五人中學習最差的羅伊,是他的接班人。

  不管羅伊能不能大學畢業,只要羅伊出來工作。

  那么他就會選擇退休,向加菲爾德高中推薦羅伊成為加菲爾德籃球隊主教練。

  而其他三個人因為學習能力沒有障礙,雖不是那種教授之才,但在加菲爾德當老師是沒有問題的。

  至于葉斯,葉斯的學習能力是最好的。

  如果葉斯選擇法律或者是其他可以在西雅圖大公司任職的專業,他會推薦葉斯去西雅圖波音或者是微軟的總部任職。

  弗洛伊德教練是有這樣能量的,這一點葉斯很清楚。

  但葉斯選擇的是教育,所以最好的去處就是留校任教。

  葉斯14歲離開中國來美國留學,一直覺得他最幸運的事就是來到了加菲爾德高中。

  認識了羅伊他們這些人,也有了一個像弗洛伊德教練這樣一個完全不像美國人的教練。

  如果他不想進入nba,弗洛伊德教練給他規劃的人生,簡直是他那些初中同學們最夢寐以求的人生。

  進入美國名校/名企,留在美國名校/名企任職,順理成章的成為美國人,走上人生的巔峰。

  只是,對葉斯來說,他雖然一直很感激弗洛伊德教練,但他對成為美國人沒有什么興趣。

  對走上這樣的人生巔峰也沒什么興趣。

  他從來都沒有忘記他來美國的目的是什么。

  他是為了完成系統任務才來到這里的。

  他可是早就被系統從小就教育成了一個強迫癥!

  如果不把系統的主線任務做完,他死都不可能瞑目!

  他雖然不知道系統的主線任務有多少的環節,但最少也要成為巨星才行吧?

  而他現在才做完了成為巨星的第一步任務而已!

  雖說成為NBA巨星這條人生道路,比起走弗洛伊德教練為他規劃的人生道路要困難了太多。

  但他也從來沒有后悔過!

  為了可以在成為巨星這條道路上走到最后,也為了他死的時候能夠瞑目,他可以付出他的一切!

姓名:葉斯  年齡:18

  身高:1米91

體重:85公斤  位置:控球后衛(100%),得分后衛(100%),小前鋒(75%),大前鋒(15%),中鋒(5%)

所屬球隊:無  身體狀態:失重(爆發力屬性提升10%,速度屬性提升10%,力量屬性降低10%)

天賦:無技能:無  技術屬性;控球:45(45),傳球:40(40),總評:E(業余一流)

  投籃屬性;扣藍:35(35),上籃:55(55),近投:55(55),中投:55(55),遠投:50(50),三分:40(40),罰球:60(60),總評:D(業余頂級)

  防守屬性;搶斷:50(50),蓋帽:30(30),防守籃板:45(45),進攻籃板:40(40),總評:E(業余一流)

  身體屬性;力量:45/50(50),爆發力:76.8/64(80),速度:96/80(80),橫移:60(60),敏捷:60(60),彈跳:50(50),平衡:55(55),耐力:55(55),總評:D(業余頂級)

球員評價:D,技術全面的速度型頂級業余球員  和三個月前比起來,好看了不少。

  在約翰沃爾(高中)球星卡和‘失重’狀態的加成下,他的實際速度已經達到了96,爆發力則是達到了76.8。

  速度屬性代表的是一個人的巔峰速度,而爆發力則代表一個人將速度提升到巔峰速度所用的加速度。

  爆發力高,加速度就越大,速度從零加速到巔峰最快速度的時間就越短。

  所以在籃球場上,爆發力一般是和速度配合使用的。

  爆發,加速,沖刺,扣籃,一氣呵成!

  這是葉斯曾經最熟悉的打法。

  比起當年無所不能的評價,他更加喜歡那種暴力碾壓流。

  就像當初他對林秋伊喊的那樣。

  他一直覺得他是一個像周瑜一樣的‘威猛雄壯’之人。

  西雅圖的球迷也喜歡他的那種打法,否則他的人氣也不會是五虎中最高的。

  不過,自從羅伊他們離開,對方把最好的防守者從羅伊的身上扔到他的面前后,他就很難打出那種碾壓流了。

  而是利用全面的能力和對方糾纏。

  在高中籃球界,沒有辦法碾壓對手,就代表沒有天賦。

  葉斯現在,就是一個被認為沒有天賦的人。

  碾壓對方代表天賦,不能碾壓對方就是沒有天賦。

  所以葉斯高一是有天賦的球員,之后就變成沒有天賦的球員了。

  美國籃球界,就是這么的現實。

  “韋伯斯特,羅伊,康羅伊,艾弗里布拉德利,他們一共為我提供了4點爆發力,只要將基礎爆發力提升到70,加上20%的加成,我應該就能再現天賦流打法了?”

  想要進入NBA,就得向人展示出你的天賦。

  從某種意義上來說,抽中約翰沃爾(高中)球星卡真的很幸運。

  “希望下一張球星卡也是全身體天賦加成的卡片!”

  2005年5月16號星期一,羅伊他們熱情的帶著葉斯完成了在華盛頓大學的注冊。

  在完成注冊報道的那一刻,他也正式的成為了一名華盛頓大學的學生。

  他的主線任務第二步自然也完成了。

主線任務:巨星的第二步任務要求:成為一名NCAA球員任務獎勵:球星卡單抽券一張任務狀態:完成  同時,他也看到了他的第三步主線任務。

主線任務:巨星的第三步任務要求:成為一名NBA球員任務獎勵:球星單抽券一張任務狀態:未完成  而除了主線任務之外,葉斯的系統任務模版,居然還出現了一個另外形式的新任務!

支線任務:贏得一場NCAA正式比賽的勝利任務要求:獲得一場NCAA正式比賽的勝利,并且在比賽中上場  任務獎勵:可以任選任意一項屬性的任意一個階段的練習方法,練習方法的好壞視任務完成度的高低而定。

  支線任務?任選練習方法?還有,任務完成度?!

  “葉,別發呆了,去訓練館了,羅瑪爾教練可是早就等著你了”

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