西比爾特里勞妮教授的被解雇，讓原本洋溢著幾分喜悅的校園，重新陷入了沉浸。
已經有兩位老師被烏姆里奇那只粉紅色的癩蛤蟆給趕走了……似乎沒有什么能夠阻止她，包括鄧布利多教授也不行。
不過鄧布利多同樣以最快的速度、請到了一位占卜課教師；沒有給烏姆里奇可趁之機，讓她再安排一名教師來霍格沃茨。
新任的占卜課教師，是一位名為“費倫澤”的馬人。
當烏姆里奇見到費倫澤時，她臉上那副表情別提有多震驚了。
費倫澤并沒有去西塔、和特里勞妮教授擠一個辦公室（特里勞妮教授理論上也不會樂意的），他住在了一層，麥格教授特意親自為他收拾出了一個房間。
這更是讓烏姆里奇氣的牙癢癢。
不過烏姆里奇也明白，在已經趕走了兩名教師之后，如果再試圖在學校搞一個大新聞的話、說不定會引起眾怒（雖然某種意義上說，她已經算是引起了眾怒）。
所以在解雇了特里勞妮教授之后，她似乎也安分了一些。
星期五的上午八點鐘，差不多半年沒用過的黑魔法防御課教室、此時已經坐滿了學生。
赫奇帕奇和斯萊特林兩個學院的四年級學生，都是一臉期待的表情。
他們一邊翻看著《魔法防御理論》，一邊等待著新任黑魔法防御老師的到來。
八點十分，隨著城堡的鐘聲敲響，紐特斯卡曼德教授走進了教室中。
“上午好！”斯卡曼德教授溫和的說道，然后開始拿出一張花名冊，按著順序一一開始點名：
“西恩艾弗里……”
“到！”艾弗里連忙喊道。
當點到“愛洛依絲米德根”時，只看見愛洛依絲一臉慌張的站起身來：“斯卡曼德教授，能在我的這本《神奇動物在哪里》上，簽個字么？”
頓時引起了整個教室的一陣哄笑。
“我想我很樂意，米德根小姐！”斯卡曼德教授也笑了：“不過這要等到下課之后。”
一直電導率最后一人“瑪德蓮娜亞克斯利”，紐特斯卡曼德教授收起了花名冊，并示意整個教室都安靜下來。
“本來我是不愿意接受這個工作的，雖然我也有過一點與黑巫師打交道的經歷，但是我一直認為自己的本職是神奇動物！”講臺上的斯卡曼德教授，開始講述他的開場白：
“不過鄧布利多教授告訴我，他希望你們今年一年受到足夠的黑魔法防御訓練……所以，我就過來了！”
紐特斯卡曼德的語氣很平靜，甚至不帶有任何感情傾向：
“關于這段時間，魔法界的種種傳言，我想你們也應該有所耳聞……我并不想討論這些傳言的對與錯、陷入言論上的紛爭，其實是毫無意義的事情。但是，未雨綢繆，永遠是正確的選項！”
“我想你們應該已經明白我話中的意思，同樣的，我也希望你們在這項課程中會稍微努力一些！”
紐特斯卡曼德教授的聲音非常誠懇，再加上他原本的名氣，似乎很快就獲得了絕大多數學生們的信任。
“下面我會告訴你們一下我的教學規劃。”斯卡曼德教授繼續說道：“在圣誕節之后到復活節之后，我會教導你們鐵甲咒、障礙咒這樣一些常用的防御性咒語，這些咒語在你們遭遇危險時會起到很關鍵的作用。”
頓了頓，他繼續說道：“而在復活節之后，我的教學中心會出現在昏迷咒、石化咒這樣具有一定傷害性的惡咒方面；先發制人在對抗黑魔法時，永遠是最好的選項！”
“那么在圣誕節之前呢，斯卡曼德教授？”赫奇帕奇的扎卡賴斯史密斯有些好奇的問道。
“問的很好、史密斯先生！”斯卡曼德教授微笑著點了點頭：“距離圣誕假期的開始，也只有半個多月的時間了；我想就算你們現在學習了什么咒語，經過假期肆無忌憚的玩樂，也會忘的一干二凈的……”
“……所以，我個人有一點私人的教學，那就是和你們探討一下，神奇動物在黑魔法防御中的作用。”
所有人都聚精會神，聆聽著斯卡曼德教授的講述……大家都很清楚，這位老師在神奇動物方面的研究，全歐洲范圍內都能算得上首屈一指的。
“神奇動物我想你們并不陌生，畢竟你們開設保護神奇動物課，也已經有一年半的時間了……鄧布利多教授也告訴我，你們二年級的時候，就開始學習如何對付一些危險的神奇動物了！”
“但是有一點需要注意，那就是神奇動物們并非都是危險的；有些神奇動物如果你對待它的方式合理，它會成為你的朋友、伙伴，甚至與你并肩作戰的戰友！”
“而有些時候，神奇動物在戰斗時會起到很重要的作用！”
“比如說護樹羅鍋，如果你遇到一扇施有魔法的門，無法用開鎖咒打開……那么護樹羅鍋可以起到意想不到的效果，它們可不會被魔法所迷惑。”
“又比如說當你需要空中作戰，騎一只鷹頭馬身有翼獸或者雷鳥，顯然比騎著飛天掃帚要強悍的多！”
“另外還有貓貍子、燕尾狗或者嗅嗅，這些靈敏的、又易被馴服的神奇動物，它們在追蹤的場合，可以起到很關鍵的效果……”
“如果你們能夠馴服一兩只神奇動物，讓它們成為你的伙伴……那么在遭遇黑巫師的襲擊時，你會多上一兩個幫手……我想這多多少少會起一點作用。”
這段漫長的開場白，總算結束了。
斯卡曼德教授揮了揮魔杖，一邊的柜子里飛過來了一只紙箱。
“今天的第一節課，我會教導你們如何和一只嗅嗅成為朋友。”
紙箱里探出一只黑乎乎的小腦袋，朝著四周張望著，同時往斯卡曼德教授那邊縮。
“怎么又是嗅嗅？”瓊恩忍不住皺了皺眉頭，他也連忙將那只帶了戒指的手，塞進了口袋里。