“要不，你有錢換一個寬敞的房子，大家和和美美住在一起？”
曾志強低頭吃飯，心里想的是，今天的飯菜不好吃。
曾閑手握著銀行卡，咧了咧嘴，對這一幕視而不見。
這種場面見多了，每次都是曾志強落下風。
記憶中的爸媽并不是這樣，至少在他的面前不是這樣的。
每次看到大伯母這樣，曾閑心中就忍不住發出一句感嘆，女人真的太奇怪了。
跟窮人談錢，卻跟有錢人談感情。
大概錢是窮人的五指山，壓得翻不了身。
曾閑玩玩沒想到，自己所期盼的事情就這么達成了，可以離開這里。
不過作為未成.年人，他就算租房子也被要求在本小區，不過有自己單獨的時間。
大概是他總是惹是生非，雖然是被迫反擊，惹得大伯母不耐煩了。
這頓飯因為大家都有心事，吃著飯菜都有些嘗不出來是什么味道。
當務之急就是要處理曾閑明天請家長的問題，還有就是誰洗碗的問題。
反正寧舒是不想洗碗的，曾志強看寧舒表情淡漠的樣子，倒也乖乖去把碗給洗了。
大概是拿到了爸媽的賠償款，曾閑再也沒有那種理所應當的心態，猶豫了一下對寧舒說道：“我們老師明天讓你去一趟學校。”
寧舒掀了一下眼皮，表情看起來有些刻薄，轉頭對剛洗了碗在圍裙上擦手的曾志強說道：“你去。”
曾志強頓時搖頭，“我明天要上班啊，不能去。”
寧舒：“……我不上班么？”
曾志強是真的不太想去學校，之前侄兒請家長都是他去的，結果被老師懟得一句話都說不出來，滿頭大汗地點頭。
說一定好好教育孩子，可是面對侄兒陰郁又略帶諷刺的眼神看著，只能無奈地嘆氣。
這孩子也是一個苦命的人，到底不能狠下心來說一說他，說了估計也不停，拿這個孩子真的沒什么辦法。
寧舒看著慫得很的曾志強，撇撇嘴對曾閑說道：“我去。”
“不過，會發生什么事情我就不知道了，你知道我這人比較暴脾氣。”
會發生什么？
無非就是被人堵在廁所打一頓之后，又會被孫紅英打一頓而已，曾閑心中有些諷刺地想道。
如果明天家長不去，估計老師會讓他站在教室外面一天。
曾閑：“你就去就好。”
寧舒哦了一聲，累得不行回房間休息，走到門口的時候，對曾志強說道：“明天早上記得買早餐，我要睡個懶覺。”
曾志強又愣了一下，“你不是每天早上都做嗎，說是省錢。”
家里人多，如果買早餐的話，得二十多塊呢。
寧舒：“心情不好，不想做，如果你有空的話，你做吧。”
每天早上一大早就要起來熬粥，還要攤餅，一家人都還在呼呼大睡的時候，她就要起來。
真是睡得比狗晚，起得比雞早，累死個人了，一天早飯不做累不死人。
寧舒很想偷懶。
曾志強自然沒有什么意見，你說花錢就花錢吧，你說省錢就省錢吧，你說了算。
第二天一早，寧舒還在床上，大家都吃好了，曾閑一直等著寧舒，最后看時間都要遲到了，忍不住敲響房門。
寧舒收拾收拾，主要是找不到什么好看的衣服，都是寬寬大大的，要么就是黑白灰，這種衣服比較耐臟。
要款式沒款式，都是一些便宜的沒有版型的衣服，當然，寧舒也沒想過把孫紅英存的錢去買一些貴衣服。
她只是借用這具身體，過不了多久就會離開。
挑了高腰褲配上一件顏色稍微亮一點襯衫，配一雙有點跟的皮鞋，抹點口紅，反正已經盡力了。
拎著包出了房間，順便吃了一些，曾閑時不時看一下手表，催促道：“能不能快點，要遲到了。”
寧舒面色淡然地說道；“你上課考試交白卷，打架生事，也不差遲到這一會。”
曾閑：……
大概是拿到了父母的賠償款，曾閑對自己的人生產生了那么一點積極的心思。
這會至少像普通學生一樣，擔心上課遲到，為上課遲到而著急。
吃完了東西，寧舒和曾閑出門了，去學校有一段距離，需要做公交車，公交車又不像出租車招手就有的。
等公交車又要浪費一段時間。
曾閑實在等的不耐煩了，招了一輛車出租車，頗有些賭氣地說道：“我付錢。”
寧舒無所謂地攤了攤手，反正有人給錢，不坐白不坐。
曾閑：……
這也太摳門了吧，在十多二十塊上計較。
寧舒倒有些理解孫紅英的想法，錢來得不容易，反哪怕是一塊錢都要花在刀刃上，十多二十塊都能買一斤肉，改善一下家里的伙食。
弄點葷腥。
雖然不至于家里吃不起肉，但總歸是能多吃一點。
像寧舒幾也過過這樣窮困潦倒，一分錢都要掰成兩分花，不過她是功德和信仰力，性質都是一樣的。
出租車直接停在了學校門口，學校大門已經關了就，這個時候已經算遲到了。
作為遲到的學生，曾閑是要被登記班級姓名，然后要被扣班分，影響班級拿流動紅旗。
曾閑本來可以的，但是有大伯母這個監護人在，總不能帶著監護人吧，完全就是找死的行為。
曾閑老老實實地去登記了，被門衛大叔用一種看壞孩子的眼神看著，后面還跟著家長，顯然又請家長了。
嘖嘖嘖……
寧舒敲了敲門窗，對門衛大叔說道：“我的孩子是照顧家里人，來遲了，我跟著來學校解釋一下，你這是什么眼神？”
門衛大叔愣了一下，“這樣啊。”他的眼神有些懷疑，畢竟學校的刺頭學生，他還是認識一些。
也常常跟這些刺頭學生打交道，斗智斗勇，就怕他們偷偷溜出學校。
就怕的時候，把自己給摔了。
門衛大叔覺得學校的圍墻應該十米高，這樣就沒人翻得上去了。
不過十米高的圍墻，完全看不到外面的世界，對學生的心理不是很好，太壓抑了。