設置
上一章
下一章
書頁

九十九章、靜悄悄的軍國教育

請牢記域名:黃金屋 地中海霸主之路

  斐迪南在保加利亞大學裝完了逼后,親自給現場四百余名學子頒發了畢業證書,又和全校師生在食堂一起進餐后,才返回王宮。

  忙碌了一天的斐迪南,還來不及休息,教育部長契科夫就汗流浹背的跑了過來。

  斐迪南疑惑的問:“契科夫,什么事這么急?”

“大公閣下,很抱歉打擾你的休息了!!關于大學畢業生的安排,我們遇到麻煩了!!”契科夫擦了擦汗說  聽到這話,斐迪南更加疑惑了,要知道這屆大學畢業生,質量是杠杠的,而且都理工科專業,屬于稀缺人才,安置就業還不簡單!于是問道:“有什么麻煩??”

  契科夫看了看斐迪南,有些為難的說:“大公閣下,這是我們估計不足。關于大學生都安排,都是比照歸國留學生進行的,之前我們也做過相關調查,根據他們的意愿進行了調配。但是剛剛學校那邊又給我們送來學生們的新申請,很多人放棄了原來的行政崗位,希望可以去一線做技術工作!”

  聽了契科夫的解釋,斐迪南知道了前因后果,多半是自己今天的演講刺激到了這批青年學子,頭腦一發熱,就決定投入國家的建設大潮中了。同時也更加疑惑了,“這是好事啊!我們不是一直在提倡么?”

“這個~主要是我們沒有料到會發生這樣的變故,一時半會兒拿不出這么多合適的位置!”契科夫吞吞吐吐的說“哦!知道了,這確實很麻煩,讓我先想想!”斐迪南頭疼的說  如果是平常的話,這只是一個小麻煩,有的人先安置,有的人拖上幾個月再安置,也無妨。現在的問題是斐迪南今天剛剛去裝了一回逼,當著全校師生的面明確許諾了大家一起就業安置,不能打自己的臉啊!

  這也是契科夫急急忙忙跑過來的原因,事實上這屆大學生可是搶手貨,不少部門都在打主意,根本就不夠分,就業安置的名單早就確定了,已經發往了學校。現在由于斐迪南的原因,之前的安排很多都做廢了。

  斐迪南不斷的前后徘徊,片刻功夫后,突然靈光一閃,不確定的說:“預備役計劃不是開始了么!干脆把他們組織起來,先訓練三個月,怎么樣??”

  契科夫慎重的說:“好!有三個月的時間緩沖,足夠了我們把后面的事情處理好!而且現在全民預備役已經啟動,他們早晚也要參加訓練,誰也不能說什么!”

  這回輪到斐迪南傻眼了,他也沒想到這個不靠譜的提議,契科夫也會表示支持。還找到了一個合理的借口,保加利亞的預備役計劃包括這批大學生么?很明顯,只要斐迪南不是白癡,都不可能把他們送上戰場當炮灰,這可是他的嫡系啊!!

  想了想,斐迪南決定就這么干!干脆往后所有的學生畢業,都來三個月的基礎訓練好了。即鍛煉了他們的身體,又磨練了他們的意志力,一舉兩得啊!

“那么就干脆普及好了,從小學到大學,所有的學生每年軍訓都不得低于一個月,畢業后再加三個月!!對了愛國主義教育,也要增加課時,教材我已經請奧匈的專家編制好了,你先看看!”斐迪南大手一揮做了決定  驚的契科夫是目瞪口呆,愣了好一陣子才反應了過來,迷迷糊糊的點了點頭。

  然后保加利亞的學生們就倒了血霉,原本快樂的假期,現在都變成了痛苦的訓練。斐迪南還美其名曰是提高學生的綜合素質,實際上是完完全全的****教育。

  不過19世紀,****還沒有臭名昭著,尤其是巴爾干地區,各國或多或少都存在著一些****的影子。

  愛國主義教育,那就更不用說了,忠君愛國在當時幾乎是一體的,斐迪南夾雜的私貨,在明面上可是挑不出來毛病的!

  這個年代的學生,可沒有后世的嬌生慣養,誰家不是好幾個,還沒有教育家們為他們吶喊。少了假期,不是多了學習時間么,又沒有增加學費,多好的事啊,家長們才不會在意他們的意見呢!

  斐迪南知道,由于還沒有完全進入到電力時代,現在保加利亞的學生們任務并不是很重,起碼后世的早晚自習都還沒有。要學習的內容也沒有后世那么多,神馬鋼琴、繪畫、舞蹈等等,都還是貴族們的專利。

  如果不是考慮到成本,斐迪南真的不介意,把自己當年的作息時間表搬到保加利亞。想了想斐迪南還是放棄了,這個年代的電可不便宜!光保加利亞大學每年的電費,就讓教育部叫苦連天,而且還只是對教室、實驗室、辦公室供電,其它的宿舍、食堂抱歉,保加利亞還沒有那么豪氣。

  即便是在當時,保加利亞的學生也是全世界最苦的。從“二五計劃”開始,周末就改為了單休,寒暑假都是不存在的,最長的圣誕節假期也僅僅只有三天。

  教育界的觀念是“質量不夠,就用時間來湊!”反正多花功夫總會有效果的,事實證明確實很有效。最近兩年,中小學生的畢業率,就大大的提高了。

  19世紀末歐洲民眾的生活水平,大都還是黑面包度日,一年也不見得能吃上幾次肉,能夠吃飽飯就算是不錯的了。保加利亞最近幾年發展的不錯,民眾生活水平的提高也僅限于,大家能夠填飽肚子,餐桌上多了些蔬菜水果,偶爾能夠吃上一次肉。

  斐迪南知道,如果進行軍事訓練,很多苦出身的孩子們,在營養上就會出現問題。他也知道教育部很早就有人提出了伙食補貼,不過由于財政困難,僅僅只有部分成績優異的學生可以得到補貼。于是開口問:“契科夫,如果我們對全國的學生們在軍訓期間進行伙食補貼,耗費會有多大?”

  還在沉思中的契科夫一下子反應了過來,想了想說:“大公閣下,現在全國的在校學生,共有36.4萬余人,按照在校生每年一個月軍訓計算,畢業生三個月軍訓計算,給予基礎補貼的話,年支出在約在五十萬列弗左右。”

  剛剛聽到人數,還嚇了斐迪南一跳,以為會是一個天文數字,結果契科夫報出的價格卻要小的多。不用想,斐迪南也知道是怎么回事,保加利亞本身就是糧食生產國,政府統一采購單價要低的多。

請記住本站域名: 黃金屋
上一章
書頁
下一章