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第41章 網絡思潮研究(上)

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  陳博的老年人操作實在辣眼睛,不管是陣地戰還是白刃戰,AI吊打他易如反掌。

  王旭又帶陳博體驗了幾款鵝廠大作,聯盟三分鐘送一血,吃雞落地成盒,模擬人生半天破產,就連最簡單的開心消消樂,他也會卡在第一關束手無策。

  “能別玩了嗎?我徹底自閉了。”陳博開始懷疑人生。

  “行吧,反正時間差不多了,該走了。”王旭瞅了下手機,摘下眼鏡擱回原處。

  “我第一次對游戲這么失望。”陳博發表了一段簡短的體驗感想。

  “可能是還沒適應吧,玩的少。”王旭推開門,把陳博帶了出去。

  陳博癱坐在輪椅上,軟弱無力道:“這幾款游戲什么時候出VR版了?”

  “好些年了,記不清。”王旭見陳博精神狀態不佳,便沒調侃他。

  “那PC端還有人玩嗎?”陳博問。

  王旭點點頭:“有啊,兩者間的數據是共通的,你用PC端玩有可能會碰到戴VR設備的。”

  “玩物喪志啊,還是好好學習吧。”陳博輕輕捏了下自己的臉頰,緩過勁來。

  “喲?這是哪位小帥哥呀?”

  身后傳來一聲酥軟的萌音,王旭扭過頭,是個身材窈窕的御姐。

  “喂,人家又不是喊你的,一聽是妹子就心動了。”

  陳博坐在輪椅上,不太好掉頭,見王旭許久沒吱聲,便說:“撒開手,我也轉個彎瞧瞧。”

  “還是兩位小哥哥呀。”孔珺茹樂呵道。

  王旭開口說:“請問有什么事嗎?”

  孔珺茹走上前,掏出手機,開門見山道:“方便交個朋友嗎?”

  “噢,沒問題,只是我手機沒電了,我寫給你吧。”王旭敲了一串電話號碼,將手機歸還給對方,隨聲稱贊道:“你的指甲油真好看。”

  “是嗎?今天新做的。”孔珺茹手背朝前顯擺完,招呼說:“慢走啊,希望有緣再見。”

  “嗯,一定。”王旭咧咧嘴。

  陳博被晾在一邊看戲,兩人的對話從頭到尾跟自己一毛錢關系也沒有。

  “喂,她怎么不問我要聯系方式啊。”

  王旭撇過頭,意味深長道:“你這是明知故問啊。”

  陳博捏了捏自己的米其林肚腩,質問道:“難道我不是更像有錢人多一點嗎?”

  “有可能人家不看重這些咧,哈哈。”王旭把滑落的肩帶重新背穩。

  “你小子艷福不淺。”

  “說什么鬼話,我又不稀罕這些。”王旭聳聳肩,不以為然。

  “那你還留聯系方式給人家?”

  “我留的是你的啊,哈哈哈,機會難得,好好把握住。”

  “什么?”

  陳博怔了怔,這時手機恰巧響了,是對方發來的好友申請。

  “加還是不加?”

  王旭果斷道:“加啊,她又不會吃了你,單純聊聊天,別想太多。”

  “行吧,那我只好勉為其難的通過了。”陳博笑得合不攏嘴,畢竟很少有異性主動加自己。

  兩人回校途中剛好遇到值勤清潔的智能機器人,陳博頓時起了興趣,驅車靠近,默默觀察。

  “后臺那邊應該看得到街區的實時圖像吧。”

  王旭幽幽道:“你這不是廢話么,每個機器人都裝了攝像頭的,發生突發情況一目了然。”

  “當個遙控員也挺不錯的,沒事干還能讓機器人做套廣播體操。”陳博的腦回路總是那么清奇。

  “你是傻子吧,我就打個比方,又不是真的遙控。”

  王旭又跟陳博詳細解釋了一遍機器人的工作原理,實際情況比想象中要復雜得多,陳博理解不來。

  “高階版的連連看?哪里臟了去哪里?”陳博試著用通俗易懂的詞匯解釋。

  “從某種程度上來說是這樣。”王旭話留余地,免得這家伙又胡思亂想。

  中午的大餐尚未消化干凈,倆人在校外隨意吃了頓皮蛋瘦肉粥果腹,匆匆趕去隔壁校區上課,進到教室,習慣性地坐在了后排角落頭。

  陳博宿舍的地理位置優越,去哪都不至于太遠,像一些住在偏僻角落的學生,在選課時就要留心萬分,搭地鐵去上課的滋味不好受。

  “離上課還有三分鐘,怎么教室才來了十幾號人?”

  王旭釋惑道:“周五晚上,多么美妙的日子,誰想來上課啊,而且這節課點名的概率只有不到30%,肥了不少人的膽。”

  “確實是,周五晚上還上課,太過分了。”

  “這有什么,我們專業以后周六周日都有課。”王旭打了個哈欠。

  “嘶----有沒有搞錯!”陳博激動地拍打著輪椅。

  王旭淡淡然道:“沒有,等通知吧,具體課程安排還沒出來。”

  “現在上課都不用書本了,好不習慣。”陳博把鍵盤接入一體機,登陸上教務系統,打開電子書庫。

  “有電子書這么方便的東西,干嘛要紙質書啊,既容易損壞丟失,又那么死鬼重,這古董玩意只有圖書館才有。”

  “你不覺得筆墨書香,捧在手里踏實嗎?”

  王旭辯駁說:“又不是聞著味道就能記住知識,真正好學之人,扔到豬圈里都會勤勉刻苦,歷史的車輪已經滾到電子閱讀時代了,不可能開倒車的。”

  陳博沒有否認王旭的觀點,自己身為半個世紀前的老頑固,很多思想跟不上時代的步伐。

  “咱們這門課叫啥來著?”

  “網絡思潮研究,純理論課來的,不用實操,我的錢包最近出血過多,得休養一段時間。”王旭打開電子庫搜索欄,找到對應書籍。

  “學校的課程怎么沒一個正常的?”

  陳博以前接觸的大學英語、高等數學、線性代數,這里通通見不到,或許是去年修完了?

  “不是學校的課程沒一個正常的,是我們專業的課程沒一個正常的。”

  “我們的教學大綱和別的專業不一樣,所有課程全是量身打造的,光是學分這一項,我們就比別的專業多一倍。”

  “所以周六日才要補課。”陳博找到了問題的癥結所在。

  “補貼不好掙啊,且行且珍惜,熬到畢業,平均年薪百萬不是夢。”

  陳博嘆了口氣:“平均很虛的,我肯定是拖后腿那個,王總你想想,你找一份工,捎上十個無業游民,不也是平均年薪百萬?”

  “你可真是個小機靈鬼,哈哈。”

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