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第二百零八章融入學府,尊為蕭師

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  爭鳴學府位于許昌城東五十里,此處三面環山、一面臨水,風景秀麗、遠離塵囂,不見朝堂紛爭之亂,只聞學子讀書之聲,卻是修養身心的好地方!

  幾年苦心經營下來,學府建筑全部完工了,占地數千畝、房屋上萬間,教學設施極為完善,擁有博士、學子七八千人,又分成儒、墨、法、道、佛、兵、醫、農、陰陽、縱橫十大學派,形成了百花齊放、爭奇斗艷之勢!

  文武百官、士族門閥都像把自家子弟,送到爭鳴學府之中深造,培養成國家棟梁之材,為了一個進學的名額,送禮物、托人情、獻重金……甚至是大打出手呢,經常人腦袋打出狗腦袋來!

  就連江東、荊州、益州、漢中的士族門閥,也是想盡各種辦法,讓子弟們改名換姓,混入爭鳴學府求學呢!

  對于此事,學府上層一清二楚,卻沒有拒之門外,反而熱烈歡迎呢,只要是炎黃子孫,都有求學上進的權力,博士們也會傾囊相授的,道理也很簡單:四方諸侯各有邊界,華夏文明永為一家!

  不過嗎,爭鳴學府的大門,只對漢家兒郎敞開著,對于四周的蠻夷們,可就要另當別論了,曾經有一些匈奴人、西域胡人,千方百計進入學府,甚至不惜賣身為奴,從而竊取華夏文明精華!

  結果他們連教學區大門,都沒能踏進一步呢,就被學府守衛軍抓起來,而后永遠人間蒸發了,從此以后,爭鳴學府多了一條規矩:“非炎黃子孫入內者,人人得而誅之!”

  “刷!刷!刷!刷!刷!”

  蕭氏車隊距離學府五里,就被巡邏的護衛軍發現了,立刻揮舞兩面紅旗,高低起伏、左右旋轉……這是學府的學子們,在玩耍中發明出的旗語!

  利用兩面小旗幟,就能無聲無息的,傳遞出各種命令了,若用于軍旅之中,前途不可限量呢,看到了巡邏隊的旗語,學府專門的執勤人員,立刻翻譯成文字“大司馬前來視察,所有人出門迎接!”

  “大司馬前來視察,大家快去迎接呀吼!吼!”

  “鬼面蕭郎親臨學府,今日要一睹風采了吼!吼!”

  正是午休時間,用過豐盛的飯菜之后,學子們三五成群的,或是找到博士先生,請教不明白的問題;或是聚集在涼亭中,互相對弈玩耍著,也有比較懶散的家伙,貓在樹蔭下呼呼大睡!

  得知大司馬親臨,學府內頓時的沸騰了,對弈的扔掉棋子,睡覺的一躍而起,求問的不能扔下老師,就把老師架起來一起跑,人們迅速來到大門口,而后按照不同學派,排列成整齊的方陣!

  學府以教書育人為目的,卻實行軍事化管理的,起床、吃飯、上課、睡覺都有時間規定,除了鉆研各種學術,學子們還要駕車、射箭、游泳、打獵、耕田、紡織……以及長途跋涉、荒野求生!

  按照學府高層的說法,凡是從這里畢業的學子,文能提筆安邦,武能躍馬定國,出能傲游五湖四海,橫行于山野之間,歸能獨居茅廬中,靠著耕種維持生活,在各種艱難的環境下,也絕不會餓肚子!

  少年自有少年狂,

  藐昆侖,笑呂梁.

  磨劍數年,今日顯鋒芒.

  烈火再煉雙百日,

  化莫邪,利刃斷金剛……

  數千學子列隊完畢,唱起了他們的校歌,歌聲嘹亮、充滿朝氣,仿佛在對天地吶喊著,未來的世界屬于他們,這首歌賦正是蕭逸的杰作,也是學子們表達愛戴的方式!

  一則,蕭逸南征北戰、立功無數,學識又極為淵博,不到三十歲之時,就坐上大司馬之位,天下九州的少年們,誰不佩服的五體投地,并視之為畢生偶像!

  據說在學子們的宿舍內,大都貼有蕭逸的畫像,每逢期末考試之前,都要上香祈禱一番,至于蚩尤鬼面,更是人手一份,否則出門遇到同學,都不好意思打招呼呢!

  二則,蕭逸對待爭鳴學府,也真是盡心盡力了,選址、建筑、招生、教育……都是他一手策劃的,其中不少學子來此深造,就是靠了蕭逸的舉薦呢,尤其是學府的經費,更是一點也沒短缺過!

  兩年的北伐戰爭,國庫錢糧消耗殆盡了,最為困難的時候,文武百官都發不出俸祿來了,即便如此,學府的經費一絲未減,反而是逐年增加的呢,蕭逸甚至打開私囊,供給了學府好長一段時間!

  “盤古開天地,中華立根基,炎黃子孫受天地之愛,居住于中央沃土之上,耕種五谷、冶煉金屬、創立文字、興辦禮教,前后歷經夏、商、周、秦、漢五朝,華夏國運從未斷絕,一直為世上最強大、最富庶之國家!

  然自桓、靈以來,黃巾猖亂,天下爭橫,董卓造逆,傕汜繼虐,袁術僭號于壽春,袁紹稱雄于鄴土,韓遂割據西涼,呂布虎吞徐州……盜賊蜂起,奸雄鷹揚,戰亂連綿不絕,四方生靈涂炭!

  匈奴、胡羯、羌氐、鮮卑、烏丸、高句麗……各部游牧部落,對我華夏亦是虎視眈眈,不時侵入漢土,燒殺劫掠、無惡不作!

  幸好天意不絕華夏,曹丞相主政以來,文韜武略、剛柔并濟,內討諸侯,外御胡虜,歷經十余載征討,終于一統中原之地,凡我爭鳴學府子弟,必當勤奮刻苦、努力學習,以平定禍亂為己任,以造福蒼生為信念,留英名于青史之上,方不負七尺身軀、一腔熱血!

  蕭逸站在高坡上,面對著數千名學子,發表了熱情洋溢的講話,鼓勵他們努力學習,為了華夏民族的崛起,貢獻自己的血淚,最后說到動情處,又做了一次文抄公,背誦起了《少年中華篇》……

  “紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶……縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長!

  美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”

  “大司馬萬勝!大司馬萬勝!大司馬萬勝!”

  千古名篇,激動人心,學子們熱淚盈眶、渾身顫抖,有一些性子強悍的,干脆咬頗手指、以血為墨,在衣衫上抄寫起來,激勵自己拼湊奮斗,歡呼聲此起彼伏、響徹云霄!

  接下來,在學子們的熱烈歡迎下,蕭逸帶著全家人,入住進了爭鳴學府,每天朝看水東流、暮看日西墜,即能修養身心,又能躲避政治風暴,小日子別提多舒心了!

  鄧艾、郝昭也進入學府中,安排在‘兵家’學區生活,與來自五湖四海的少年們,共同學習、力爭上游,蕭逸還定下了規矩,期末考試不進前五名,就把他們逐出師門去!

  因此上,兩個人就像上了發條,日以繼夜的努力著,學業也是突飛猛進,很快在學府站穩了腳跟,師生們也都知道了,大司馬有兩個天才弟子,乃是天下名將的苗子呢!

  蕭逸更是以身作則,全力融入學府之中,每天準時的起床,與學子們一起排隊打飯、跑步鍛煉……有時走上課堂,傳授一些文韜武略,有時來到宿舍中,與學子們嬉戲聊天,以平易近人的性格,詼諧幽默的談吐,贏得了學子們一致愛戴!

  久而久之呢,畏懼之感下降,愛戴之心上升,學子們不再稱呼大司馬,而是稱之為‘蕭師’,一日為師,終生為父,雙方有了這層關系,學府的數千名學子,也就是蕭氏門人了!

  曹操以朝廷為家,以百官為門人,以權謀拉攏士人之心,收效極為的迅速,只能開創出一代霸業!

  蕭逸以學府為家,以學子為門人,以恩德收取天下之心,收效雖然緩慢了點,卻能開創一個盛世王朝!

  而在悠閑的生活中,蕭逸也發現一個問題,學子們刻苦學習之外,娛樂活動太少了,也就是下棋、釣魚、投壺、放紙鳶……個別書呆子學子,還會以看書為娛樂呢!

  爭鳴學府培養的學子,必須德、智、體、美、勞全面發展,既有滿腹經綸,亦有一腔熱血,而孩子們的血性們,往往在游戲中生成的,種地的自然軟弱,游獵的必然強悍!

  何況學子們青春年少,身體大量的分泌厄爾蒙,學府中又沒有女生,跟他們花前月下、親親我我,萬一精力無處發泄,整天的打架斗毆事小,要是出現了‘背背山’,那可就欲哭無淚了!

  因此上,蕭逸絞盡腦汁,想出一種即能娛樂身心、培養血性,讓學子們發力的游戲打馬球!

  請:m.

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