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199【奸情暴露】

請牢記域名:黃金屋 重生野性時代

  1996年2月4(日rì),立(春chūn)。

  蓉城。

  未來屬于中國出版已有兩個月零八天,銷量接近120萬冊。不但國內外媒體紛紛上門采訪,各大城市的書商也積極聯系,想要給宋維揚搞什么現場簽售會。學校方面,法學院的領導也想讓宋維揚搞演講,談一談他對未來中國的期許。

  宋維揚不勝其煩,期末考試一結束,便陪女朋友回蓉城考研。

  中國可以說不的五位作者則剛好相反,媒體采訪來者不拒,簽名售書每周都搞。最滑稽的是,他們在京城的那場簽售,由于中途賣斷貨了,新華書店居然緊急調來一堆盜版賣給讀者,然后讓原作者在上面簽名。

在爆發以前,考研時間并不固定,一般是在1月末,也經常在2月初。這給考研者平添了幾分苦((逼逼)逼),因為往往在(春chūn)節前后,過年都過不舒坦啊  就拿92年來說,大年初幾,離元宵節還遠呢,學生們就一個個走進考場。

  今年還算不錯,考研結束后剛好能回家過小年。

  考點并未封校,宋維揚坐在校園里,優哉游哉看著書。等林卓韻把英語考完,一本語言與符號權力已經被他看了四分之一。

  這本書很有些意思,作者布爾迪厄認為,語言交流也是群體權力關系的一種變相表達。任何語言交流、運用和表達,都包含著交流雙方在社會空間、位置的相關因素,比如(性性)別、教育、階層、地點等等。

語言的交流,是不平等的  首先官方就壟斷著合法化語言,并通過教育加強官方語言的地位。生活中,上司對下級、父母對子女、知識分子對普通民眾等等,都存在語言權力。同時也可以反過來,比如某競選者做拉票演講,故意說當地方言來討好選民,這叫做“屈尊策略”。“屈尊策略”可以很好的否定和掩蓋語言暴力真相,強化誤識效果,從而強化語言符號暴力的效果。

  宋維揚更關注的是這本書的“語言交換經濟學”,語言交流的過程,也存在著所謂的“語言市場”,存在語言的生產者和消費者,也存在著資本、價值、利潤和調節規律。說話的人,可以在語言市場的規則調節下,謀求最大預期的語言利潤。

這他媽是把說話當成政治經濟學來研究,一旦融會貫通,必定大殺四方,成為無往不利的嘴炮之王  “叮鈴鈴”

  一陣鈴聲響起,英語考試結束。

  陸陸續續有考生出來,或沮喪,或興奮,還有認識的互相對題。

  宋維揚看到林卓韻走過來,立即收起語言與符號權力,笑問“考得怎么樣”

  “還不錯吧,英語我一向很好,”林卓韻說,“就是數學有點難,復習了半年,也才勉強恢復讀大學時的水平。”

  “你肯定能過。”宋維揚鼓勵道。

  林卓韻擔憂道“這次的監考老師,有一個我認識。”

  宋維揚笑道“碰到熟人更好啊。”

  “估計我爸過幾天就知道了。”林卓韻說。

  林卓韻辭職之后,工作關系便不在復旦,她想在盛海報考研究生的話,手續相對有些繁瑣,干脆回到西康省報名考試。

直到現在,林卓韻的父親都還不知道她已經辭職  該來的總會來。

  當林卓韻考最后一個科目時,老爺子出現了,在校園里跟宋維揚撞個正著。

  “你怎么也在”老爺子驚訝道。

  宋維揚微笑問候“叔叔你好。”

  老爺子說“你最近很出名啊,又上電視又出書。你那本書,我已經看過了,寫得還不錯。”

  “不值一提,跟叔叔這樣的老教授相比,我還需要繼續努力學習。”宋維揚已經不知不覺運用上“屈尊策略”,先哄住對方再說。說白了,就是矮化自己,給對方戴高帽子,挑對方喜歡的話說出來。

  老爺子居然沒有往男女關系上想,他說“你好像也在盛海讀書”

  宋維揚笑著說“林老師是我的大一授課講師,她不喜歡政治專業,所以就辭職了考研,想要讀復旦的中文系研究生。我正好放假,就順路陪她過來考試。”

  “這丫頭,想一出是一出”老爺子估計被女兒氣壞了,智商暫時下降好幾成。

  “年輕人嘛,有自己的追求很正常,她也不能一輩子都活在你的羽翼之下。”宋維揚說道。

  老爺子道“年輕人容易沖動,哪有講師不做,跑去考研究生的”

  宋維揚說“話不能這樣講,得從長遠考慮。林老師現在只是個普通重點畢業的本科生,她就算繼續當講師,要等多少年才能評上副教授學歷始終是個制約如果她考上復旦的研究生就不一樣了,就更高,到時候再教書也發展得更順利。這叫磨刀不誤砍柴工。您說,是不是這個道理”

  老爺子沒有立即反駁,已經比較認同宋維揚的觀點。想了想,他又板著臉說“人生大事,該先跟長輩商量,不能頭腦發(熱rè)就做決定。”

  “叔叔說得對,這一點,林老師是該被批評。”宋維揚笑道。

  老爺子居然很有公德,他掏根煙刁在嘴上,突然說“我去廁所抽煙,你在這里等著吧。”

  “您慢走。”宋維揚喊道。

  等老爺子一消失,宋維揚立即往考場跑。離教室大概30多米的地方,他就被工作人員喊住,不能再前進一步,只好靠著花壇遠遠等候。

  提前交卷的已經出來了,林卓韻每次都把時間坐滿,認真反復檢查錯漏。

  大概又過了十多分鐘,考試結束鈴聲響起。

  林卓韻似乎考得非常好,看到宋維揚,立即激動地撲上來,張開雙臂抱著他說“今天超常發揮,我心里有底了”

  其他考生紛紛側目,特別是應屆生,對林卓韻的大膽舉動指指點點。

  宋維揚在被林卓韻抱住的瞬間,就心頭感覺不妙,連忙把女朋友給推開。

  果然,老爺子冷笑著不知從哪兒冒出來。他去廁所抽煙是假,躲在暗處觀察(情qíng)況是真,結果被他逮個正著。

  “爸,你怎么來了”林卓韻驚道。

  宋維揚苦笑著說“我跑教學樓這邊等你,就是想提醒你一聲,誰知道你二話不說就抱我。”

  “有什么大不了的,知道就知道唄,”林卓韻介紹道,“爸,這是我男朋友宋維揚。”

  老爺子的(情qíng)緒很復雜,終究還是沒當場發作,點頭道“回家吃飯”他又指著宋維揚,“你也一起。”

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